關(guān)于荷花的作文精選
關(guān)于荷花的作文一:
荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。
荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行斗爭,一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動人的荷花,我不僅思緒萬千。是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行斗爭,如同荷花那樣,為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。
生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時有順境,但更多的時候,逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。在逆境中,我們便應(yīng)該象荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光……
荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強地與困難進行搏斗,在逆境中成長,前進,讓生命像荷花那樣綻放美麗……
關(guān)于荷花的作文二:
微風(fēng)陣陣,清香縷縷,啊,這別樣的清新;香味四溢,恬靜氣息,啊,這醉人的美麗……
我尋著一絲絲淡淡清香,看到了一望無際的荷塘??茨潜叹G無瑕的荷葉,輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠,在微風(fēng)的吹拂下,在清爽的天空中輕輕蕩漾……小珍珠在翡翠盤似的荷葉上滑來滑去,留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。
其中,那綠葉亭亭的荷花在荷葉的族擁下,顯得更加純潔美麗。宛如讓人美得心碎的燦爛云霞,輕輕地落入了那波光粼粼的水中,又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂……有的小荷花只露出一個可愛而又美麗的小花苞;有的荷花縮著頭,只露出一點點小花瓣,害羞極了;有的則盡情的舒展自己淡雅、美麗的花朵,張開了美麗的“翅膀”……潔白如玉,粉紅似霞的荷花像一位位披著輕紗正在沐浴的仙女,含笑不語,嬌羞欲語,它們那出水芙蓉般淡雅的外表,更顯得超凡脫俗……而那重重疊疊,沁人心脾的荷花瓣與那盈盈欲滴的嫩黃花蕊,更是讓人不禁感到心曠神怡……默默地吟誦著“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,不知不覺就陶醉在這寧靜的美好時光里……
可幾只活潑的紅白花小魚打破了這無限的靜謐。它們快樂地在水中跳躍,揚起的水珠在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,晶瑩的水珠搖散在天空……看著小魚們快樂的身影,我仿佛也成了一只可愛的魚兒,和它們一起歡快地在荷葉間穿來穿去,感受那說不出的舒暢……
一串歡聲笑語又一次打破了寧靜。噢!原來是幾個孩子跳下了湖,他們互相潑灑著水,開心地打起了水仗。你看!那膽小的小妹妹害怕地縮在哥哥背后,幾個樂得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤……他們那一張張燦爛的笑臉,把荷塘點綴的更美了……
這清香,這笑語,感染了我的心,而那闖入我心境的,是那荷塘串串的思憶……
關(guān)于荷花的作文三:
暑假的一天,我隨夏令營來到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
我一直以為,曲院風(fēng)荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道,“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂,荷香與酒香四溢,令人沉醉,人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時,將其改名為“曲院風(fēng)荷”并 沿用至今。
“究竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬里的詠荷詩篇,心里激動萬分,我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進曲院風(fēng)荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭奇斗妍的花壇,直奔湖邊。
站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍著光線,陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個個嬌艷欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……
站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動聽的音樂,一個漂亮動人的故事。
我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
關(guān)于荷花的作文四:
清晨,桂花樹上的桂花不停的將香味從窗口“遞進”來。忽的,又想到了荷花,荷葉。
荷,一個再平凡不過的植物,可平凡中又帶著一種不平凡的精神。
梅花傲立在寒冬的三九天,而荷花就可與其同論英雄。它花開三伏天,炎熱的天氣把所有的花都曬焉了,可唯有它還依然屹立著,并且散發(fā)著一陣陣令人心曠神怡的香味,就像是沙漠中的一泓清泉。
荷花不愧為花中君子——出污泥而不染。純潔的白色托著淡淡的粉色,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一片片花瓣,雖是條紋突出,但親親的用手撫一撫,卻猶如嬰兒的皮膚般柔滑。
荷花如此,荷葉亦是如此。一片片荷葉猶如一幅幅潑了綠墨的畫一般,顏色深淺不一,蘊含著藝術(shù)氣息。迎著一絲絲微風(fēng)——左右搖擺,就像跳起了美麗的舞蹈!
