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我是小孝星作文2篇

時(shí)間: 林歡漫655 分享

  我是小孝星作文一:

  傳唱優(yōu)秀童謠,做一個(gè)有道德的人

  2015年5月26日,我校為調(diào)動(dòng)學(xué)生遵守道德的主動(dòng)性和積極性,讓學(xué)生在快樂的童謠中健康成長,開展了“傳唱優(yōu)秀童謠,做一個(gè)有道德的人”的活動(dòng)。

  中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,“禮儀”是中華文明的重要組成部分;而且,意大利詩人但丁說過這樣一句話,一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ),這些都足以說明道德的重要。那怎樣做一個(gè)有道德的人呢?我認(rèn)為首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。意思是說:不要以為很小的好事就不做,不要以為很小的壞事就去做。所以,如果我們能從身邊的小事做起,我們的道德水平就會(huì)逐漸提高。當(dāng)然,我們小學(xué)生有關(guān)道德的是非大道理都是父母和老師所講,書中所得之,要真正明白透徹是有點(diǎn)難的,而且聽多了,會(huì)覺得很煩,很厭??墒牵恍┖唵蔚耐{,那就不一樣了。比如:媽媽給我洗腳丫,調(diào)皮腳丫撩水花;媽給奶奶洗腳丫,奶奶喜得噙淚花;我給媽媽洗腳丫,媽媽一臉幸?;?洗腳丫,洗腳丫,洗出幸福朵朵花。這首童謠在我班傳誦多時(shí),同學(xué)們早已耳熟能詳,卻百聽不厭,而且對這首童謠的意思十分明了。


我是小孝星

  優(yōu)秀的童謠,勝過蒼白的說教;朗朗的童謠,傳唱于你我。童謠是我們童年時(shí)的美麗歌曲,是弘揚(yáng)小學(xué)生的各種基本禮德。所以,我們要傳唱優(yōu)秀童謠,做一個(gè)有道德的人!

  我是小孝星作文二:

  說到孝,孝可不是三言兩語或者一份禮物就能稱得上孝,孝是一種無法用語言就能表達(dá)清楚的情感,不是給長輩最好東西就是孝,也不是對長輩無微不至的關(guān)心就是孝,這兩者加起來,總覺得還少了些什么。那天,我終于弄清楚了。

  那天是星期天,早早地我就起床了,可媽媽還沒起來,我就跑去媽媽的房間,媽媽大概是被我弄醒了,對我說:“兒子,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我回答說:“8點(diǎn)多了。”媽媽說:“好呵,我一會(huì)兒就起來做飯。”我沒說什么,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽是睡懶覺呢,就出去玩了。

  可是媽媽做完飯又去躺下了,我這才覺得不對勁,我想,不會(huì)媽媽是不舒服吧。我趕快過去看,啊,媽媽確實(shí)是發(fā)燒了,我剛想問媽媽怎么回事,可是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡了,我不想吵醒媽媽,就悄聲離開了。

  結(jié)果,我干什么都心不在焉,看電視、吃東西……連平日里最喜歡的玩游戲都提不起興致,心里老象是少了些什么,又象多了些什么。這一上午,好象是過了一年似的。

  到中午,我把清早的菜熱了一下,又沖了杯牛奶,讓媽媽出來吃飯,可是媽媽不想吃,我就把菜小心翼翼地送到媽媽的床頭柜上??粗鴭寢尩臉幼?,我心里覺得很難過,真希望媽媽趕快好起來……

  我知道了孝的感覺,是一種自己愛長輩,又有些思念、想念、盼望……唉,種種感覺。

我是小孝星作文2篇

我是小孝星作文一: 傳唱優(yōu)秀童謠,做一個(gè)有道德的人 2015年5月26日,我校為調(diào)動(dòng)學(xué)生遵守道德的主動(dòng)性和積極性,讓學(xué)生在快樂的童謠中健康成長,開展了傳唱優(yōu)秀童謠,做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)。 中華民族素有禮儀之邦的美稱,禮儀是中華
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