六年級以感動(dòng)為話題的作文（6篇）
打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣涌上了我的腦海，父之情，母之愛……是那么清晰。然而，有一件事最令我感動(dòng)著……今天小編在這給大家整理了以感動(dòng)為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以感動(dòng)為話題的作文篇1
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小鵬水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒人察覺到黑板的變化……下午第一節(jié)課，老師正要板書課題，忽然問道：“誰擦的黑板？這么干凈！”同學(xué)們仔細(xì)一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他“不合時(shí)宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板?！眲x那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進(jìn)膠棒一類的，令人萬分惡心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢？撒謊，對，一定是在撒謊！他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。又一個(gè)午休開始了！值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細(xì)地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻過來接著擦；擦完了，再仔細(xì)地投一遍抹布，再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無表情地看著這一切。看完了，我便起身，想出去轉(zhuǎn)一圈。可突然，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次，我看清了那個(gè)身影，那個(gè)我麻木地見到過多次的身影，千真萬確是他！望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……其實(shí)，很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西。“他”的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)；那么，就會(huì)有能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間！
以感動(dòng)為話題的作文篇2
開始的開始，生活與我們平起平坐。
它賜予你春暖花開的溫柔，也毫不收斂流金鑠石的火爆；它張揚(yáng)出萬物凋零的冷寂，卻悄悄還你一片晶瑩剔透的天地。我們在這種分明的季節(jié)更替中看著時(shí)光一節(jié)一節(jié)地前行，自然而然地反省著自己在失去的生命里留下了多少凸現(xiàn)價(jià)值的印記，繼而規(guī)劃著下一段行程又當(dāng)如何經(jīng)營。過程，有條不紊。
它常常在你被溫暖簇?fù)頃r(shí)突然翻臉，它知道有時(shí)候你需要一些細(xì)小敏銳的寒冷來抵抗呼嘯而來的麻木。
它偶爾借著文字向你描述那些天南海北的山水風(fēng)物，傳達(dá)淵博深邃的人生真諦……然后留下足夠廣闊的空間讓人延伸現(xiàn)象、縱橫思考、細(xì)心揣摩、編織夢想，所有這一切，正是因?yàn)楹茈y有所謂終點(diǎn)，才足以讓人在過程中感受到無限美好。
這樣個(gè)性十足的它，讓我們的內(nèi)心不知不覺變得細(xì)膩、豐盛、敏銳、聰靈。
如果他一直都是這樣，可是——
后來的后來，生活被我們豢養(yǎng)。
它開始理所當(dāng)然的馴順起來，臣服于人來至高的創(chuàng)造力和影響力，自身的性情逐漸隱匿無蹤。
