與理解有關的作文范文2篇
導語:理解是相互的,沒有純粹的去理解,也沒有純粹的被理解,理解是心與心的對話。只有首先去理解別人,才能被別人所理解,如過、果都只是一味的去索取又哪來的回報。下面是兩篇關于理解的作文,歡迎閱讀!
與理解有關的作文一:
觀眾席中坐滿了各個學校的(同學、老師、評委,黑壓壓一片。因為主持人的報幕,原本還安安靜靜的觀眾席一下子炸開了鍋。
“這可難了,萬一不能客觀評判,加入主觀因素,大家標準不同,就不公平了……”
的確,這是個飽受爭議的話題,我也只是靜靜地等著,又有誰理解她們呢。
簾幕打開,燈光亮起,音樂響起。一串銀鈴般的笑聲,漸漸清晰,緩緩而來。隨之而來的,是身著鮮綠色舞衣的女孩們。她們手拿花圈,面帶笑容,從舞臺一側魚貫而入。
觀眾席安靜了些。他們開始目不轉睛的盯著舞臺,我也是。
女孩們將花圈舉過頭頂,逐個擰傾旋轉,連貫地邁著小碎步,漸漸地走成同心圓,而后又一字排開,如同一朵花,自如綻放。她們一齊蹲下,把花圈拿在胸前,踩著音樂的爆發(fā)點,低頭,套頭,抬頭。隨著音樂的起承轉合,她們的舞姿不斷變化著,將柔與剛放大、融合,一切都十分和諧。
觀眾席已基本安靜。我被他那么輕盈的舞步,連貫的旋轉,多變的隊形所吸引,渴望理解他們更多。
雖然舞步、隊形在變,音樂、燈光在變,但是唯一不變的,是她們的笑容。燈光在哪里,笑容就向著哪里。好似笑容追隨著燈光,又好似燈光追隨著笑容。但毫無疑問的,是她們眼中璀璨的光芒,閃耀如鉆石,自信堅定。又是一串銀鈴般的笑聲響起。這笑聲和她們的笑容一樣,自然純樸,這笑聲和她們的笑容一起,扣人心弦??粗@很多選手都缺少的笑容,我心中猛地一緊卻又很欣慰。
觀眾席徹底安靜了。我理解到了她們的自強豁達,對舞臺的熱愛。
黑壓壓的觀眾席中,空中一雙戴著白手套的手引人注目。這雙手左右配合,不斷變換手勢,隨著音樂打著節(jié)拍,做著目標性的與臺上一致的動作,好像在敲一面無形的鼓,果斷有力,敲出別人無法理解的節(jié)奏。
劇場里人頭攢動,我目光所及之處卻仿佛只有女孩和老師們。我理解到了他們默默的付出之多之重。心中頓生一股敬意。
這群來自特教中心的女孩們,不知遭遇過什么不幸,但我知道,面對這次比賽,她們和老師一起努力。每一個人都尊重、重視這次比賽,付出了精力和汗水,每一個人都想贏得勝利,渴望被理解,更想贏得他人的尊重和肯定,而并非同情或質(zhì)疑。
隨著最后一個尾音消失,表演結束,贏得第一應是沒有懸念的。女孩們稍稍欠身,頭總是抬著的,笑容總是在的,自豪幸福。掌聲雷動,經(jīng)久不息,響徹劇場。
這次比賽后,我和他們的距離更近了,我不同情不質(zhì)疑他們,相反我理解到了他們的自信熱情、堅強樂觀和鍥而不舍。但總還有一條不可逾越的天塹。我渴望理解,理解他們更多。
與理解有關的作文二:
理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華。或許我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬容,但是我們卻可以用一顆坦誠懇切一點的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就會多一層美好。
理解是相互的,沒有純粹的去理解,也沒有純粹的被理解,理解是心與心的對話。只有首先去理解別人,才能被別人所理解,如過、果都只是一味的去索取又哪來的回報。
做到真正的理解需要一種崇高的境界。就像崇尚金錢的人理解不了清貧,追逐名利的人理解不了廉潔,勢利小人理解不了平淡,無志之人理解不了鴻志之士。只有在過濾了生活風范雜念后,才會悟出搞境界的理解,理解不圖回報的付出,理解漠視錢財?shù)淖非?,也就理解了自己行為里的價值。
理解是一種換位的思考。發(fā)生在別人身上能理解,而發(fā)生在自己身上卻不能被理解,這其實不能稱為理解。太多的時候,當我們需要去理解,不如換位思考,如果那個人是你,你會期待別人怎么待你,如果那事發(fā)生在你的身上,你又期待別人怎么理解你,把自己想要的答案付諸到需要你理解的人身上,那樣的理解才會更貼切,更真實,更誠懇也更友善。
理解親情,讓我們學會感恩與回報。親情是我們面世的第一份感情,愛有不同的表達方式,讓我們執(zhí)著于感動與擁有,感動于平實生活里東風惡一路相伴,領略互勉互助里的一生擁有。