學(xué)習(xí)啦：書本上的幾何圖形在深夜?fàn)幊称饋?lái)，它們究竟在吵什么呢?下面就讓我們一起來(lái)欣賞《書本上的對(duì)話》這篇作文吧。

　　夜深了，一切都沉浸在了朦朧的夜幕之中，所有人都睡著了，一切都是靜悄悄的……

　　三角形從書本中跳了出來(lái)，用洪亮的聲音打破了書房的寧?kù)o：“圖形們，都醒來(lái)吧，如果不是人們?cè)诘鼗写罅坑蒙狭宋?，你們哪能睡在高樓大廈之中?”

　　這話一出，惹得其它幾何圖形紛紛不滿。圓首先跳出來(lái)抗議:“這還不是人們的功勞?是他們經(jīng)過(guò)計(jì)算才把你放在各個(gè)地基的位置上的，你只是搶占了名利而已。來(lái)看看我，我成了輪胎，天天為人類跑腿。我肯定比你更有用。”

　　三角形不服氣，反駁道：“那也是石油的功勞，人類發(fā)明的航空火箭哪來(lái)的圓?發(fā)射架上倒是有我的影子。”

　　直線終于忍不住了，說(shuō)：“我比你們都厲害，因?yàn)槟銈兌际怯晌医M成的，沒(méi)了我，哪有你們?”

　　圓可不信：“那么，你變成一個(gè)圓看看?”直線可沒(méi)這本領(lǐng)，忙說(shuō)：“我需要圓規(guī)!”圓諷刺道：”那還不是靠別人?——還是我行，人們依我發(fā)明了“圓桌會(huì)議”，讓所有人都覺(jué)得公平。“

　　三角形又忍不住了：“埃菲爾鐵塔，埃及金字塔等名勝古跡上都有我，‘圓桌會(huì)議’算什么?!”

　　各幾何圖形紛紛爭(zhēng)論不休。

　　“安靜!”波浪線大吼，“不要爭(zhēng)了，我們每個(gè)圖形都有優(yōu)缺點(diǎn)，這樣下去誰(shuí)也爭(zhēng)不出勝負(fù)，因?yàn)槲覀冇懈鞣N不同的特性啊!我看大家都休息吧，只有人們結(jié)合使用，未來(lái)才會(huì)更美好。”

　　幾何圖形們聽后，都慚愧地低下頭……

　　天亮了，書本上仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。

　　作者：陳歡樹

　　公眾號(hào)： 文心書院小作家

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