書(shū)在人們的生活中，如一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。讀書(shū)是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。以下是小編整理的我還要讀書(shū)作文600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

我還要讀書(shū)作文600字記敘文（精選篇1）

說(shuō)到讀書(shū)，有些人搖搖頭說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，沒(méi)有意思”可我卻不這么認(rèn)為，書(shū)就像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)也是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

可以說(shuō)，從兒時(shí)起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，因?yàn)樵诩依?，我父母便是家里那幾大?shū)柜的“書(shū)蟲(chóng)”，常常見(jiàn)他們捧著書(shū)看，我也跟著翻看大書(shū)柜，媽媽見(jiàn)了，便給我買(mǎi)了幾本兒童書(shū)，并常常念給我聽(tīng)，這樣一來(lái)：我對(duì)書(shū)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。上學(xué)了，漸漸識(shí)字多了，我便獨(dú)立看書(shū)了，我看的書(shū)可多了，有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國(guó)演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”。

讀書(shū)能提高人的思想修養(yǎng)?！对⒀怨适隆?、《沒(méi)有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《愛(ài)的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘，或幸運(yùn)，或堅(jiān)強(qiáng)的人物形象感嘆不已，讓我懂得了作為勇者的自信，面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的挫折，我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書(shū)中，我學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇等等;《昆蟲(chóng)記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書(shū)籍讓我發(fā)現(xiàn)生活、宇宙充滿(mǎn)謎，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。讀書(shū)讓我健康成長(zhǎng)!

讀書(shū)能使人開(kāi)闊視野。記得有一次，我和媽媽一起看電視，電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕竭^(guò)非洲嗎?”

“當(dāng)然沒(méi)去過(guò)”媽媽笑著答道。

“媽媽?zhuān)胰ミ^(guò)”

“你去過(guò)”望著媽媽疑惑的眼神，我驕傲地笑了，滔滔不絕地說(shuō)道：“我沒(méi)有真正去過(guò)非洲，但我從書(shū)中領(lǐng)略過(guò)非洲大陸的美麗風(fēng)光，知道那里的風(fēng)土人情，南非是目前非洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，南非的礦產(chǎn)資源極為豐富，總量達(dá)60多種。它被稱(chēng)為 “鉆石之國(guó)” 還有……。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，平時(shí)功課多，加上我又學(xué)書(shū)法、古箏、鋼琴，因此很難擠上一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，面對(duì)這種情況，我想起了魯迅先生說(shuō)的“時(shí)間就像海綿似的，只要肯擠一定能擠出來(lái)，于是我計(jì)劃好，在中午和晚上，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，享受書(shū)中的樂(lè)趣。我在書(shū)里泡著，像醉了一樣，也像在吸收著海綿里無(wú)窮的汁水，無(wú)窮的知識(shí)。

我喜歡讀書(shū)，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀好書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。

我還要讀書(shū)作文600字記敘文（精選篇2）

法國(guó)作家雨果曾說(shuō)：“書(shū)籍是朋友，雖沒(méi)有熱情，但很忠實(shí)?！贝_實(shí)如此，今天書(shū)籍不僅僅成為了我們的朋友，而且也已經(jīng)成為我們生活中的常態(tài)和習(xí)慣。但是，現(xiàn)在很多人對(duì)“讀書(shū)”二字理解太片面，也沒(méi)有真正的做到好好讀書(shū)，正如葉圣陶所說(shuō)：“讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。”所以，我們要追求行之有效的讀書(shū)方法。

首先，讀書(shū)要明確目的。李苦禪認(rèn)為讀書(shū)是我們進(jìn)步的捷徑，所以他說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”余秋雨認(rèn)為讀書(shū)能改變命運(yùn)，所以他說(shuō)：“閱讀最大的理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！绷何牡勒J(rèn)為讀書(shū)能夠幫助我們明辨是非，所以他說(shuō)：“讀書(shū)到最后，是為了讓我們更寬容理解地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜?！背酥?，讀書(shū)還能使我們的精神世界得到慰藉：讀書(shū)可以使我們的視野開(kāi)闊，因?yàn)槲覀兛梢栽跁?shū)中到達(dá)任何我們想要去的地方；讀書(shū)是可以使我們眼界提高，因?yàn)槲覀兛梢栽跁?shū)中豐富自己的閱歷；讀書(shū)可以使我們的靈魂得到升華，因?yàn)槲覀兛梢栽跁?shū)中體會(huì)不同的人生。其次，讀書(shū)要有選擇。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)皆成性格?！币虼?，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，要有選擇的來(lái)讀，偉大的發(fā)明家愛(ài)因斯坦，他從小就有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，11歲時(shí)，他就讀完了一套科學(xué)讀物，這使他對(duì)現(xiàn)代科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，12歲時(shí)，他就自學(xué)了歐幾里得幾何，奠定了他數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，后來(lái)，他根據(jù)自己的長(zhǎng)處和志向，把精力集中在物理學(xué)的讀物上，致使他后來(lái)在物理學(xué)方面取得了偉大成就，所以，我們要根據(jù)自己的需要及興趣，選擇適合我們自己的書(shū)來(lái)讀。

