學(xué)習(xí)啦：所有人都深陷在時(shí)間的河流里，我們曾經(jīng)走過的一步步腳印都被時(shí)間所掩埋，無影，無蹤。

　　你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

　　——題記

　　這句話是美國文學(xué)家富蘭克林曾經(jīng)說的，時(shí)間這位老者提著他那沉重的行囊，悄無聲息地穿過紅塵滾滾的人間，想抓住，卻又溢了出來，就像水龍頭里的水，你努力用手去抓，可抓不住，滿了出來。時(shí)間，你想抓住他時(shí)，他就加快地溜走了，他不會與你等價(jià)交換，但所有人不知不覺中，消失在你曾經(jīng)走過的路上，無影，無蹤。

　　時(shí)間，他容不得你后悔，容不得你放棄，他永遠(yuǎn)在行走，只是你不知道罷了，只是你不珍惜罷了?；厥滓郧?，多少日子是充實(shí)的，多少日子是有所成功的，又有多少日子是浪費(fèi)的，是一無所成的。對于一個(gè)小孩子來說:“我想快快長大!”而大人們只能微微一笑。

　　五四運(yùn)動(dòng)落潮期，許多青年落魄至極。朱自清為了致青年留下千古佳作《匆匆》;唐朝大詩人李白也曾經(jīng)感嘆光陰易逝——“光景不待人，須臾發(fā)成絲”;宋代詞人李商隱說“夕陽無限好，只是近黃昏”;春秋時(shí)期孔子曾經(jīng)講過“逝者如斯夫，不舍晝夜”……在歷史長河里，多少名人因時(shí)間而感慨萬千，現(xiàn)在又有多少人會珍惜光陰呢?

　　轉(zhuǎn)眼間，我長大了，是一名小學(xué)生了，一回頭，我要成熟了，即將成為初中生了。老家那小巧的腳印已經(jīng)隨風(fēng)飄散，取而代之的是那比巴掌還要大的腳印?？粗羧盏耐婢?，忽然覺得有些無趣，自己的視野也廣闊起來，年輕的影子沒了，他跟著老人走了。

　　時(shí)間啊!你怎么如此殘酷，一個(gè)個(gè)親人離我而去，越來越遠(yuǎn)，你創(chuàng)造了一切，并且也摧毀了一切。

　　“水帶走了光陰的故事，改變了一個(gè)人……”這首歌叫《光陰的故事》。我很奇怪，時(shí)間包含萬物，她的故事，應(yīng)該說不完吧?!

　　所有人，深陷在時(shí)間的流里，那里有不同的路。每個(gè)人都以自己獨(dú)特的步伐走著，走著，走出了自己的人生。那一步步腳印，被時(shí)間漸漸隱沒，無影，無蹤。

　　浙江省 六年級 馬陽濤

　　來源：中小學(xué)作文精選

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