荷葉的表面是光滑的,不信你瞧!荷花上的露珠調(diào)皮的跳到了荷葉上——啪!沒有停息片刻,就被荷葉迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也給了人們啟發(fā):仿照荷葉上的那一層膜,制造出了防水衣。荷葉的保鮮功能也是極好的,古時,人們吃剩下的東西沒有像我們現(xiàn)在用的保鮮膜來裝,聰明的人們就想到了有荷葉來包裝!可見荷葉的妙用呀!
荷花易長,有水有泥即可,它雖不及牡丹那般華貴,不及芍藥那般妖嬈,可它的樸素;它的純潔,卻一直被世人贊嘆著。就如楊萬里的一首詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”
荷又叫做蓮,因此它的莖又叫做蓮藕,蓮藕雖生的泥水里,但是它的每一個孔都是潔白如玉,人們用它和糯米一起煮,煮之前還是潔白如玉,煮之后卻成了棕紅色,真是讓人匪夷所思啊!
荷花不僅在中國常見,而且在外國也經(jīng)常見到,而且它還是埃及的國花,看來荷花是誰都愛啊!
瞧!似乎應(yīng)了那一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”一只只紅黃不一的蜻蜓在荷葉與荷花之間不停的飛著,與微波蕩漾的湖面形成了一幅生動的,美麗的畫卷,猶如仙境一般。
每到七八月里——荷花謝了,荷葉枯黃的時候,人們才劃著船去河邊采蓮藕。不在花開的時候去,似乎是為了不把這美麗的畫卷給破壞。
樸實無華,卻又淡雅美麗的荷花;碧翠欲滴的荷葉,真是一幅美極了的風(fēng)景畫啊!
關(guān)于荷花的作文五:
每當(dāng)夏天來臨,江濱公園上便出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線,那就是荷花池上連片的荷葉和爭奇斗艷的荷花。
當(dāng)清晨第一縷陽光照射在荷花池上時,遠遠望去,碧綠碧綠的荷葉上便出現(xiàn)了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”——露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來,“珍珠”像個調(diào)皮的孩子在荷葉上滾來滾去,最后跳入池中,成為池水中的一員。
中午,炙熱的陽光烤著大地,荷花池上早已搭起了一片“遮陽傘”。一張張又大又圓的荷葉長得郁郁蔥蔥,層層疊疊地把荷花池裹得嚴嚴實實“遮陽傘”下的小魚兒可高興極了:有的成群結(jié)隊地躲在一張大荷葉底下舒舒服服地乘涼;有的穿梭在荷葉之間你追我趕玩游戲;還有的悠閑自在地游來游去······形態(tài)各異的荷花在荷葉的襯托下顯得更加美麗:有的“勇攀高峰”,竄到了荷葉之上,一枝獨秀;有的面對太陽毫不害羞地露出了笑顏;還有的含苞欲放,穿著粉紅色的花袍,正悄悄的等待著它傲然綻放的時刻······將鼻子湊近怒放的荷花,一陣陣幽香撲鼻而來,沁人心脾。遙望荷花池上空,蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂和許多不知名的小昆蟲一起為荷花伴舞,為荷葉唱歌。
夜晚,皎潔的月光灑落在荷花池上。荷花池四周的雜草叢中傳來了青蛙先生一聲聲響徹云霄的“呱呱”聲,在江邊梳洗著長發(fā)的柳樹姑娘的身上傳來了知了女士自信的“知了知了”聲;暖風(fēng)耐心地傾聽著······
青蛙、知了、暖風(fēng)組成了一支自然樂隊,在池邊奏響了一曲優(yōu)美、悅耳的《荷塘月色》。