最后，讀書(shū)貴在堅(jiān)持。在當(dāng)今社會(huì)，快節(jié)奏的生活方式已經(jīng)成為一種常態(tài)，這時(shí)有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，沒(méi)有空閑讀書(shū)，所以干脆放棄了讀書(shū)，但朱光潛曾在《給青少年的十二封信》中提到過(guò)：“如果你每天抽出半點(diǎn)功夫，你每天至少可以讀三四頁(yè)，每月可以讀一百頁(yè)，到了一年也就可以讀四五本書(shū)了。”所以讀書(shū)貴在堅(jiān)持，正如程頤所說(shuō)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深?！弊x書(shū)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，唯有恒心和毅力才能幫助我們品嘗讀書(shū)的樂(lè)趣。

“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！蔽覀兠總€(gè)人需要找到適合自己的讀書(shū)方法，并且要用心去對(duì)待，用實(shí)際去踐行，用堅(jiān)持取得智慧的碩果。

我還要讀書(shū)作文600字記敘文（精選篇3）

讀書(shū)是一件風(fēng)雅的事，它可以陶冶人的性情，也可以和古人對(duì)話，欣然忘我。

雨悄悄地下了，下得很輕，猶如一個(gè)小心的孩子，盡量放輕了腳步，卻還是讓人發(fā)現(xiàn)，微微一笑。不一會(huì)兒，淅瀝的雨下滿(mǎn)地面，就連窗戶(hù)旁也蹭了幾滴。看著這珍珠似的小雨滴，讓人不約而同地想到了大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。詩(shī)人的想象，囊括了多少微妙的感受，此刻古人和今人融為一體。

在雨天，我卻會(huì)在那充滿(mǎn)憧憬的書(shū)架拿下本未讀完的書(shū)，這時(shí)，我眼前的世界消失了，書(shū)的世界打開(kāi)了，仔仔細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。我想到了我的老師，經(jīng)常一手執(zhí)杯，一手持蓋，極其優(yōu)雅地用嘴湊上了杯沿，執(zhí)杯的那手慢慢向前傾，品味這茶所帶來(lái)怡香，喝他一口邊搖邊感嘆：“香啊香，好茶！”讀書(shū)如品茗，此刻聽(tīng)雨讀書(shū)，也讓我有了老師般的感慨。生活要有韻致，配上毫無(wú)節(jié)奏的輕雨聲，讓人越讀越入味，更入魂，一入魂書(shū)的意境就來(lái)了，而你此刻看到的不是書(shū)，而是在品茶一樣，能越品嘗越有味，就像魯迅看《初學(xué)記》一樣，有了意境，那么你握的不再是書(shū)，而是通往書(shū)中描繪的美好世界中。

雨終于不再那么低調(diào)，“乒乒乓乓”地敲打著雨棚，似乎在喚醒我的注意。放下書(shū)看著窗外，忽然感悟到生活如此美好，有忙碌，也有閑暇；可安睡，也可閑淡；可讀讀閑書(shū)，也可以聽(tīng)雨輕吟……如果我是一個(gè)詩(shī)人，此刻一定會(huì)鋪紙?zhí)峁P，寫(xiě)下心中最美的詩(shī)篇。

顏真卿的《勸學(xué)》寫(xiě)道：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對(duì)他寄予厚望，實(shí)行嚴(yán)格的家庭教育，親自督學(xué)。顏真卿也格外勤奮好學(xué)，每日苦讀。這首詩(shī)正是顏真卿為了勉勵(lì)后人所作。作為有志氣的人，要注意抓緊時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，最好的讀書(shū)時(shí)間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅(jiān)持，才能真正學(xué)到報(bào)國(guó)興家立業(yè)的本領(lǐng)。是啊，作為一個(gè)莘莘學(xué)子，我不能虛度光陰，而應(yīng)勤勉學(xué)業(yè)，完美自己，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，多好。

聽(tīng)雨讀書(shū)，讀的不僅僅是書(shū)，而是生活。感謝生活，它給予我這短暫一刻的悠閑與安然。

我還要讀書(shū)作文600字記敘文（精選篇4）

人離不開(kāi)書(shū)籍，它一直是人類(lèi)的生活中不可缺少的精神糧食。

依稀還記得在我很小的時(shí)候，每天最快樂(lè)的時(shí)光就是坐在媽媽的腿上，看著《幼兒童話》插圖，聽(tīng)媽媽講童話故事。慢慢地，我長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)小學(xué)、初中，我讀的書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越廣。

