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關(guān)于陽光的話題作文600字匯總【5篇】

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  我成長在充滿溫暖、愛的陽光下,他們給我溫暖和力量,給我美好的生活,給我理想的動力和勇氣,我幸福、快樂的茁壯成長著。今天小編在這給大家整理了以“陽光”為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

  以陽光為話題的作文(一)

  有人說,母愛是一把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨;有人說,母愛是一陣溫暖的春風(fēng),為我們抹去冬日的寒冷;而我要說:“母愛是頂天立地的支柱,支撐著我們渺小的生命?!本拖翊髽潆x不開肥沃的土地,鳥兒離不開茂盛的森林,親愛的媽媽,而我也離不開您,回憶往事,處處充滿著您無微不至的付出與一滴滴晶瑩剔透的汗水。

  打開記憶的相冊,記得那是我一年級發(fā)生的事情。那時,別人都會跳繩了,就我不會跳繩,我心急如焚,是您走過來,耐心地教我跳繩。

  您便先讓我練習(xí)手部力量,我的手腕不停地轉(zhuǎn)動著,原來悠然自得,隨著時間的變化,我也越來越吃力了,累得似乎失去了知覺,等練習(xí)的差不多了,我又開始練習(xí)手和腳的配合能力,等節(jié)奏均勻的時候,我便開始學(xué)習(xí)跳繩了!

  您先給我示范了一遍腳跟著手的節(jié)奏不停地跳動著,手也不停地甩動著,動作是那么的自然靈活,發(fā)出清脆的聲音,繩子也似乎成了模糊的影子。綠色的繩子漸漸淡化了,您越跳越快,像一只輕盈的小燕子在空中舞動,而我是多么羨慕您啊!

  看完示范后,我便拾起跳繩,跳了起來。我的手腕不停地轉(zhuǎn)動著,腳跟著手的節(jié)奏不停地踮著腳尖,不時發(fā)出“啪啪”的聲音,我像一只活蹦亂跳的小兔子,不停地跳躍著,綠繩子在空中劃過了一道道優(yōu)美的弧線,奏出了攸關(guān)的跳繩進(jìn)行曲,突然,我的手和腳沒有協(xié)調(diào)好,便被絆倒了,我皺起眉頭,拍了拍褲子,心中生氣地想:“為什么我練了那么久,卻一直不能成功?”樹葉發(fā)出“沙、沙”的聲音,好像在為我加油,風(fēng)“呼、呼”地刮著,好像在給我奏歡樂的樂曲。

  一遍。兩遍。三遍……我終于學(xué)會了跳繩,我望了望媽媽,媽媽的頭上似乎又多了幾根白發(fā),臉上似乎又多了幾根彎彎曲曲的皺紋,啊!原來我成功的背后是媽媽的付出。

  以陽光為話題的作文(二)

  真是人有旦夕禍福!回家路上的小小疏忽,疾馳的自行車一個翻身,便輕而易舉地使我的大腿粉粹性骨折。醫(yī)院的病床上,當(dāng)厚厚的石膏、重重的夾板固定在我的大腿上時,我正踏進(jìn)初三的大門。住院就意味著我的學(xué)習(xí)小舟的擱淺,就意味著我的升重點高中的美夢的破滅,就意味著辛勤勞作的父母的根根白發(fā)的再添……我優(yōu)心如焚,不禁淆然淚下。

  望著雪白的天花板,聽著窗外的風(fēng)兒低吟,我的情緒低落到冰點。爸媽的寬慰也無濟于事。這時,班主任提著一袋水果看我來了。他仔細(xì)詢問我的傷情,那親切的笑容有如溫暖的陽光。他再三叮囑我不要焦急,落下的功課,他會組織教師、同學(xué)給我補上。臨走,他還送給我一盒磁帶。我把它放進(jìn)單放機,同學(xué)們熱情地問候紛紛響起在耳畔:“小林,祝你早日康復(fù)!”“安心養(yǎng)病,寒假我們一齊來幫你攻關(guān)!”“你要笑對不幸,做命運的主宰!”“你不是喜歡《陽光總在風(fēng)雨之后》這支歌嗎?我們唱給你聽……”高亢激昂的歌聲沸騰了我渾身的熱血,晶瑩的淚花大顆大顆地溢出我的眼角。我心中的陰霆被驅(qū)除得干干凈凈。

