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全國疫情防控思政課觀后感范文大全摘選五篇

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全國疫情防控思政課觀后感范文大全摘選五篇

  看完這個(gè)全國大學(xué)生疫情防控思政大課后,一定會(huì)注意疫情,增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠(yuǎn)是國家、武漢、的后勤部隊(duì)。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)全國疫情防控思政課觀后感范文大全摘選五篇,希望大家喜歡。

全國疫情防控思政課觀后感范文大全摘選五篇

  全國疫情防控思政課觀后感范文大全【篇一】

  2020年3月9日下午教育部組織了全國大學(xué)生同上一堂思政課活動(dòng),四位專家分別從四門思政課的課程側(cè)重點(diǎn),解讀了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,對(duì)我們組織開展思政課教學(xué),進(jìn)一步發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù),起了示范教學(xué)和高屋建瓴的指導(dǎo)作用。

  作為一名一線思政課教師,我聽后深受感動(dòng)、也深受教育,我們中華民族綿延5000余載而不滅絕,歷也經(jīng)歷了許多大災(zāi)大難的考驗(yàn),但是“殷憂啟圣,多難興邦”,中華民族是具有頑強(qiáng)生命力和非凡創(chuàng)造力的民族,在巨大的災(zāi)難面前,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也同時(shí)得到了寶貴的精神啟示。我們一定要把這些寶貴的精神啟示總結(jié)好,使之成為思政課教學(xué)更加鮮活、更加有說服力的案例,為思政課更好講好“四個(gè)自信”,實(shí)現(xiàn)立德樹人使命,做好認(rèn)真準(zhǔn)備。

  我想到了幾個(gè)共同體概念,可以在思政課上和學(xué)生分享。

  第一個(gè)共同體是“中華民族共同體”,中國抗疫的整體組織能力堪稱全球典范。抗疫中,中國共產(chǎn)黨全國一盤棋高效的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)主義制度統(tǒng)籌全局、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì),彰顯了中華民族共同體團(tuán)結(jié)一致,共克時(shí)艱的優(yōu)秀組織力量;

  第二個(gè)共同體是“情感共同體”,中華民族是具有家國情懷的“情感共同體”。面對(duì)疫情和生死考驗(yàn),無數(shù)醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守崗位,逆行而上,既是大寫的職業(yè)道德的光輝詮釋,又無不抒發(fā)著“醫(yī)者仁心”的大愛情懷;與此同時(shí),全國各地對(duì)口支援湖北,四處澎湃而出的“武漢加油,中國加油”,又彰顯了我們中華民族“一方有難,八方支援”的“情感共同體”的家國情懷;

  第三個(gè)共同體是“責(zé)任倫理共同體”,這是我們需反思樹立的生命教育理念。對(duì)疫情原因的反省,促使我們深入思考人與自然的關(guān)系,更加深刻地體會(huì)到地球上所有生命的有機(jī)聯(lián)系。我們應(yīng)該樹立人與自然和諧相處,敬畏自然的“責(zé)任倫理共同體”的理念。同時(shí)這種“責(zé)任倫理共同體”,也對(duì)每一個(gè)公民提出了負(fù)責(zé)任的倫理要求,尤其是青年大學(xué)生,要勇挑重任,敢于擔(dān)當(dāng),要做挺立潮頭、負(fù)責(zé)任的時(shí)代新人。

  第四個(gè)共同體是“人類命運(yùn)共同體”,中國抗疫用自身行動(dòng)詮釋了構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的重要性。針對(duì)當(dāng)下疫情在全球的蔓延,只有所有國家摒棄狹隘的利益藩籬,攜手同心、守望相助,共同對(duì)抗“新冠病毒”的挑戰(zhàn),我們才能戰(zhàn)勝病毒,保護(hù)生命安全,地球家園才能幸福安康,美好的新世界才能到來。

  全國疫情防控思政課觀后感范文大全【篇二】

  今天,我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,受益匪淺。

  我承諾,絕不食用野生動(dòng)物。順應(yīng)自然,保護(hù)自然,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  我想向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作者致敬,他們處變不驚,舍己為人的精神影響著我們每一個(gè)人,每一個(gè)故事,每一份感動(dòng)都藏在我們心中。新型冠狀病毒感染帶給我們的心理上的陰影正在散去。目前形勢(shì)正積極向好,做好防護(hù)措施,我們一定會(huì)打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)。

  眾志成城,萬眾一心,武漢加油,中國加油,世界加油。全球蔓延,病毒無國界,構(gòu)建戰(zhàn)役命運(yùn)共同體,中國舉全國之力,展示了負(fù)責(zé)人的大國擔(dān)當(dāng)。中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn),這讓我再次感受到了祖國的強(qiáng)大,因?yàn)樯頌橹袊硕院莉湴?。疫情大考告訴我們,要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義不動(dòng)搖。我相信,通過全國人民的不懈努力,2020年全面小康社會(huì)一定會(huì)如期建成。

  經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo),我更加堅(jiān)定信心,更加篤定。愿征程之后,平安團(tuán)圓。愿春天來臨,共賞花開。一起加油!

