那是一次成功的嘗試作文500字
那是一次成功的嘗試作文500字
在成長(zhǎng)的道路上，每一次嘗試都讓我受益匪淺，無(wú)論失敗或成功，我都收獲了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)……讓我與大家分享一次成功的嘗試。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的那是一次成功的嘗試作文500字，希望大家喜歡!
那是一次成功的嘗試作文500字范文1
我曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，有成功的，當(dāng)然也有失敗的，而今天的嘗試，幾經(jīng)周折，最后還是成功了。
今天的嘗試是做一份精美的早點(diǎn)——三明治(Sandwiche)。為了做這個(gè)嘗試，我昨晚不顧爸爸的阻攔，堅(jiān)持去超市進(jìn)行了秘密采購(gòu)，面包、火腿、生菜、黃瓜、沙拉等必備的材料。
今天一早，我起床后，趕緊直奔廚房，因?yàn)槲移鹜砹它c(diǎn)，所以免去一道工序，就是煎雞蛋，所幸天氣還算涼快，我以最快的動(dòng)作洗手，并從冰箱里取出昨晚藏好的材料，把火腿、黃瓜一一切片，一邊用開(kāi)水燙生菜，也切好，因?yàn)橛X(jué)得面包的邊可能會(huì)影響三明治的口味，就把四邊切去，第一片面包上放了火腿和生菜，第二片上放了黃瓜并擠上沙拉醬，再把第三片蓋上后，我的第一個(gè)三明治做好啦!結(jié)果拿到餐桌上一看，媽媽樂(lè)了，“三明治?”我低頭一看，怎么成了一塊“方明治”了?我也不好意思地笑了，兩大缺點(diǎn)，第一，方的，形象不佳，第二，切得太小，小氣了。
回到廚房，這回我沒(méi)有切掉面包的邊，而且采用了更簡(jiǎn)便的方法，直接拿出三片面包，在兩層之間，快速塞進(jìn)那些材料，并抹上沙拉，最后按面包的對(duì)角線直接用刀劃開(kāi)，嘿，兩份三明治一下子做好了。最后在消毒柜中找了個(gè)漂亮的盆子裝好，并端上餐桌，并倒好一杯牛奶時(shí)，媽媽的眼睛一亮，看來(lái)，我成功了!我趕緊取了相機(jī)，乘她動(dòng)口之前拍下了我的這次嘗試。
通過(guò)今天的嘗試，我明白了只有反復(fù)嘗試，才會(huì)獲得更好的成功，并且，我也品嘗到了成功的快樂(lè)。
那是一次成功的嘗試作文500字范文2
嘗試或許成功或許失敗，但總能使我們受益匪淺，有所感悟。我是一個(gè)愿于嘗試的的樂(lè)觀主義者。雖然常常碰壁，但我從沒(méi)放棄過(guò)，或多或少也有些成功。尤其是那一次嘗試讓我至今難忘。
記得那時(shí)我還在讀小學(xué)二年級(jí)。一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“楷楷，報(bào)紙上說(shuō)除了在讀小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生要家長(zhǎng)護(hù)送，其他年級(jí)的學(xué)生都要自己去上學(xué)，否則要扣分，除非有特殊情況……”話還沒(méi)說(shuō)完，我驚訝的喊道：“什么?家長(zhǎng)不能送了?” “對(duì)!”媽媽回答道：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己去上學(xué)了!”我呆了，要知道以前都是媽媽送我到學(xué)校的。自己從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去上過(guò)學(xué)，怎么辦?這時(shí)我對(duì)自己鼓勵(lì)道：“怕什么，我都長(zhǎng)大了。這只不過(guò)是螞蟻一樣大的事情，何必怕呢?”于是我拍著胸脯答應(yīng)了。
第二天，我獨(dú)自一人走到了川流不息的馬路邊，看著對(duì)面的學(xué)校。心中不禁害怕道：“這么多車，不被撞死才怪，怎么辦?還是回家叫媽媽送我去，可是要扣分的呀!”我猶豫著，左腦和右腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，最后還是決定自己過(guò)。飛快跨出了第一步，只見(jiàn)一輛電瓶車向我沖過(guò)來(lái)。我立刻把腳收了回來(lái)，只聽(tīng)那騎電瓶車的人怒罵道：“小孩你不想活啦，在馬路上跑來(lái)跑去，撞到了怎么辦……?”第二次，我走得勉強(qiáng)順利，當(dāng)走到馬路中央時(shí)，突然一輛車沖了過(guò)來(lái)，我的心怦怦直跳著，這真是上天無(wú)路，下地?zé)o門(mén)。不管了我立刻沖了過(guò)去，到了對(duì)面的學(xué)校。在學(xué)校，我的心漸漸平靜了下來(lái)。我非常激動(dòng)甚至有點(diǎn)得意洋洋。
這一次嘗試，我成功了。我要記住這人生的第一次。因?yàn)檫@是我人生中自己獨(dú)立走出的第一步。
那是一次成功的嘗試作文500字范文3
科學(xué)家，一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。這不機(jī)會(huì)來(lái)了，我可要嘗試一把。
在八月一日那天，爸爸媽媽帶我到鄭州科技館參觀，甭提我心里多高興了。一進(jìn)入科技館，我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)展區(qū)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我想做實(shí)驗(yàn)。”我剛進(jìn)去，里面的工作人員說(shuō)：“小朋友，做完實(shí)驗(yàn)，一定要談感想啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，走到了一個(gè)名叫變力與加力的展品，我琢磨著開(kāi)始研究這吧。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)展品是又兩個(gè)架子和兩個(gè)鋼珠組成的，一個(gè)是斜面的架子，一個(gè)是近似拋物線的架子，我就把這兩個(gè)鋼珠放到架子的最頂端，讓它們從架子的最頂端滑下，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那個(gè)近似拋物線的下滑較快，但我感覺(jué)不對(duì)，不是說(shuō)路程短的速度比較快嗎?但在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中為什么不是呢?我有點(diǎn)丈二和尚金剛——摸不著頭腦啦。我不甘心，于是我接著又試一次，結(jié)果還是老樣子。我急的像熱鍋上的螞蟻。我冷靜理了一下思路頓時(shí)恍然大悟，明白了其中的奧妙。
開(kāi)始總結(jié)了。我的心里想十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕自己總結(jié)不到位。也許是剛才管理員看我還蠻像回事，第一個(gè)就點(diǎn)到我。我心想，在班上我是班長(zhǎng)，我把自己在實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論慢慢說(shuō)了一遍，結(jié)果大家在下面竊竊私語(yǔ)，我真害怕，難道我錯(cuò)了嗎?為什么大家對(duì)我的結(jié)論報(bào)以疑惑?這時(shí)管理員說(shuō)：“朋友們，這位小學(xué)生說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是那個(gè)近似拋物線的快，因?yàn)樗褂昧思恿υ怼?rdquo;話音剛落，下面對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。
這次成功的嘗試，讓我明白了生活中處處皆學(xué)問(wèn)，生活處處皆科學(xué)。難道不是嗎?
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