超越記敘文600字(5篇)

追夢的路途上是孤獨(dú)的，我們要努力超越自己。流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強(qiáng)！以下是小編整理的超越記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考！

超越記敘文600字【篇1】

在一次偶然的機(jī)會中，我了解到了在自然界中誰的力氣最大。當(dāng)然是大象，是藍(lán)鯨，但力氣最大的卻是自然界中微不足道的螞蟻。因為它可以舉起相當(dāng)于自身重量一百倍的物體。原因很簡單，所有動物在超越別人，而螞蟻所做到的，卻是超越自我。

超越自己，說起來容易做起來難，需要的是自身的毅力、恒心和堅韌不拔。

“逆水行舟，不進(jìn)則退”。在我讀一年級的時候，我的跳繩成績很不好。有一次，體育老師要求我們回家測試一下一分鐘能跳幾下，而且不能中斷，下節(jié)體育課要把成績報告給老師。我聽后，心撲通撲通地跳著，很擔(dān)心成績不合格會被老師批評?；丶乙院螅乙宰羁斓乃俣葘懲曜鳂I(yè)，就開始練習(xí)跳繩。一開始我笨手笨腳，腳經(jīng)常被繩子絆到，跳的速度又很慢，手腳不聽使喚，總是腳跳兩下，繩子才甩一下，斷斷續(xù)續(xù)的。爸爸看見了，就對我說：“腳跳一下，繩子要跟著甩一下，腳要跟著繩子的`節(jié)奏跳，手腳并用，要用腳尖來跳，這樣跳起來的速度才會大大加快?！蔽野凑瞻职纸探o我的方法試跳了幾下，果然快多了，而且跳的時間也持續(xù)得較久了，但還是堅持不了一分鐘。我又試了幾次，沒想到一分鐘之內(nèi)沒有中斷，可以跳到五十幾下，甚至七十幾下。功夫不負(fù)有心人，在體育課上，老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大。我的心里美滋滋的?；氐郊液笪遗d高采烈地告訴爸爸媽媽。他們知道后也對我表示了祝賀，并激勵我：“百尺竿頭，更進(jìn)一步，再接再厲。“于是我更加刻苦練習(xí)跳繩，我已經(jīng)是班上跳繩的高手了。我很開心，因為我已超越了自己。

超越就是認(rèn)識自我，要敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越他人走向成功。只有超越自我，才能戰(zhàn)勝一切。過去已成歷史，讓我們把它裝進(jìn)行囊。告訴自己：“在崢嶸的歲月里，把懦弱丟給童年，成熟寫給花季，微笑著與往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個輝煌的起點重新開始—超越自我。”

超越記敘文600字【篇2】

時間像一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的斑斕少年;時間像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)，跳出我的繽紛記憶。

前幾年暑假，炎炎烈日好像要把人給烤化可。我和媽媽合計著，要不找個就近的涼快的地方去玩玩吧。不如……八里溝?嗯，就這里吧!說干就干，我們收拾東西，整裝待發(fā)，到了第二天，我和媽媽早早的地踏上了征程，并于上午十點多到達(dá)了八里溝。

山里就是好，有山有水，還涼快，一進(jìn)到山里，臉上的汗珠全都乖乖的收斂了，太陽公公也躲了起來，甚至還有一些寒意。媽媽說我們今天要爬上天梯，然后再從一線天下來。就這樣，我們走走玩玩，玩玩走走，終于來到了天梯腳下。

我抬頭仰望，一節(jié)節(jié)藍(lán)色的階梯呈“之”字形盤繞在山上，又險又陡，這不禁給我的自信心降低了幾分。可媽媽說這是對自己的挑戰(zhàn)，我必須要接受挑戰(zhàn)。我?guī)е鴰追知q豫踏上了臺階。剛開始我還是直立著向上走的`，但是到最后你可以看見我是爬著上去的，而且踩一階臺階都會有“咚咚”的聲音，好像樓梯隨時會塌陷下去，這更加增加了我的恐懼心。

好不容易爬上了天梯，要去一線天，還要好長時間呢!可這時的我已經(jīng)身心疲憊，不禁有些鬧情緒。媽媽也能體諒我，盡量順著我，還時不時鼓勵我?guī)拙洌@時受了鼓舞的我，也打起了精神。

