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六年級上冊語文課文彩色的翅膀讀后感3篇

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六年級上冊語文課文彩色的翅膀讀后感3篇

  《彩色的翅膀》讀后感

  篇一:

  我們的課文《彩色的翅膀》所講述的,是1個中國優(yōu)秀兒女的愛國故事。

  故事說,1個名叫寶石島的邊防海島環(huán)境艱苦,起初島上連昆蟲也沒有。邊防通訊站站長和通訊兵們不怕環(huán)境艱苦,堅守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉(xiāng)探親時,還千里迢迢特意從家鄉(xiāng)帶了些小昆蟲回到島上,目的也是讓小昆蟲也在島上安家,另外也可令讓他們?yōu)閼?zhàn)士們在島上種的西瓜授粉。在“嘗瓜會”上作者了解了所嘗的是島上種出的第1個西瓜和這個西瓜不通常的來歷后,對島上的戰(zhàn)士產生了由衷的敬佩之情。課文經過寫事,反映了邊防戰(zhàn)士熱愛寶島、扎根寶島、建設寶島的深厚感情,更深刻地表現(xiàn)了他們不畏艱苦堅守邊防的高尚的愛國情懷。

  學習這篇課文后,我深深的被故事感動,淚眼朦朧。戰(zhàn)士們熱愛海島、熱愛祖國的精神品質讓我敬佩,值得我們學習。想想我們同學中某些和愛國精神相去甚遠的行為,真令我感到汗顏。有部分同學嘴里說著愛國,但是行動卻不是那樣。就拿學校的升旗禮來說吧。每周一的升旗禮本來是很嚴厲的事,但是有部分同學在升旗的時間竟然嘻嘻哈哈,說說笑笑,根本不把升旗當一回事,唱國歌的時間也是站著發(fā)愣!他們尤甚把國旗的一角——紅領巾當成可隨意糟踐的物體。他們那樣叫愛國嗎?連愛國的最基本的體現(xiàn)都沒有!跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛國精神相比,跟寫出“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁”那樣愛國詩句的陸游相比,跟為了祖國寧可犧牲自我生命的黃繼光相比,跟主動放棄國外優(yōu)越的環(huán)境回到祖國上班的“導彈之父”錢學森相比,他們不覺得羞愧嗎?當然,我們當中有更多的同學在用實際的行動證明自我有多么愛國。他們認真學習,想著將來長大了怎樣報效祖國。北京申奧成功,他們歡悅;北京奧運舉辦成功,他們自豪;神七飛天成功,他們驕傲;華南雪災,汶川地震,他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛國!我想,愛國更多的是一種行動,而不是一種吹噓。

  周恩來說:“我們熱愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。”不錯,我們要繼續(xù)老一輩革命家的愛國傳統(tǒng),并把這種精神發(fā)揚光大,在實際行動中體現(xiàn)自我愛國的赤子情懷,做中國民族的優(yōu)秀兒女。

  篇二:

  《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:

  “我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。

  到了島上,隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”,那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一只蝴蝶,對著陽光煽動彩色的翅膀。

  就是這樣一篇課文,讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士,探親回來會帶點什么:土特產,生活用品?讓自己過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對,坦然接受,祖國的國土永遠神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!

  在這個島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應,這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸,對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力,使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!

  那些默默無聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來我們安定的日子;他們的艱苦,換來我們的幸福;他們的犧牲,換來我們的快樂無憂。在宣傳欄上,我們經??吹?ldquo;一人當兵,全家光榮”的標語,說是這樣說的,可是,又有誰真正愿意把親人送去當兵,獨自一人忍受那思念的煎熬呢?這個年代,那種自愿保家衛(wèi)國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以,課文中小高的精神,怎不令我們每一個人慚愧呢?

  最后,文章的最后,我想對小高說四個字,那就是:你真?zhèn)ゴ?

  篇三:

  我們的祖國一路走來歷經了不少千辛萬苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。

  “小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士,但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島,小高探親回來,拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知,寶石島從前結不出瓜的原因,原來是沒有昆蟲授粉。這次,小高帶昆蟲到海島,是為了讓昆蟲給植物授粉。

  小高是一名戰(zhàn)士,他的職責是建設海島。他那愛國的精神使我贊嘆不已。在文中我得知,小高在去海島的路上始終抱著紙箱子。可以看出這紙箱子對他很重要,大于他的生活,大于他的一切。這難道不足以表達他建設海島的決心嗎?當大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實的時候,他們就看見了海島的希望。當他們看見海島的希望之后,都笑得如蜜一樣甜,這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎?記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時,天已經放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。”蝴蝶已經熟悉了海島的環(huán)境,一定要在這里安家了。強調了昆蟲們在改造海島的環(huán)境,豐富戰(zhàn)士的生活。從中,難道我們還體會不到戰(zhàn)士們決心建設祖國,熱愛祖國的精神嗎?

  海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們在生活中即使做了很小的事,也能表達我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字,也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。

  不管祖國還要經歷多少磨難,我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難,我們都會為祖國的加油喝彩。

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