一年四季它呈遞出來的是如出一轍的溫和氣息，任我們被時(shí)間的洪流無聲的卷走而無動(dòng)于衷。它不再肆無忌憚的制造各種落差來教會(huì)我們一些東西。光陰的琴鍵不再凹凸錯(cuò)落，音符一成不變，旋律平靜如水。如此，我們忘記了那些不該忘記的——有些東西存在時(shí)的難能可貴，有些東西在當(dāng)下是需要被珍惜的，失去后的追悔是多么可笑。
在我們的馴養(yǎng)下，它慷慨的將我們思考過的、想象過的、憧憬過的事理景物帶到我們眼前，清晰展現(xiàn)，不再遙遠(yuǎn)空曠充滿遐想，而存在得毫無懸念。不曾想，一旦距離感被抹去，其中本真的味道即刻蕩然無存。
我們生活的節(jié)奏越來越混沌了吧，我們思維的空間越來越來狹隘了吧。
再打量這個(gè)已經(jīng)發(fā)展得幾乎一切“高于生活”的社會(huì)，不免疑惑，是我們玩弄了它，還是它玩弄了我們？
比起在任何時(shí)候都垂手可得的食物，我們似是更沉浸于在特定季節(jié)收獲它的喜悅。
比起各種充斥著數(shù)碼味道的字符圖片，我們似是更沉迷于一抹淡淡的書卷氣息。
比起穿越光纖冰冷如無物的電子郵件，我們似是更緬懷通過一張泛黃信紙傳來的千里之外的相思……
那樣原始的感動(dòng)都被掩藏在了浮華背后，找尋的路那么長。我只是不斷記起這樣一句令我動(dòng)容的話：要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。
以感動(dòng)為話題的作文篇3
當(dāng)最后一片梧桐葉落下，冬天便來了，也不知那棵梧桐樹有多大歲了？依稀記得，那是在我小時(shí)候，爺爺告訴我他的童年就是在梧桐樹下度過的。
周末了，我乘公交車到達(dá)十字路口，下車后寒風(fēng)有些許刺骨，大風(fēng)讓我睜不開雙眼，我揉了揉眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見梧桐樹下站著一個(gè)微胖的女人，我向前走著，模糊地看見她頭上稀疏疏的幾根毫無色澤的枯黃碎發(fā)。直到她向我招了招手，我才認(rèn)出那人竟是我的母親。我不忍相信，曾經(jīng)那個(gè)年輕美麗的她現(xiàn)在已是滿臉皺紋。她飛快的向我奔來，急忙把手中的大衣披在我的肩上，斥責(zé)道：“只穿這么一點(diǎn)衣服，不知道冷嗎？”我只是心不在焉地說了一句“有點(diǎn)兒。”她摸了一下我的手，“手這么冰，你這么大了總該學(xué)會(huì)照顧一下自己吧！”我沒有回應(yīng)，只是淡淡的“嗯”了一聲，我知道她這是護(hù)犢心切，總是為我好。
回家之后她連忙跑到廚房，將雞鴨的飼料端出來之后，又急忙開始燒火做飯，我在一旁看著她每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟，我去幫忙，她卻呵斥道：“你有閑工夫到廚房里來，就沒時(shí)間寫作業(yè)、看書嗎？”我只好默默含淚地走出了廚房，我想不明白，為什么我想幫母親做一些力所能及的事情她都不允許，難道在她的心中，永遠(yuǎn)只有學(xué)習(xí)才是最重要的？不知不覺我跑到了一個(gè)小山崗上。望著眼前這片湛藍(lán)的湖，我靜靜思考了許久，也許最理性的方法就是回家，然后當(dāng)做什么事情也沒發(fā)生過，因?yàn)槲颐靼姿龑ξ业牧伎嘤眯摹?/p>
對于像我們這種農(nóng)村家庭出生的人，唯一的出路就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出這座大山。母親是這么認(rèn)為的。母親常跟我說她只上了五年級，并且她非常喜歡上學(xué)，她的一天最幸福的時(shí)刻就是在學(xué)校的時(shí)刻。我漸漸開始后悔我偶爾的任性與無知，一粒豆大的晶瑩液體不爭氣的蹦出我的眼眶，任憑我怎么讓它回去它還是向外蹦。人生的道路上，有太多太多身不由己的事情。
“母親”這個(gè)名詞被太多太多的名人、作家贊美，它不僅僅是一個(gè)簡單的釋義，的包含著所有家長對子女的愛，請賜予我一個(gè)權(quán)力，讓我把這份愛還給母親，我想為她做的事太多了，若這輩子不能全部實(shí)現(xiàn)，我甘愿下輩子，下下輩子......
