善意的謊言小學6年級作文
雖然謊言是一種欺騙，三有一種謊言是美好的，那就是善意的謊言。下面是學習啦小編為你精心整理的善意的謊言小學6年級作文，供大家參考!
善意的謊言小學6年級作文 篇1
他，高高的個子，瘦瘦的臉龐，一對招風耳很惹人注意，他不很善于表達，大多見解是從他那篇篇精彩的作文中領悟的。
兩年來我和他的關系一直不冷不熱，直到那件事后，我才領悟到那份純潔、真摯的友誼。那是一個寒冷的上午，范玉潔突然告訴我，下午要我去廣播室廣播一首毛澤東寫的《沁園春。雪》，我大驚失色，一中午沒有睡覺，不停的記呀背呀，弄的我口干舌燥。
下午，范玉潔把我?guī)У搅藦V播室，帶上了他們的“星星舞臺”。因為沒有做好充分的準備，我心中特別緊張，不免就喘氣聲大了些，弄的我自己都能聽見自己的聲音很難聽，我背誦完后，垂頭喪氣地回到了教室。前面幾個女生嬉皮笑臉的扭過頭來說：“你的喘氣聲太厲害了，就像得了哮喘的病人一樣!”說完，便哄堂大笑。我很是生氣，肚里窩了一肚子火，我把目光轉向了他，我的同桌，他的臉上翻起了一絲笑容，平靜地說：“你朗誦的很棒!再接再厲!”可以看出，這句話是他勉強說出來的，但是，還是像小溪，澆滅了我熊熊燃燒的心，我勉強鎮(zhèn)定，但又急切地詢問：“真的嗎?”這回，他沒有說話，直接向我伸出了大拇指。我高興了，心也不在亂如麻了，事后，我不論做什么都不緊張了，取得了優(yōu)異的成績。
哦，這就是我的同桌—譚楊杰。
善意的謊言小學6年級作文 篇2
窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出“叮叮”的響聲,窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆.朦朧中,我仿佛看見了一個人,一個偉岸的人—小欣月,她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……
小欣月是一個八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院，經檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長春的大醫(yī)院治病.
一來到大醫(yī)院,醫(yī)生說只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬,對于這個家庭,這可是天大的數目.漸漸的,因為小欣月的病情,她失明了.醫(yī)生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿足她.小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國旗,可是這怎么可能?就在這時,媒體門報道了這件事,所有人都很感動,有不少人要求就在長春搞一個虛擬的升旗儀式,不久,人們都準備好了,大家都參與到了這個行列中來。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個愿望.
突然,人們面前出現了一排排整齊的隊伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因為疼痛,手舉到一半時就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下.看到這個場景,大家都小聲的哭了,誰都不愿意去打擾這個正在進行的“謊言”……
如今,小欣月已經慢慢長大,誰都不想去打破這個善意的謊言……
善意的謊言小學6年級作文 篇3
在生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份好心，少了一份關愛。善意的謊言，不僅代表著人與人之間的呵護、關愛，同時還可以代表著友誼的象征。
我和小花是好朋友。她總是用善意的謊言幫助人。我在體育方面最差的是跳繩，我總是跳兩下就踩到繩子了。小莉總是和其他同學取笑我，因此我非常沮喪，我躲到學校的籃球場邊坐在一把椅子上埋頭哭了。忽然，我感覺有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬起頭一看，是小花。“不要灰心，你跳的那么好，為什么不跳了?小花非常關注地拍了拍我的肩膀。“我……我只能跳兩下。”我委屈的含著淚說。“能跳兩下已經很不錯了，我嘛……連拿繩子都不會，別說跳了。有志者事竟成。我相信你堅持練習，一定會跳得好。”聽了她的鼓勵，那些沮喪的心情好像被層層封鎖，心中充滿了自信。于是我跳了，她在一旁鼓勵我，我非常開心。
每天放學后，我們總是來到操場一角練習跳繩，而她總不忘鼓勵我。一個月后，我能熟練地跳各種繩法。體育課上，老師叫我們跳繩。吳小莉看了我跳得比她好，非常驚訝，她追問我是誰教的。“是小花陪我天天練習，我才有進步了，不過她卻還不怎么會跳。”我答道。“什么?她不會跳?她去年在村的春節(jié)游園活動中拿了跳繩一等獎，你竟說她不會跳!”吳小莉驚訝地說。“沒錯!是我告訴她我不會跳的，因為我怕她對自己沒信心。” 小花不知是從哪冒出來的。那時，我才恍然大悟，我跟小花相視而笑。陽光下，她的頭頂閃爍著耀眼的光芒，她那善解人意、助人為樂的好品行更增添了她的光彩。
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