中考青春作文600字記敘文(5篇)

青春是生命的深泉涌流。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。以下是小編整理的中考青春作文600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

中考青春作文600字記敘文篇1

珍惜時間，珍惜青春，珍惜生命時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變?yōu)榍嗄辏珊⒆幼兂纱笕说呐R界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想，又有著成年人多一點的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢??！”

現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多么輕視生命。

當“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時，是不是可以說明學生的時間觀出現(xiàn)了很大的問題？

難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。

“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切?！爆F(xiàn)在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經(jīng)晚了，逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請珍惜時間吧！

珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。

時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好！每個己皆會無一個彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這么深入，也無遺忘之時。

敗了小孩兒先常常會回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由于人們遺忘失太少了。

所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運到童年外的歡喜。假如出無那一正點一滴，念要歸到童暮年，否便出這么輕易了。

中考青春作文600字記敘文篇2

暑假里，當我無意中翻開這本藍色書殼包裹著的《麥田里的守望者》時，一場神秘又興奮的青春之旅便就此展開。

文章講述了一位名叫霍爾頓的學生，因功課不及格被學校開除，而進行了一次兩晝夜的旅途。起初，作者筆下的霍爾頓用粗俗的話語肆意宣泄著他對同學、學校、社會的不滿。這讓我不禁認為他就是個品行不好，學習又差的不折不扣的壞學生?？珊髞砦也琶靼?，其實并不所以。

或許他是一名壞學生，他的五門功課有四門不及格；他會在宿舍里與同學打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學生，不愿在棒球隊勝利后虛假地稱贊；對校長攀附權(quán)貴家長的勢利表現(xiàn)而不滿；諷刺學長掙錢為買一輛凱迪拉克來顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者，他是一個善良的人，會對兩名修女慷慨捐贈；對妹妹老菲瑟無微不至地關(guān)愛。他生活在那個社會，可他的那顆純潔善良之心卻與社會的昏暗顯得格格不入。

周敦頤的《愛蓮說》中有言：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”霍爾頓就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達的都是一種不隨波逐流，敢于逆流勇進的超然之境。

有時，看著書中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個16歲的自己：沖動、迷茫、不知所措。常常對繁多的考試練習抱怨連連；對身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。

電影《猜火車》中有這樣一句臺詞：當腐爛的青春成為過去式，否定了以前的生活，一切都變干凈了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎；還在無數(shù)次現(xiàn)實的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過去式?；魻栴D有自己的理想，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅定地走下去。

書中，霍爾頓的老師告誡他：一個不成熟的男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長。

中考青春作文600字記敘文篇3

在時間和現(xiàn)實的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風干的紙。

——題記

我站在鏡子跟前，看著自己老去的臉，默默嘆息著，拿起拐杖，向熟悉的地方走去。不知不覺走到了我的校園，站在門口默默的望著?？蛇€是控制不住自己的腳，我向那個地方奔去，即使隔了一條馬路。近了近了，我離他越來越近了，嗯，我笑著。秋天的風有一絲絲涼意，我躺在馬路上，不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過來的人群，我笑著，閉上了眼。

一縷陽光照射到我的眼睛，我慢慢睜開了眼，卻不知道自己是否在這個世界?！澳闾稍诓賵錾细墒裁茨?？”一個熟悉的聲音在我耳旁劃過?！斑@是天堂么？”我依舊沒有動彈，直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛，我又回到了校園，那個依舊青春的校園，我沒有想過這是真的，但我卻不想醒來。還是那個教室，還是那熟悉的老師，還有我早已記不清楚的一張張笑臉，是的我又回來了。

郎朗的讀書聲傳遍校園，沒有了拐杖的生活倒真有幾分輕快，我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書，一如既往的沒有一絲絲笑意，雖然已經(jīng)幾十年沒有見面，卻還是想念他那嚴厲的聲音。這次我不要做一個安靜的孩子，我要過一次不受約束的青春，我開始嘗試跟上潮流的造型，慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友，我們一起在學校里做各種沒有做過的事，受到了老師一次又一次的批評，寫了一張又一張的報告，卻不放棄，慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子，我真的沒有那么快樂了。

回到家里，還是那么溫馨的小屋，不大卻很幸福，我走進房間里，翻看著自己的日記，這也許就是青春的腳印，家里的人還是那么年輕，因為我現(xiàn)在還擁有他們，可這只是一場夢。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義，那種感覺是說不出來的。我再一次走到鏡子跟前，看著自己青春洋溢的臉，眼眶含著淚水，似乎憧憬卻又不舍得醒來，可我明白青春一去不復返，再怎么挽留也只是一場夢。我又走到那條熟悉的街，回想這第二次無知的青春，我沒有后悔我來過，也沒有再想留在這。我慢慢移動著腳步，還是那個熟悉的地方。是的，我回來了，躺在醫(yī)院里奄奄一息的我，那個老人，幸福的閉上了眼。青春是場遠行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。

中考青春作文600字記敘文篇4

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸?shù)模灰憧吓?，夢想終會實現(xiàn)。

我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧。

中考青春作文600字記敘文篇5

所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日……

——席慕容

我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的態(tài)度站在時間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個正在經(jīng)歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春。

或許，青春就是一本太倉促的書。

一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會離去。然而我錯了，青春其實是那掌心中的水，不管你攤開還是握緊，它都會穿過指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著時間的流逝，從掌心中一點一滴地風干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來過。是如此倉促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點點流逝。

一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂”的代名詞，不會改變。然而我錯了，青春并不總是鮮花簇擁，掌聲相隨。當我們還沉浸在成功的喜悅時，無情的打擊已悄然來到我們身邊；當我們還為那勝利而歡呼時，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當我們還在享受他人贊賞的目光時，冷漠的神情也伴隨而來。如此倉促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉(zhuǎn)換著角色。

或許，青春就是一門平衡得失的藝術(shù)。

要想裝進一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

這也就好像不是所有的歡笑都表達高興，不是所有的掌聲都表達歡迎，不是所有的喝彩都表達贊頌，不是所有的眼淚都表達痛苦，不是所有的赤心都表達真誠。

青春到底是一本很倉促的書，還是一門平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書，所以我們要時刻地“閱讀”，以至不會因為倉促而結(jié)束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點或許都是相同的吧。在青春流動的過程中，我們只需——

喝下青春這杯無色的酒，不管是苦是甜；

唱起青春這首無尾的歌，不管是高是低；

趟過青春這條無名的河，不管是深是淺；

駕馭青春這輛五彩的車，不管是風是雨……