我親愛的母親，明年，后年，大后年......那棵老梧桐樹下會(huì)永遠(yuǎn)有你的身影!那會(huì)是我內(nèi)心最柔軟的溫暖，也會(huì)是我最永久的感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題的作文篇4
寒風(fēng)中漫天紛飛的雪花能讓人感動(dòng)，花叢里翩翩起舞的蜜蜂能讓人感動(dòng)，雷雨后橫空出世的彩虹也能讓人感動(dòng)，但這些美景都只能給人帶來一時(shí)的感動(dòng)，而能讓我為之感動(dòng)并銘記一生的卻是那陣沙啞的吆喝聲。
“來嘍，修鞋了——”哎，這討厭的吆喝聲又吵醒了睡夢中的我，看一看時(shí)間才八點(diǎn)多，真煩！我抱怨著從床上起身望窗外，還是對面岔路口那個(gè)老頭在邊擺攤邊吆喝，上周六我就想好好捉弄他一下的，今天我是忍無可忍了。
吃過早飯后，我翻遍鞋柜終于找到了一雙又臟又破的得意之鞋。黃昏，我見他收攤時(shí)便帶上這“杰作”趕緊走上去說：“大爺，幫我把這鞋修一下。”老人伸手接過我的鞋，仔細(xì)看了看說：“小姑娘，你這雙鞋要修好可得花些功夫，今天時(shí)間不早了……”“我今天等著要呢！”沒等他說完我打斷他的話說。他尋思片刻，又看了看我，說：“這樣吧，我今天晚上幫你修好，你明天早上八點(diǎn)鐘來拿?！笨粗钦J(rèn)真的樣，我假裝無奈地偷笑著離開了。
第二天早上，討厭的吆喝聲又響起了，透過窗戶看見老人在擺放東西同時(shí)還不停的張望。“是尋我去取鞋嗎？我偏不去取，讓你白忙活一場。”下午我和同學(xué)們一起返回了學(xué)校，且忘了這事。直到星期五放假回家路過老人鞋攤，看見在他的身旁擺著一雙鞋，好眼熟呀，難道眼前這雙干凈完好的鞋就是我的那雙“杰作”？我不敢相信。老人正在專注的修著鞋，我不敢再靠近多看，心虛的走開了?；氐郊遥倚睦锖懿话?，總無法靜下心來做作業(yè)，老人那彎曲瘦弱的身影不時(shí)映入我的眼簾，心底的愧疚讓我再也熬不住了，跑下樓直奔鞋攤而去。老人見到我感到有點(diǎn)意外，放下手中的活說：“姑娘，你終于來了，我以為你忘了。不過，我每天都給你帶著呢?！彼呎f邊用抹布擦了下那雙粗糙而沾滿污漬的手，然后把身旁的那雙鞋遞給我。接過鞋我覺得它似有千斤重，壓得我無法邁開離開的腳步。我羞愧極了，哽咽的說道：“大爺，對不起，這鞋……?！薄皼]關(guān)系，你沒讓我白忙活?！彼麤_我會(huì)心的一笑，陽光映照在他那古銅色的臉上，額頭上的皺紋了現(xiàn)出一個(gè)醒目的“王”字，剎那間我覺得他是那么和藹可親。
回到家我一口氣做完了全部功課，見大爺還在忙碌著，便去主動(dòng)和他打招呼道：“大爺，您還沒回家呀？”“哦，修完這雙就回呢?！贝鬆斘⑿χf?！澳丶彝砹瞬慌录依锶藫?dān)心嗎？”“不會(huì)，家里就我一個(gè)孤老頭，兒女們在外打工，孫子在外地讀書，都難得回家一趟?！薄澳@么大年紀(jì)還出來掙錢？”我接著又問?！肮媚铮倚扌还馐菫榱隋X。你看，修鞋又臟，掙錢又少，現(xiàn)在已沒有人愿干了。我看大家伙兒的鞋只是脫個(gè)膠磨點(diǎn)底就得扔掉了，可惜呀，我就是想為大家行個(gè)方便，再說街上人多，我也圖個(gè)熱鬧……”老人邊說著，手中的鞋也修好了，他開始收拾東西，然后騎著一輛小三輪車顛簸著漸漸消失在夕陽的余暉中。
夕陽收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來，凝望著老人遠(yuǎn)去的方向，那沙啞的吆喝聲仿佛又在耳邊回響，我的心頭不禁涌上一股莫名的感動(dòng)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，正是老人這平凡的行為，這沙啞的吆喝喚起了人與人之間那已久違的真誠與信任，如果我們每一個(gè)普通的人都能像大爺一樣從自己做起，從小事做起，那美好的愿望離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
以感動(dòng)為話題的作文篇5
春末夏初，正是人們收割油菜、小麥，再插秧苗的季節(jié)。
由于我爸學(xué)駕照去了，這不，星期五我剛回到家沙發(fā)都沒坐熱，就被媽媽一番大說細(xì)說一起到離家不遠(yuǎn)的農(nóng)田去收割油菜。
