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六年級作文:友情作文

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六年級作文:友情作文

  摘錄:桃花潭水深千尺萬尺,也沒有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以后,我更加懂得珍惜友情了!

  正文:友情

  在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

  轉眼間,又度過了三個春夏秋冬?;厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。


友情

  翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現在的學習、生活,乃至于現在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。

  友情是我們內心的砝碼,總能調節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會早一點到來。

  讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手并進,為自己的理想而奮斗,“揚紅櫻”。愛讀書的孩子對這個名字肯定不陌生,因為她是一個著名的兒童作家,她寫過〈淘氣包馬小跳>、<那個騎輪兒來的蜜兒>、<校園小說>、<五一班壞小子我都愛不釋手,其中我最喜歡看<男生日記>,因為它讓我懂得珍惜友情。

  書中的主人公是一個讀六年級的男生―吳緬,他有3個哥們兒,大胖子―魯云飛,一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個從幼兒園就在一起,十分要好。這6年里,他們的友情歷經了磨難,使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后,我想起了自己也快進入初中,就要和同學們分開了,在結束自己的小學生涯前,我懂得要珍惜友情。

  以前,我和同學們總是不和,但是現在不會了。

  我和周西月是從小到大的小伙伴,有一天,因為一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人,誰特不肯向誰認錯,誰也不理誰,我們的關系就這樣僵化了。下午回家時,突然電閃雷鳴,下起了一陣大雨,嘩啦啦,雨下個不停,我十分著急。因為我感冒了,昨天還在打點滴了!就在這時周西月舉著一把小傘走過來對我說:“石明禪,我送你回家。”我十分驚訝地說:“上午是我不好,我向你道歉!”“哎呀,別說了,快走吧,不然雨下得更大了。”周西月的小傘供我們倆個打,我說:“傘這么小,怎么可以容下兩個人?”“你感冒了,先拿著我的傘走吧!我跑回去。”“可是沒什么可是的,快走”說完便朝回家的路跑去,望著她熟悉的背影,我真后悔和她吵架。

  詩仙李白曾寫到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”是啊,桃花潭水深千尺萬尺,也沒有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以后,我更加懂得珍惜友情了!

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