  元旦,并不因為病房的冷清就不光臨這里。這天,我收到了團委會和班委會的特殊禮物——那是一束開得熱烈如火的紅梅和一封載著六十多顆滾燙的心的長信。我反復(fù)地把紅梅湊到我的鼻尖,用力吸吮,享受著它的芳香。我再三地捧起那封不尋常的長信,細(xì)心品讀,感受著它的甜蜜。“受傷的雄鷹,不會哀鳴,他深知,藍(lán)天永在;戴雪的梅花,不會流淚,她堅信,春季不遠(yuǎn)……”多么扣人心弦的詩句啊!我握緊了拳頭……

  終于熬過了六十多天的艱難的住院生活,我就要出院了。爸媽的臉上交織著憂喜。昂貴的住院費使他們用盡了家中的積蓄,不得不向親戚東挪西借。我暗自為他們的心力交瘁而嘆息。一天中午,我剛閉眼休息,忽聽媽媽喊我:“小林,你看誰來了?”我睜開眼,原來是校長,還有班主任?!靶iL好!老師好!”我要掀開被子掙扎著坐起身來,校長一把按住我:“好好休息!”班主任從手提包里取出一個大紙包遞給媽媽:“這兩千多元錢是師生們獻(xiàn)的一點愛心,請您收下!”媽媽接過,連連道謝,雙手久久捧著,淚水簌簌滾下刻滿溝壑的臉頰。我不知說什么好,禁不住抽噎起來……

  此刻,一縷陽光從外射進(jìn)病房,我感到自己真像一棵受傷的小樹沐浴其中。呵,成長的路上,雖然風(fēng)云莫測,但是陽光畢竟很好!我想。

  以陽光為話題的作文(三)

  拉開窗簾,溫暖的,跳躍著的陽光前仆后繼的涌進(jìn)原來清冷的房間里,在那一瞬間,似乎整個世界都亮堂了許多。

  感覺著明亮的陽光在春天給我?guī)淼臏嘏?,打開窗戶,還有些許涼爽的風(fēng)迎面吹來,仿佛人都清醒了,轉(zhuǎn)過身走到床邊,把被子的邊沿牽好好讓陽光能夠照滿整個被子,背上書桌旁椅子上的書包,拿了些零錢便匆忙的上學(xué)了,今天是開學(xué)的第一天,我手中拿著不久前買的早點,坐到座位上,其他一些人都在說著自己在假期時去了那些地方玩了什么,聊的熱火朝天,我坐在最后一排,陽光撒在我的桌面上,鋪滿了金黃,我就呆呆著盯著桌面,呼哧呼哧的便吃起了早飯來,早飯的味道其實還不錯。

  我旁邊坐的是一個新同學(xué),一個和我差不多的女生,剛進(jìn)班是就沒有什么表情,就好像溫暖的陽光也不足以柔化她的臉龐,老師走進(jìn)來了掃了一眼教室中在場的同學(xué),開口說到:“這個學(xué)期,我們班新來了一個學(xué)生,她叫小琪,是從南京那邊轉(zhuǎn)過來的”老師讓小琪站起來示意一下,便接著講起了這個學(xué)期開學(xué)的不同。

  老師前腳剛走,有些自來熟的同學(xué)后腳便到了小琪的旁邊,一堆人圍在那里,也怪吵吵嚷嚷的,我看了他們一會兒,覺得實在無聊,便起身想到廁所洗個手,我站在洗手池前,關(guān)了手龍頭,無意間甩甩手,打算出去便發(fā)現(xiàn)剛準(zhǔn)備進(jìn)來的小琪身上的點點水漬,這個場面莫名的讓人發(fā)笑,略微尷尬的走到她面前,說了一聲對不起,她搖了搖頭表示沒關(guān)系,我點點頭,正好看到她嘴角那抹微笑,比陽光還要溫暖人心,不知為什么,我向她介紹自己,之后跟她就形影不離,再之后便成了一堆要好的閨蜜,一起玩鬧,雖然通常都是我比較鬧的那一個。

  在那陽光燦爛的日子,我遇見了一個比陽光更溫暖的你。

  以陽光為話題的作文(四)

