印象最深的一個人作文一：

　　在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友—林林。

　　在我小學二年級的一堂歡迎新同學課上,老師領來一個小姑娘,經(jīng)自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來自農(nóng)村。我上下一陣打量,只見她長著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個又大又扁的鼻子,大得像一個小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里,腦海出現(xiàn)兩個字“ 真丑 ”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌 。

　　但這一切,隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。

　　有一次勞動課上,老師讓我和林林分別負責擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時間給耽誤了。“ 鈴 ……” 下課鈴響了,發(fā)現(xiàn)我負責那部分窗戶還剩下一扇沒擦完,我開始緊張起來,豆大的汗珠往下掉,“ 同學們,下一節(jié)上體育課! ”班長在講臺上喊 ,我只好硬著頭皮去上體育課,平時,我的體育成績非常好,今天卻落到最后,放學后,老師把我叫到辦公室,嚴厲地批評我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開 。

　　同學們都走了,我留在教室里,突然,一個熟悉的影子出現(xiàn)在我的面前 — 林林 ,只見她拿起抹布,和我一起擦,“ 林林,你…… ”正當我目瞪口呆的時候,林林笑了笑說:“沒關系,我?guī)椭?…… ” 我想起前幾天上數(shù)學課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當她向我投去哀求的目光時,我深知我有小刀,但我仍對她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時間,林林沒完成作業(yè),被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動極了,眼角淚光晶瑩 ……

　　林林,她給我的印象刻骨銘心,因為從她身上,我學會了“ 寬容 、大度、助人為樂 。 ”

　　印象最深的一個人作文二：

　　“快點!給我對齊!”后面站著的是我最討厭的同學，她很不耐煩地喊著，狠狠地踢我一腳。我下意識地打了踉蹌，腿部痛得要命。害怕她再來一腳，我趕緊對齊了。

　　推一推不就行了?總比踢一腳好!我揉著踢痛的小腿，心里憤恨地想。真想上去給她一拳，可我知道，她是一個得理不饒人的人，只要輕輕碰她一下，馬上就是讓你疼出眼淚的一腳踢。我只得把怒火藏在心里，遠遠地瞪她一眼。

　　最痛苦的日子來了，我們要去軍訓。倒不是因為訓練痛苦，而是她的腳踢得人痛苦。每天隊列訓練，站在我后面的就是她。我不僅要接受艱苦的訓練，還要忍受她的腳踢。似乎我一天沒犯錯，她就一天不舒服，無緣無故，就是狠狠一腳。

　　不僅是我，別人也受罪，每天我從外面回來，聽到的都是抱怨聲：唉呀，這個同學又來打我啦.....我越聽，越是心酸：你欺負我也就算了，還得寸進尺，也來欺負我們宿舍的人!我沒辦法，天天提心吊膽，生怕她突如其來地踢我一腳。

　　一次排隊，我恰巧提成在她前面。由于是亂排的，她就趁這個好處，一下把我推到最后面!我也沒有能力再排回去，她回頭得意地看著我，說“活該!”此時的我真是怒火中燒，想：哼，要是我是你媽媽，一定會把你揍扁!

　　同學，我和你到底有什么深仇大恨，你這么來欺負我?!

　　印象最深的一個人作文三：

　　每一次的數(shù)學考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。

　　學期成績單下來了，我靠得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好?這時，一個數(shù)學課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。

　　我們一起上學，一起回家，她告訴我了許多學習方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事?有些題我弄不懂就經(jīng)常請教她，我要的不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。

　　我就這樣做，日復一日，年復一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現(xiàn)在的十八名，我太開心了!

　　事后，我十分感激數(shù)學課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠記住她。

　　印象最深的一個人作文四：

　　僅是個爬樹高手，他還是個熱心腸。

　　我跟阿勛走在大街上，因為天氣炎熱，所以我口干舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來。于是，我對阿勛說：“你要不要水，我?guī)湍阗I一瓶。”阿勛說：“好的，謝謝你。”“不用謝。”說完，我便向不遠處的商店跑去。當我買完水，高興地走回來的時候，發(fā)現(xiàn)阿勛不見了。我四處張望，但是卻沒有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想：這個阿勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時，一位清潔工阿姨走了過來。“啊。”我大叫了一聲。那位清潔工阿姨的身后竟然是阿勛。我連忙走向前問他：“你剛才到哪里去了，我到處找你。”阿勛回答我說：“剛才我看見那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺得他太辛苦了，所以就過去幫他掃地。”我看著他那沾滿灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對他產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　這就是令我印象深刻的一個人，他是一個爬樹高手，還是一個助人為樂的熱心腸。

　　印象最深的一個人作文五：

　　每一次的數(shù)學考試都讓我頭暈想吐，因為盡管怎樣認真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。

　　學期成績單下來了，我靠得十分不理想，又不敢告訴家長，唉，這該如何是好?這時，一個數(shù)學課代表走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。

　　我們一起上學，一起回家，她告訴我了許多學習方法，例如：上課積極回答問題、考試時做完再認真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無，但事實卻不是這樣，大事都是從小事開始做起，既然小事都做不好，何成已大事?有些題我弄不懂就經(jīng)常請教她，我要的不是簡單的答案，而是解題的過程與分析。

　　我就這樣做，日復一日，年復一年，終于，有付出必有回報，今年的考試我做完后嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)了好多的錯題與漏題，從以前的五十幾名跳到現(xiàn)在的十八名，我太開心了!

　　事后，我十分感激數(shù)學課代表，因為她幫助了我很多，我相信她是我印象中最深刻的那個人，我會永遠記住她。