小學(xué)時(shí)我讀過(guò)《安徒生童話》、《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《雷鋒日記》……這些書(shū)是我童年不可缺少的朋友，它們教給我很多做人的道理，特別是讀了《雷鋒日記》使我明白人生存的最高意義：便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)一生最美；進(jìn)入初中后，我開(kāi)始《紅樓夢(mèng)》、讀《西游記》、讀《水滸》、讀《魯迅文集》……每當(dāng)繁重的學(xué)習(xí)使我乏累時(shí)，獨(dú)坐在安靜的角落，手捧上一本書(shū)，身體就會(huì)輕松起來(lái)；每當(dāng)遇到煩心事，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安靜?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)看看《第二課堂》、《少年文藝》、《中學(xué)生作文選》里的小文章。

我感謝讀書(shū)，我想起了高爾基的一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

通過(guò)讀書(shū)，我仿佛在和一位智者對(duì)話，它教我做人的道理，鼓勵(lì)我自強(qiáng)不息，讓我感受生活的美，學(xué)會(huì)孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)。在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，這里有溫磬的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)。

做為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該體會(huì)到書(shū)帶來(lái)的價(jià)值。擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。一本好書(shū)總是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨。一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！這些能力的獲得，只能信賴(lài)于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田。也只有讀書(shū)，我們才能趕上日新月異的時(shí)代步伐！

我還要讀書(shū)作文600字記敘文（精選篇5）

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

每每提起“閱讀”這個(gè)詞語(yǔ)，心中就頓生高雅之意。是的，書(shū)本總能帶我遠(yuǎn)離這浮華而又丑陋的世界，飛往我心向往的地方。

有一種書(shū)，它總是能帶給我最感動(dòng)的瞬間；

有一種書(shū)，它能向我娓娓地道出人生道理；

有一種書(shū)，它伴我走過(guò)的路途遙遠(yuǎn)；

有那么一種書(shū)，它拓寬了我的視野，使我學(xué)識(shí)淵博。這種書(shū)就叫做“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)”。

我瀏覽過(guò)最多的書(shū)籍便是主題叢書(shū)，我得到它就像魚(yú)兒得到水一樣。那一篇篇的小故事，在我心里留下不同的足跡。

我的摯愛(ài)只是《最憶少年時(shí)》——真情永遠(yuǎn)。

那一份感動(dòng)，會(huì)一直牽動(dòng)著我心弦；那一刻的溫暖，會(huì)一直停留在心田；那一些哲理，會(huì)讓我活出精彩人生。

還依稀記得：曾經(jīng)有一名著名的建筑師，小時(shí)，釣到一條前所未見(jiàn)的大魚(yú)，只因爸爸的一句話——孩子，你必須把這條魚(yú)放掉。使他獲益匪淺。他在父親的教誨下選擇了擇善而從。也就此教會(huì)了我如何做出正確的抉擇。

曾經(jīng)有一個(gè)送報(bào)紙的小男孩，打碎了老婦人的窗子，因害怕，而“肇事逃逸”。后來(lái)，他毅然決然地向老婦人說(shuō)清事實(shí)并做出賠償。他做了誠(chéng)實(shí)的孩子而被原諒。我明白，做了錯(cuò)事一定不能掩飾，誠(chéng)實(shí)是一種美德。

曾經(jīng)有一個(gè)特別受到父母關(guān)愛(ài)的孩子，非常的懂事，為了減輕父親的工作負(fù)擔(dān)，為了讓父親高興，他不惜殘害自己的身體，做一個(gè)“鐘點(diǎn)工”。父親一直在罵他，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后，父親甚至不愛(ài)他的兒子了。可是，當(dāng)父親無(wú)意中知道真相時(shí)，他后悔極了。于是又回到了從前的生活。這個(gè)男孩和他的家人，教會(huì)了我親情的互相體諒，我也要為我的父母盡一份薄力，來(lái)愛(ài)他們。

曾經(jīng)有一對(duì)母子，他們貧窮，日子過(guò)得很拮據(jù)，但是任然樂(lè)觀的面對(duì)生活。他們?yōu)榱嗽谔旌谇罢引R七個(gè)銅錢(qián)，翻箱倒柜，但即便如此，他們的笑聲任然很爽朗。所以，在今后坎坷的道路中，你會(huì)笑著迎接苦難呢，還是會(huì)整天怨天尤人呢？

其實(shí)，在我看來(lái)，無(wú)論是親情、友情，都是一汪清澈的溪水，自由徜徉；勝似冬日里的一座火爐，溫暖心窩。

書(shū)卷頁(yè)頁(yè)，墨香誘人，在書(shū)的海洋中，讓我們一起奔涌。最后，讓我為閱讀主題叢書(shū)獻(xiàn)上一首情詩(shī)：冬雷震震，夏雨雪，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕。