以我的朋友為題6年級作文
朋友是能在你快樂的時候陪你分享快樂，在你難過的時候也能陪你一起難過的人，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們精心整理的以我的朋友為題6年級作文，供大家參考!
以我的朋友為題6年級作文 篇1
我有一個非常好的朋友，他叫魏亞楠。他在我困難的時候幫助我，不會的題，我們一同探討，我們一同進步。
那是在我上四年級的時候。那天，天空萬里無云，我們高興地走進校門，開始了新一天的學(xué)習(xí)?？烧l知道，到了下午，天空灰蒙蒙的，下起了大雨。我心中暗想：“我沒帶雨傘，萬一放學(xué)時還在下雨可怎么辦呀!”
果然，放學(xué)時雨下得更大了。許多同學(xué)都被家長接走了，只剩下幾個同學(xué)。一定都是自己回家的。
這時老師來了，她對我們說：“你們?nèi)鬟_室，給家長打個電話吧。”聽到老師的話，他們都去打電話了?？晌业膵寢屩狄拱啵职钟殖霾盍?，不會有人接我。我急得像熱鍋上的螞蟻。又有幾個同學(xué)被接走了，這回只剩下我一個人。我想：“我只能一口氣沖回家了。”我剛想沖，忽然我看到雨中有一個人，我走近一看，啊!原來是我的同學(xué)——魏亞楠。他舉著傘對我說：“我們一起走吧，正好順路。”“好啊!”我高興地叫道。我們一邊走一邊聊?？墒沁€離我們家有一段距離呢，這可怎么辦呢!我又著急起來。這時，他對我說：“你拿著傘回家吧，我家離這兒近，跑幾步就到了。”“這怎么行!這是你的傘，我怎么能拿。”“你不用管我，我沒事。”經(jīng)過一番爭執(zhí)，我還是沒有說過他，我拿著傘，他跑回了家。望著他的身影，我真后悔。
第二天，他沒有來上課。老師說他病了。我真想對他說：“對不起。”
這就是我的朋友，一個在我困難時，伸出援助之手的人。
以我的朋友為題6年級作文 篇2
在斯美學(xué)習(xí)中，我認識了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時開心有時生氣，不過大多數(shù)是開開心心的，生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍?，因為同桌太吵她了，使他無法學(xué)習(xí)。
她是一個遵守諾言的人。
記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個人會到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會到教師就頓時傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是，我就坐在機子的座位上，心想：“她待會兒會回來吧!可是，臨近上課了，她怎么還沒回來?”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己，而我卻在這么短的時間里尋到了一個知心的好友，我知足了!
我想我永遠都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。
希望她也能記住我這個好友!
以我的朋友為題6年級作文 篇3
我，結(jié)交了許許多多的朋友，唯獨有個和我玩得上的朋友，就是劉凱麗了。因為我有許多小毛病，個性比較挑剔，沒有幾個和我玩的，只有她沒有嫌棄我，整天和我有說有笑，別人見了都以為我們是親姐妹呢。
劉凱麗，眼睛像兩顆大葡萄一樣，亮的不得了，靈巧的小鼻子掛在臉上顯的精神飽滿。但她最突出的是那櫻桃般的小嘴巴太可愛了，每當甜甜的話語從她的嘴里跳出來時，我都會聚精會神的聽。
我們發(fā)生過許許多多有趣的事，比如抓蝴蝶、玩游戲、做作業(yè)等。有一次，我們在一起寫作業(yè)，寫著寫著，她要上廁所，我家正好養(yǎng)著小狗，凱麗天生就怕狗，讓叫我和她一起去。到了外面，小狗便上來咬凱麗，凱麗嚇得尖叫起來，我還在屋里，就聽見凱麗的叫聲，當我出去接她時，我驚住了，小狗對著她叫，凱麗呢，嚇的尿褲子了，我立刻把她拉到屋里，給她換上我的衣服，我安慰了她幾句，她便才清醒。
經(jīng)過這一件事，凱麗以后上我家都是叫我出來接她，她在進去，要不打死她也不自己冒險了。
我們有福同享、有難同當，從沒吵過架，從此，我們的友誼親的就像姐妹一樣，她高興，我就高興，她難過，我就安慰她，接著又出去和小伙伴鬧了。
你看，這就是我的好朋友，頂天立地的好朋友，你的呢，介紹一下吧。
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