終于到了一線天，才發(fā)現(xiàn)電梯壞了，我們只能走原始路線，又是下直立的樓梯又是下長滿青苔的石頭臺階，一路可謂是“坎坷荊棘”啊!不過總算要走最后一道程序——坐滑道。

呼，來的真準(zhǔn)時，人家正準(zhǔn)備打烊呢!“等等啊……別……別關(guān)門!”我們邊跑邊叫著，我也可以想象出我們當(dāng)時的狼狽樣了，到了滑道邊，物品們好說好歹，磨破了嘴皮子，人家才肯通融，讓我們搭乘著順利之滑道，滑下了八里溝。

回到家里已經(jīng)是11點多了，我和媽媽都累得上氣不接下氣，直接癱倒在床上了，今兒雖很累，但今天很充實，很快樂，我不僅征服了八里溝，也超越了我自己。

超越記敘文600字【篇3】

勇氣，是困境中的堅持；勇氣，是在失望中找到前行的力量；勇氣，是奮力沖向終點時的歡呼

記得那是我轉(zhuǎn)學(xué)到這兒以后迎來的第一個冬季運(yùn)動會。聽體育老師說我們今年有一部分跑得快的同學(xué)要代表班集參加1500米的比賽，讓同學(xué)們推薦一下。聽了這個消息，我如晴天霹靂一般，因為在體育課的跑步比賽中，我跑了第一名。心急如焚的我在心里默默祈禱：天，千萬不要選到我，上帝保佑，不能選我”可天有不測風(fēng)云，正當(dāng)我忐忑不安時，一位同學(xué)英勇無謂地站了起來，向老師報了我的名字。瞬間，空氣凝固了，我感覺此刻比一個世紀(jì)還更漫長。心里大罵這位同學(xué)：看我下課不用無影腿踢死你！”但最終還是決定讓我完成這項光榮而偉大的任務(wù)。

一整天，我像一根緊繃的弦，吃不好，睡不好，心里一直在斗爭著：到底是去還是不去，急死我了，還有幾天就到比賽的時間了。去，一千五百米，太長，萬一自己堅持不了，沒能跑完怎么辦？況且，如果我拿了個倒數(shù)第一，同學(xué)們嘲笑我，且不是虧大了。我在心里糾結(jié)了好久，我的死黨仿佛看出了我的小心思，她對我說：沒事的，我們相信你能行，加油，不能半途而廢喲！”聽了死黨的雞湯”后，我好像找到了我所遺失的勇氣。

帶著不安、恐懼、激動的心情，我熬過了賽前的這幾天，站在了起跑線上?？粗瑢W(xué)們臉上的激動，聽見他們一聲聲的鼓勵，我心里一陣欣慰：同學(xué)們都那么信任我，我不能半途而廢，加油！我鼓足了勁兒，好像跑完就可以獲得萬元大獎似的。

一圈，兩圈，三圈當(dāng)跑到最后一圈時，我突然有種要累倒的感覺，幾次差點摔倒。但是，當(dāng)我想放棄的時候，腦子里猛然蹦出個念頭：同學(xué)們的加油聲此起彼伏，像鼓風(fēng)機(jī)一樣把勁兒鼓得足足的。他們信任我，我怎能讓他們失望呢？不爭個名次，也要堅持到最后，不能有始無終！終于，功夫不負(fù)有心人，我堅持到了最后雖然沒有獲獎，可看到同學(xué)們那一雙雙如潭水般澄澈的眼睛里，閃爍的是真誠的贊美，心里如溫照的風(fēng)兒拂過，暖暖的。

勇氣，就是挑戰(zhàn)自我，超越自我！

超越記敘文600字【篇4】

人最大的敵人往往就是自己，我常常站在鏡子面前，對著那個鏡子里的我堅定地說：“你要超越自己！”

我是一個生性靦腆的女孩，總是不愛表達(dá)自己的內(nèi)心，在陌生人面前，甚至想找一個地縫鉆進(jìn)去。如果有人談?wù)撈鹞襾?，我會漲紅了臉，趕緊跑開。對于演講比賽、表演節(jié)目之類的事，我都避之不及。