  全國疫情防控思政課觀后感范文大全【篇三】

  在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時(shí)刻,為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量,教育部今天下發(fā)通知,教育部社科司與人民網(wǎng)將聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。課程時(shí)間為2020年3月9日(星期一)14:30—16:00,將通過人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端進(jìn)行直播。

  本次“思政大課”特別邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授,結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門必修課教學(xué)內(nèi)容,解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),講述防疫抗疫一線的感人故事。

  通知要求,各地各高校要提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)組織本次“思政大課”的重要性,因地因校制宜,加強(qiáng)宣傳和組織管理,將本次“思政大課”列入疫情防控期間思政課教學(xué)統(tǒng)一安排,通知屬地和本校所有大學(xué)生按時(shí)上課。因課程沖突沒有參加在線直播學(xué)習(xí)的,要組織學(xué)生回看教學(xué)視頻,認(rèn)真學(xué)習(xí)。各地各高校要根據(jù)思政課教學(xué)進(jìn)度安排,結(jié)合本次“思政大課”情況,由本校思政課教師組織一次學(xué)生在線討論,深化對(duì)相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

  全國疫情防控思政課觀后感范文大全【篇四】

  在新冠疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,山東交通技師學(xué)院充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)優(yōu)勢(shì),停課不停學(xué)不停教。2月18日,學(xué)院思政課教師高艷霞在釘釘網(wǎng)絡(luò)直播間里,為近千名學(xué)生上了一堂別開生面的“思政第一課”。

  上好“思政第一課”,領(lǐng)跑學(xué)生悟擔(dān)當(dāng)。高艷霞以《使命與擔(dān)當(dāng)》為題,充分挖掘疫情防控中的育人元素,從政府、企業(yè)、人民三個(gè)層面為學(xué)生講述了一個(gè)個(gè)感人的中國故事,讓學(xué)生感受集中力量辦大事的中國力量和上下齊心、眾志成城的中國精神。學(xué)生們?cè)谄脚_(tái)上與老師互動(dòng),紛紛留言“中國加油”“武漢加油”,千名學(xué)子同做手勢(shì)舞《聽我說謝謝你》,表達(dá)對(duì)前線奮戰(zhàn)者的敬意和打贏這場戰(zhàn)“疫”的必勝?zèng)Q心。

  疫情期間,網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地,山東交通技師學(xué)院堅(jiān)持走在學(xué)生思想工作前線,積極開展思想教育工作是思政課育人功能的充分體現(xiàn)。延遲開學(xué)期間,思政宣講團(tuán)隊(duì)通過宣講鐘南山、李蘭娟等人物事跡,特別推出《人物》系列推文,在公眾號(hào)推廣,宣揚(yáng)正能量。線上教學(xué)中,創(chuàng)新采用釘釘多群聯(lián)播,千人同上一堂課,讓宅在家里的學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情,在戰(zhàn)“疫”中感知國家力量,人民真情,真正在“潤物細(xì)無聲”中涵養(yǎng)了交院學(xué)子愛黨愛國勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代責(zé)任感。

  全國疫情防控思政課觀后感范文大全【篇五】

  今天是我生命中的一堂特別的課。在這個(gè)特殊時(shí)期,疫情不能阻止我們學(xué)習(xí)。如果我們不按時(shí)開學(xué),就不會(huì)妨礙課程的進(jìn)展。網(wǎng)絡(luò)課程能讓我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不因無聊而隨意消磨時(shí)間,能讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的時(shí)期充滿活力!教師化身為“錨”,以一種非常有趣的方式進(jìn)行在線課堂教學(xué),使用幽默和幽默易懂的語言教學(xué)。讓我們不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),享受課堂。不在學(xué)習(xí),我們可以感受到老師們備課的辛苦,“明明是教師,熬成了主播”。

  給我們上課可不簡單。背后的努力和付出是難以言喻的,“老師們,您辛苦了!謝謝你們!”。由于流行病,我們不得不推遲上學(xué)的時(shí)間,在家開始新學(xué)期。離開熟悉的教室和老師,一個(gè)人在家學(xué)習(xí)的日子會(huì)讓我們感到新奇和有點(diǎn)慌亂。我們需要知道,世界上不變的就是變化本身。一切都不會(huì)改變。在生活和學(xué)習(xí)中,挑戰(zhàn)無處不在。對(duì)我們來說,當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個(gè)挑戰(zhàn)。怎么處理?應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是空談,從現(xiàn)在開始,從每一個(gè)動(dòng)作開始,比如調(diào)整心態(tài),逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),振作起來;為自己制定計(jì)劃,什么時(shí)候睡覺,什么時(shí)候鍛煉,讓自己有一個(gè)清晰的想法;呆在家里,走出課堂的學(xué)習(xí)氛圍,你應(yīng)該要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。危機(jī)是一個(gè)機(jī)會(huì)。我希望我們能思考并在這種流行病中成長。


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