描寫(xiě)雨的六年級(jí)優(yōu)秀作文：雨

　　作者：屠欣溢 就讀于剡溪小學(xué)六年級(jí)

　　大自然中有不可計(jì)數(shù)的聲音，有雷雨聲、鳥(niǎo)鳴聲，就連昆蟲(chóng)振動(dòng)翅膀也有它獨(dú)一無(wú)二的聲音，但我最喜歡的聲音只有一種，那就是雷雨聲。

　　森林里，是一片這樣的景象。草地上，螞蟻似乎在忙著搬家，一排井然有序的隊(duì)伍從我腳下走過(guò)。 小河里，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地跳出水面。半空中，小飛機(jī)似的燕子低飛著，預(yù)示著將要下雨。

　　不一會(huì)兒，晶瑩剔透的雨珠從空中落下來(lái)，有的落在碧綠的荷葉上，旋轉(zhuǎn)跳躍，像極了一位正在表演的舞者;有的落入了泉水里，很快融入了那大家庭里，和它們一起奔向遠(yuǎn)方;有的落在大地上，滲入土地中，滋潤(rùn)著許多植物。

　　“轟”的一聲，雷聲也加了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中。調(diào)皮可愛(ài)的雨珠不在云朵姐姐那里停留，全部魚(yú)貫而出。“轟隆隆”就像打鼓的聲音，又似乎在催促著雨珠快下來(lái)。越來(lái)越快，一滴滴落下來(lái)，在“滴答滴答”雨聲中我忘卻了煩惱，心中只有這清脆有力的聲音。不知不覺(jué)中晶瑩的雨珠在陽(yáng)光的照射下，反射出耀眼的光芒，空氣也變得更加清新，參雜著青草和泥土的氣息。

　　在我心中，雷雨聲是世界最優(yōu)美的聲音!

　　教師評(píng)語(yǔ)：全文詳略得當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)，可讀性強(qiáng)，能靈活運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，不錯(cuò)!

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