  千姿百態(tài)的云,是天空派到人間的使者,演繹成我心中的美景。

  傍晚,走在校園的操場上,天邊那紅得耀眼的彩霞染紅了整個天空,云也染上了片片紅色。一團團帶著紅影的云彩連綿起伏,映著霞光,猶如一座座彩色的“峭壁”。在這崇山峻嶺”間,遠(yuǎn)方漂來的一抹淡雅的白打破了天空的沉寂。它就像一條從天而降的“瀑布”,掛在“峭壁”之間。更妙的是,“瀑布”下的云早已融合為一體,形成一條粉紅色的“大屏”,好像天邊的霧?!捌俨肌焙汀吧窖隆北贿@濃霧遮住了一半,真像是一條“仙境飛流”。風(fēng)徐徐地吹,云緩緩地飄,“瀑布”流動起來,直下三千尺,流入那可望而不可即的霧海中,讓人懷疑是不是看到了海市蜃樓,恍惚置身于莫奈的印象派油畫之中……

  走在回家的路上,小雨綿綿。仰望天空,云原本是素色的,可不知為何,仿佛一滴墨,不小心滴在了天空這張潔白的宣紙上。墨一點點地散開,散在水靈靈的云上。每一片云都由白色漸變成黑色,許多片連在一起,上上下下,重重疊疊,仿佛一張淡雅的水墨畫,印染在喧鬧的城市上空。眼前,雨婆婆的“花針”和“細(xì)絲”織出了一條“珠簾”,讓這幅水墨畫更加斑駁迷離。我忍不住停下了腳步,疑惑這莫非是由哪位唐代丹青高手遺留下來的杰作……

  雨未下透時,云常常不懷好意地將太陽藏起來。烏沉沉的天空上,一重重灰里帶白的云肆無忌憚地籠罩著天空??上鼪]留神,一不小心給太陽鉆了空子,從它密密層層的包圍中逃出了一小支金色的隊伍,一瀉千里,奔涌而出。那一小塊突然亮起來的天空仿佛一下子成了一個神秘的“光洞”,后面仿佛集結(jié)著誓與烏云相抗?fàn)幍那к娙f馬,隨時要如壺口瀑布一般洶涌出來;而且那一束陽光還那么幽默,不忘給它的“對手”也鑲上一道閃閃的光邊。我常常因此就怔住了,流連忘返于這造物主巧手繪制的三維立體畫中……

  云是千姿百態(tài)的,就像一位披著神秘披風(fēng)的魔法師,隨手勾勒巧奪天工的奇幻景象。它們點綴了單調(diào)的天空,點綴了我們無趣的生活。

  以陽光為話題的作文(五)

  讀書,我個人認(rèn)為它有兩層意思:第一,就是看書,看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書;第二,就是學(xué)習(xí),上學(xué)。這次的征文主題圍繞的就是:讀書,看書,品書,把書品透。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有一陽一光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?!卑土_也說過:“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者?!弊x書能使我們修養(yǎng)身心,獲得知識,促進(jìn)個人進(jìn)步,開闊自己的視野,塑造正確的人生觀價值觀,還 有學(xué)會與人相處,面對壓力的時候的方法態(tài)度,消除寂寞,凈化心靈、修身養(yǎng)性。為什么巴羅說一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者呢?因為我們讀書,書就像一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。

  一些同學(xué)會說自己沒時間看書,但是,其實在生活中空閑的時間還 是有很多很多的,比如吃完飯休息的時間就可以拿起自己感興趣的書看一看;放學(xué)時等待同學(xué)的時間也可以從書包總掏一本對于自己有用的書讀一讀;坐在私家車或公交車上無聊時不要一味地拿起手機看,這時就可以拿起心愛的書翻一翻。時間其實過的說快也快,說慢也慢。在利用好時間上這點做自己喜歡的事,時間會過的非???,日月如梭。但在覺得是對于自己較痛苦的事來說是過的很慢很慢的。讀書也是這樣,只要慢慢地品,會越讀越有“味道”,而且時間過的很快,感覺才沒看幾頁時間就過去了,但這也證明你是很認(rèn)真的在讀書。會對書也有了感情,不舍得分開。但即使你看的很慢,沒看幾頁,但知識這種東西是可以慢慢積累起來的,不管怎樣總比什么也不讀的人收獲的要多。

  書,就像我的夢,我會在這逐夢的路上越來越努力,努力朝著一個方向前進(jìn),沒有最好但我會更好。我會踢開懶惰這個絆腳石,不再松懈,這樣在我逐夢的路上會開出五彩斑斕為我加油的花束,逐夢的這一路上一定會充滿陽光,溫一暖,像春天一樣美好,照亮我的世界......

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