學(xué)習(xí)啦：淀山湖的美，是不易察覺(jué)的，但如果你用心去感受品讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也有自己流光溢彩的美。下面讓我們一起來(lái)欣賞方潤(rùn)柔同學(xué)的作文《奇妙的淀山湖》。

　　蘇州素有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)。到了蘇州，可別忘了去昆山的淀山湖走一走，看一看，那兒別有一番情致所在。

　　一個(gè)霧朦朦的周末，我與朋友相約去淀山湖。一路上，我總是不住地幻想著它的樣子。剛到環(huán)湖大道，遼闊的淀山湖就進(jìn)入了我的眼簾，我不由自主地走到湖邊，天和湖早就融為一體，沒(méi)了界線，唯一能讓我分清它們的只有那如同魚(yú)鱗般的波紋。輕風(fēng)拂過(guò)湖面，波紋便不停地蕩漾著。風(fēng)時(shí)大時(shí)小，那波紋便跳起了獨(dú)特的舞蹈。湖邊挺立著一排排樹(shù)木，雖然裝點(diǎn)著它們的綠葉早已凋零，但它們?nèi)韵駪?zhàn)士般駐守湖畔。在樹(shù)下總會(huì)有一些頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，它們嫩綠的顏色，讓我感受到盡管在寒冷的冬天里，也還是會(huì)有一絲生機(jī)的。

　　我順著環(huán)湖大道繼續(xù)往前走。突然，湖面上傳來(lái)了“嘟……”的一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭朝湖面上看去，一艘快艇正在湖上飛快的行駛著，坐在上面的游客都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。漸漸地，聲音越來(lái)越小，越來(lái)越輕，很快湖面上又恢復(fù)了平靜，只留下一道行駛過(guò)的足蹤跡，還有天空中清脆的飛鳥(niǎo)聲……

　　我走到了一片草地上，上面有一小段石子路，走上去帶著“沙沙沙”的聲音。在石子路的中間有兩顆相連的愛(ài)心。原本上面是插滿(mǎn)了鮮花了，可現(xiàn)在卻是這少了一朵那少了一朵，總覺(jué)得是欠缺了一些情意。在它的旁邊有一木牌子，上面寫(xiě)著：《真愛(ài)碼頭》，有湖、有景、有愛(ài)，真愛(ài)碼頭是朋友能找到真愛(ài)、家庭能找到真愛(ài)的地方。兩顆愛(ài)心是真愛(ài)碼頭的標(biāo)志，預(yù)示著兩顆相愛(ài)的心。

　　繼續(xù)往前走會(huì)看見(jiàn)一棵高大、古老的銀杏樹(shù)，據(jù)傳它已有一千七百多歲了，年邁的它，有些松動(dòng)，身子微微有些傾斜了。它的枝丫很多，雖然在冬天它是光禿禿的，但是春天來(lái)臨的時(shí)候，它的枝丫上一定會(huì)掛滿(mǎn)一把把小扇子，變得更有生機(jī)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我也要準(zhǔn)備回家了。我十分留戀這里，心中實(shí)在舍不得離開(kāi)這美麗的淀山湖。臨走前，我再聲地對(duì)它告白：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，我留戀的淀山湖!

作者：昆山市千燈鎮(zhèn)炎武小學(xué)六（4）班 方潤(rùn)柔

指導(dǎo)老師：孫穎

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