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我的好伙伴6年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

  你最要好的伙伴是誰(shuí),說(shuō)出來(lái)和大家分享一下吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們精心整理的我的好伙伴6年級(jí)作文,供大家參考!

  我的好伙伴6年級(jí)作文 篇1

  友誼是照亮我們前進(jìn)道路的晶鈺石;友誼是溫暖我們心靈的火焰;友誼是給人帶來(lái)光明的陽(yáng)光!

  相識(shí)

  剛開(kāi)學(xué)的幾天。一次,老師布置下的作業(yè),我有幾道題不會(huì),坐在座位上急躁。我抬起頭,看見(jiàn)我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣,朝她走過(guò)去。輕輕的拍了一下她的肩膀,說(shuō):麻煩一下,昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會(huì),可以請(qǐng)教一下你嗎?嫵媚笑瞇瞇的回答我:可以,哪幾道題?我做坐她身邊,開(kāi)始聽(tīng)她的解說(shuō)。我給我講解完了,我們開(kāi)始互相認(rèn)識(shí)。開(kāi)始說(shuō)笑。

  一起過(guò)難關(guān)

  記得有一次,我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書,走到收銀臺(tái),開(kāi)始掏錢,我驚了一下,“我的錢呢?”武媚跑過(guò)來(lái)說(shuō):"怎么了?”我說(shuō)我的50元不見(jiàn)了。

  “啊?!,你怎么這么不小心啊?在找找看。”

  “還是沒(méi)有。”

  “那我在里面找,你在外面找。”

  我們一個(gè)角落都沒(méi)放棄過(guò)。找了許久,還是沒(méi)有找見(jiàn)。

  武媚說(shuō):我?guī)湍闾鸵幌驴诖?。她把口袋翻出?lái)看,突然看見(jiàn)口袋開(kāi)了口,把手一伸,看見(jiàn)了50元。我驚訝!!不時(shí),向她道謝!

  相互談心

  自從和武媚一起度過(guò)“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒(méi)有拘束了。曾經(jīng),武媚被她媽媽批評(píng)了,心里很難過(guò)。我開(kāi)始安慰她。我們互相談心,友誼更加堅(jiān)固了!

  友誼是我們成長(zhǎng)路上閃爍的星星,散發(fā)出無(wú)窮的魅力,陪伴我們成長(zhǎng)!

  我的好伙伴6年級(jí)作文 篇2

  他——一個(gè)胖胖的小伙子,長(zhǎng)著一個(gè)方形的頭,較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛;在又小又矮的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。

  我從二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),張小剛是班干部,我見(jiàn)他整天向大家指指點(diǎn)點(diǎn)的,一看見(jiàn)他就覺(jué)得討厭了。這種看法一直到了四年級(jí)第二學(xué)期,經(jīng)過(guò)那件事后,改變了我對(duì)他的看法。

  那天,我們小組值日,由張小剛監(jiān)督。我可不想被他指示我去做什么,便到衛(wèi)生區(qū)掃地,找個(gè)機(jī)會(huì)避開(kāi)他。不知過(guò)了多久,我回到教室時(shí),所有的值日同學(xué)都走了,只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連,角落里的小紙屑都不放過(guò)。我這才發(fā)現(xiàn)他在體育課扭傷的腿還沒(méi)好,我呆呆地站在門口,眼睛模糊了。他說(shuō):“掃地質(zhì)量差,我怕檢查員看見(jiàn),這個(gè)月的文明班就沒(méi)了。”此時(shí),我心里油然而生出一種敬佩,對(duì)他的誤解令我內(nèi)疚萬(wàn)分。

  漸漸地,我從他身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),他不但熱愛(ài)集體,而且刻苦學(xué)習(xí)。

  平時(shí)一下課,同學(xué)們會(huì)跑出去玩,但張小剛卻坐在位置上看書。有一次,我和張小剛到輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)。下課了,老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫,教室里鬧哄哄的。我沒(méi)見(jiàn)張小剛,我想:他看了肯定會(huì)笑得肚子疼!我走出教室,他在走廊上,只見(jiàn)他一會(huì)兒看書,一會(huì)兒用筆畫,一會(huì)兒背誦。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“今天的《貓和老鼠》很精彩,進(jìn)去看看吧!”他抬起頭,卻說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”你一定聽(tīng)過(guò)吧。動(dòng)畫片以后再看也不遲,可是讀書的卻不是時(shí)時(shí)都有機(jī)會(huì)!我聽(tīng)了,羞紅了臉,慚愧地回到教室。

  張小剛——值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我的好伙伴6年級(jí)作文 篇3

  在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

  我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。

  兒時(shí),我就喜歡閱讀一些課外書籍,有一股無(wú)形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛(ài)不釋手,甚至常入“廢寢忘食“之境?!段饔斡洝?、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘,也正是它們首先打開(kāi)了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。

  時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到全世界,通過(guò)它,我了解了國(guó)內(nèi)外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前!

  人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。

  讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!


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