六年級優(yōu)秀作文:我依然膽小
學習啦:膽小是小作者心中的小秘密,在他的成長過程中因為膽小經(jīng)歷了不少有趣的事。下面就讓我們一起來欣賞《我依然膽小》這篇作文吧。
我有個特殊的愛好,就是特別喜歡惡作劇??吹絼e人被我整的那副又好氣又好笑的表情,我就會露出得意揚揚的魔女式微笑。其實,我還有個不為人知的秘密:特別膽小。
用網(wǎng)絡(luò)語來說,我就是慫。稍微一些小事都會被嚇得方寸大亂。什么紙蟲子、塑料眼珠、昆蟲尸體啦,都可以把我嚇得找不到魂魄。最讓我咬牙切齒的還是上周五的“電梯驚魂”。
上周五放學時,陽光明媚,風光正好。我?guī)е膼鄣膍p3,聽著我單曲循環(huán)了很久的歌。因為今天不僅運氣好,而且作業(yè)都寫完了,所以我也忍不住跟著哼起來:“every day every night……”
準備走到我家那棟樓時,本來明媚的天氣瞬間變臉。天有些暗,風也刮了起來,樹也跟著節(jié)奏搖擺了起來。一切都來的那么的突然。“怎么回事兒啊?”我咕嘀著。音樂放到一半也停了,大概是沒電吧。但剛剛我的右眼皮跳了好幾下,左眼跳財,右眼跳災(zāi)。今天一定有大事要發(fā)生。
走進樓道里,我快速地走到電梯前,按下了按鈕。電梯門開了!同時我也開始尖叫起來。因為一個人突然間從電梯里沖出來朝我做了個鬼臉!好不容易緩過神來,我定睛一看,原來是我的同班同學謝開懷!我拍拍胸口,“人嚇人嚇死人啊!”之后便背過身,不再理他了。
盡管這種小把戲謝開懷同學使了兩三次,但依然好使。我一定要讓自己變勇敢些,不要再被這些小把戲嚇到了!
評語: 黎慧軒的寫作能力真是不一般啊。看,在寫作的過程中,作者用了一件事來表現(xiàn):一開始用環(huán)境描寫來襯托自己愉快的心情,同時也善于運用環(huán)境描寫來渲染氣氛。高潮出現(xiàn)在那個鬼臉的出現(xiàn),這就很能突出自己的“膽小”了,敘述清楚,描寫具體。不錯。
作者:黎慧軒
公眾號:我家作文能手
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