怎么辦？我就這么逃避下去嗎？看到同學(xué)們一個個在舞臺上表現(xiàn)得那么勇敢自信，我的心情不再像以往那樣平靜，終于我報名參加了一次朗誦比賽。在比賽前的`那段日子里，每天我都一遍又一遍地練讀，聲音也逐漸響亮起來，先是讀給自己聽，再試著朗誦給同學(xué)聽。比賽那天，盡管我緊張得手心出汗，渾身發(fā)抖，但看到老師和同學(xué)們那鼓勵的眼神，我還是勇敢地站上了舞臺，贏得了大家的掌聲，最后獲得了二等獎。

從此，我愛上了朗讀，更愛上了閱讀，也善于用文字來表達(dá)自己的內(nèi)心世界。每當(dāng)晚上寫完作業(yè)，我都會攤開日記本，記錄當(dāng)天的所見、所聞、所感。將來有一天，我一定要編寫一本屬于自己的書。

有了第一次的超越，我便更勇敢地前行。

一次，學(xué)校里要舉行漢字聽寫大賽，每班將選一名同學(xué)代表全班去參賽，我握緊拳頭對自己說：“一定要把握好這次機(jī)會！”

“滴答、滴答……”雨點打在窗子上把我驚醒，我打開燈，揉了揉惺忪的眼睛，看見雨水在玻璃上又匯聚成一條小水流涓涓而下，再看一眼書桌上的小鬧鐘，五點了，離起床還有一個小時，我坐起身來，拿起放在床頭的字典繼續(xù)看起來。明天上午老師就要選拔出班級的第一名，我一定全力以赴。經(jīng)過一頁頁地翻看、抄寫、記憶，我心里充實了許多，也踏實了許多，最終我代表班級參加了學(xué)校的比賽。

超越，就是認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，只要你勇于超越，美好的明天就屬于你。

超越記敘文600字【篇5】

我走到鏡子前，看看鏡子中的她—一個端端正正坐在小木凳上，挺直了腰，摁著弦，拉著弓，唱著譜，可別提有多認(rèn)真了。

她酷愛音樂，尤其是二胡，一拉琴，她就被美妙的琴聲陶醉了:進(jìn)行曲雄壯有力，那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起跳躍;抒情曲溫柔動聽，往往使她沉浸在美的享受之……

在她剛開始學(xué)二胡時，用她堂姐和弟弟的話來說，她在音樂方面簡直是一個白癡。在他們聽來，她拉的小曲就像在鋸床腿。這些話她聽了之后非但沒有沮喪，反而還越挫越勇，因為她堅信著只要不斷創(chuàng)新、超越自我，才會成功。果然，功夫不負(fù)有心人，這不，她正要報考十級呢。

她剛從老師那兒學(xué)來了考級曲的技巧，回到家中，她就開始“抱”著琴，跑進(jìn)房間里拉起了曲子。可這曲子并簡單。她還在苦惱中，突然，眼前一亮;“對啊!這可是名曲，為何不上網(wǎng)搜一下名家所拉的視頻呢?”

于是，她便上了百度，果真找到了，她一下子沉醉其中，再次挺直腰板，摁住弦，對著視頻專心致志地拿起了這首難學(xué)的曲子。

接下來的日子里，她不斷地挑戰(zhàn)自我。她一句一句地練，有時要練上好幾遍才能熟練地拉出完整的一句來。摁弦的手指已發(fā)紅、發(fā)疼，汗水浸透后背，她全然不顧，咬著牙練習(xí)著，直到拉得流暢熟練才罷休。堂姐和弟弟都說她對自己太“狠”了，不由得怪目相看。

她發(fā)現(xiàn)這支曲子在名家的手下如靈泉一般，調(diào)子也高了不少!好多流行歌曲都可以經(jīng)過多次改變翻唱。這支曲子我何不也稍加改個合適的音階，來個創(chuàng)新曲呢?于是她把想法告訴了老師，老師贊許地點了點頭，并幫助她她一起完成了這支曲子的`改編。

“這里可以加個!”“這兒加一些撥弓和抖弓……還有這個……”

經(jīng)老師這幾個月的認(rèn)真指導(dǎo)，她勤奮地練習(xí)這首曲子，一遍又一遍地彈奏，果然，那優(yōu)美的音韻在她靈巧的指尖下流淌了出來……

只有不斷創(chuàng)新、超越自我才能更好地把中國古典音樂的精髓傳承下去。那鏡中的她便是—我啦!