走在田埂上，看到忙碌的農(nóng)民：有的在割油菜、有的在種棉花、有的老伯伯牽著牛在犁地……媽媽利索的把大油布在田里鋪平，我則小心翼翼的抱起事先割倒的油菜，害怕它成熟后的籽經(jīng)過太陽的暴曬會(huì)從殼里炸出來，所以我沒有一絲一毫的懈怠。輕輕地抱起，又輕輕托著小心放下，猶如懷里抱著的是稚嫩的嬰孩。一簇簇油菜被我放在油布上，田里的泥很軟，干凈的雨靴不久就都沾滿了黑黑的泥土。媽媽則一手拿著厚重的木棍，一手按住油菜的根部，使勁的敲打、用腳踩，用腳踩、再敲打，直到粒粒飽滿的菜籽滾落在油布上。一會(huì)兒，汗水和著灰塵粘在媽媽的臉上、手上、衣服上，干凈的媽媽不一會(huì)兒就變成了一個(gè)灰人。我和媽媽默契地配合著。傍晚時(shí)分，當(dāng)晚霞布滿天邊的時(shí)候，一大塊油菜就被媽媽收拾的差不多了。
看著夕陽下媽媽黑汗水流的臉，我深深地觸動(dòng)了。年僅三十七歲的媽媽，經(jīng)歷歲月的侵蝕，以前烏黑的發(fā)絲間有了打眼的銀發(fā)，額頭上的皺紋抹也抹不掉，原先白嫩的雙手變得粗糙堅(jiān)硬。每到冬天，她的大拇指和食指與指甲相接的地方就會(huì)裂開，即使幾天不見水，手指結(jié)痂后也會(huì)凍裂開來；她的巴掌上早已結(jié)滿了厚厚的老繭，即使用針去刺，似乎也感覺不到針入肌膚時(shí)一陣陣的疼痛；她的肩背也沒有原先那么挺直了。媽媽的身體已大不如前，有時(shí)蹲個(gè)十來分鐘，就會(huì)感覺眼前發(fā)黑，天旋地轉(zhuǎn)。
自從爸媽與爺爺奶奶分家后，媽媽就有了起早貪黑的習(xí)慣，經(jīng)常忙于田里、地里的農(nóng)活雜活。放假回家要是沒看到媽媽的人，不用想就知道，她一定又去田地里忙莊稼，或者到菜園子里侍弄她的心肝菜了。媽媽經(jīng)常帶我去菜園澆水施肥，的時(shí)間與田間菜地融為一體。
每每看到媽媽勞累的身影，我的內(nèi)心總會(huì)感慨萬千。那些瞬間，會(huì)刻在歲月的底片上，清晰的詮釋著：大愛無痕！
以感動(dòng)為話題的作文篇6
“老師”這是一個(gè)多么神圣的稱呼啊!老師，您就像一陣清風(fēng)，在炎熱的夏天給我?guī)砬鍥?老師，您就像一盞暗暗的指路燈，在黑暗中帶來光明;老師，您就像一顆參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨……
記得在五年級某天的下午，我坐在坐位上靜靜地等待著。額頭上的汗一點(diǎn)一滴留下，心里著急如焚?！靶≠?，怎么那么久?”您，正好改完作業(yè)了，準(zhǔn)備回家，就看見了一個(gè)小小的我。還記得您帶著疑問的口氣問我：“怎么還不回家啊?腳還疼么?”我?guī)е唤z尷尬的語氣回答您：“哦，我在等小倩，她去洗手間了。我的腳，好的差不多了?！薄靶≠?，回家了。說是家里有事?！蔽衣犕昴脑捄螅⑽⒁惑@，那我怎么回家?要知道，腳雖好的差不多，但過馬路這些還是需要人扶啊。您看出了我的擔(dān)憂，關(guān)心的說：“來，我送你回家吧?！薄袄蠋?，這怎么好意思呢?您還有很多事情要辦吧!我自己可以的……”還未等我說完，你就收拾著我的東西，然后扶著我走出校門。
在路上，您為了讓我減輕痛苦，臉上始終帶著微笑與我交談。而我總是想您回家，這樣會(huì)耽誤您的時(shí)間。
可不知怎么的，腳竟被石頭絆了一下，身子不受控制的往前傾。就在這時(shí)，您用力的拉著我，我才沒能與大地親吻。但傷口的裂開，著實(shí)讓我落淚了?？晌也荒苈錅I，還要裝出一臉沒事的樣子。不然您就會(huì)著急了，那樣還更會(huì)浪費(fèi)您的時(shí)間。
可事與愿違，眼淚抵擋不住內(nèi)心的疼痛，落淚了。您發(fā)現(xiàn)了我在落淚，著急的說：“一定是傷口裂開了，那就不能走路了?！蹦聊艘粫?huì)兒，然后堅(jiān)定的對我說：“來，我背你回家。”說完，你便蹲下，做出一個(gè)‘背人’的姿勢。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，您催促著我。我最終被您拉上了您的背。
在您的背上，我感覺暖暖的，有一種奇特的感覺流入我的心扉。看著您額頭上的汗珠，我的眼淚再次落淚了。終于，我到家了，您也就可以回家了。和我告完別后，我看見了您背上的汗?jié)裢噶四愕囊路闹杏幸还烧f不出的滋味。
夕陽的陽光灑在您身上，突然覺得您是一位偉大的老師……
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