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學生要多讀書作文600字記敘文

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學生要多讀書作文600字記敘文(5篇)

讀書贏得未來,一本書就是一座寶藏。書,是人類通向美好的道路,書,是清新的風,帶給我們心曠神怡的享受。以下是小編整理的學生要多讀書作文600字記敘文,歡迎大家借鑒與參考!

學生要多讀書作文600字記敘文

學生要多讀書作文600字記敘文【篇1】

總是一人坐在窗前,手捧一本書,嗅著濃郁的茶香,在夜里靜靜閱讀。疲憊之時,抬眼望見窗外滿天繁星,心緒又平靜下來。這樣遠離喧囂的夜晚,我已記不清是第幾個了,亦不記得是什么時候愛上讀書的。

自我出生以來,就與讀書結下了不解之緣。聽媽媽說,在我兩歲時,無論我怎樣大吵大鬧,只要給我一本書,我便能立刻安靜下來。望著故事中那幅幅精彩的圖畫,我的眼眸也變得生動起來?,F(xiàn)在聽來我也不時抿嘴偷笑,原來那時,我的心里便種下了閱讀的種子。

再長大點,我進入了學堂。受啟蒙老師的影響,我愛上了《安徒生童話》。每時每刻我都要抱著,就連睡覺也放在枕邊,生怕它第二天就丟了似的。閑暇之余,我便翻上幾頁,愚蠢的皇帝令我忍俊不禁;可憐的賣火柴小女孩令我潸然淚下;蛻變成功的丑小鴨讓我拍手叫好……一個個精彩絕倫的故事牽動著我的情緒,我也情不自禁地沉醉其中,無法自拔。這,或許就是讀書的魅力。

轉眼我讀了小學,開啟了一段屬于自己的讀書之旅。剛開始,爸爸送我一本《唐詩三百首》。盡管對古文的理解有些吃力,但這并不妨礙我遨游于知識的海洋。我與太白兄一起站在敬亭山下,那白色的衣襟隨著清風飄起,在敬亭山的襯托下,那高大孤獨的背影不免顯得滄桑,他只能無奈地低聲吟道:“相看兩不厭,只有敬亭山。”我深深陶醉其中,杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”點醒了我;陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啟發(fā)了我;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”激勵了我……它們時刻在我耳邊響起,給予我無限的力量。

而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個初中生。面對每天沉重的壓力和繁多的作業(yè),我依然沒有放棄讀書。無助時,我總能在書中尋找答案;憂愁時,我總能在書中獲得快樂;傷心時,我總能在書中得以安慰。讀書,已經(jīng)成為了我的一種習慣,它似乎在我的血液里沸騰,與我一起面對風雨、共同成長。

又是一個寧靜的夜晚,我手執(zhí)書本,伏在窗前。涼爽的輕風徐來,使茶香、書香、墨香交織一起,伴隨著這美好的讀書時光。

也許不用去深思何時愛上讀書,我早已將它融進生命,它將一直陪著我,走得很遠,很遠……

學生要多讀書作文600字記敘文【篇2】

書,人類進步的階梯?!}記

古有匡衡鑿壁偷光。父親祖父世代農(nóng)民,但到匡衡那卻很喜歡讀書,每日早上給人作雇工維持生計,只有晚上有時間來讀書,但他卻樂此不疲。盡管家境貧窮,連燭燈都買不起,可卻抵擋不住他對讀書的熱愛,他靠著墻偷偷鑿開一個小洞,每天晚上“偷”一點光。他就捧著書本映著光來讀書。

也有魯迅嚼辣驅寒苦讀。魯迅小的時候也很熱愛讀書,從小就很認真的學習,在小的時候,他在學堂讀書時,成績優(yōu)異,學校獎勵他了一枚金質(zhì)獎章,于是他立刻將它變賣成金錢去買了幾本書,又買了一串紅辣椒。由于晚上讀書寒冷,每當睡意來臨就摘下一顆辣椒來嚼。這樣,他就能抵抗這夜晚的寒冷了,因為這樣的勤奮和努力,他終于成為了一位鼎鼎有名的學著。

今有“腹有讀書氣自華”的千古名句。作為21世紀青少年的我們,有著拼搏的熱血,肩負著國家興旺的偉大任務?!爸R改變命運”教育當其沖。然而,高爾基曾說:“熱愛讀書!它是知識的源泉?!蹦阒挥凶x好書,好讀書,才能創(chuàng)造屬于你的天空,才能在國家的發(fā)展過程中展現(xiàn)你的魅力,釋放你的光芒。

書是本,是根。如今的社會已被灌入一種恐怖極端的思想“讀書是什么不一定要讀書,誰說讀書是王道。”這種思想如水葫蘆般侵占著我們這片純潔的心靈,它使我們忘記了讀書的目的,也正因為如此,才導致社會腐敗現(xiàn)象越發(fā)嚴重??稍浀谩皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”呢?而當你面對其他人的詢問時,是否會有“書到用時方恨少,家非經(jīng)過不知難”呢?如果有,請記?。骸皵?shù)獨唐詩三百首,不會作詩也會吟”。

曾網(wǎng)絡中有這么一段搞笑的段子“讀書苦,讀書累,讀書又要交學費……”?!睹献印分姓f過,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。

讀書講的便是這個道理,讀書才是王道,請記住“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。契而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤……”。若你記住這些話,那么你便會成為那個俯視世界的人。

學生要多讀書作文600字記敘文【篇3】

談到讀書,我相信很多人都不陌生,因為我們這輩子人有機會接受九年義務教育,有的可能還可以接受大學教育。我們從小就讀著教科書長大,還會有許許多多的考試,通過這些考試來選拔人才,這叫應試教育。通過應試教育讀了許多的教科書,不可否認,這叫作大眾眼里的讀書。

但早在以前,魯迅先生就把讀書分成了三種:第一種是上面所說的讀教科書,這是比較功利的讀書。我們現(xiàn)在的“中國式教育”就要求我們要好好對付考試,否則會和以后的就業(yè)產(chǎn)生影響。我們小學時就為上好的初中做準備,中學時就為上好的大學做準備,大學又被逼要為就業(yè)做準備,所以說讀教科書就是一種功利的讀書。第二種是讀消遣的書,即工作累了隨便拿起份報紙或用手機瀏覽一些娛樂性新聞。這種讀書有點快餐式,對自己的知識面沒有任何用處。過度娛樂化的讀書容易造成個人內(nèi)心的浮躁,更容易造成個人跟風與盲從,無聊時看了只會讓人更無聊。

我特別贊揚第三種讀書,第三種讀書是精神性的讀書,這也是魯迅先生所推崇的,他覺得我們要讀一些人文類的書籍,這也叫趣味性的讀書。讀自己感興趣的書,不為任何目的,只是單純的喜歡,人文類的書籍很多,肯定能找到自己喜歡的,我雖讀書不是特別多,但從我讀的書來看,我覺得文學類的書可以讓人的心靈得到熏陶,而哲學類的書是給人帶來智慧的??次膶W書多了以后,心靈會變得豐富,情感會變得很細膩,對外界的事物會有很多美的感受。而看一些哲學書會增長一個人對事物的認知,哲學的批判性觀點能提高我們的思辯性。社會學類的書我讀得很少,但市場上有一類叫“成功學”的書,這類書都是商家在網(wǎng)上叫寫手寫的,目的是為了賺錢,以前我看過一點,叫《如何在職場中討好老板》《厚臉皮學》,其實寫這些書的寫手是不成功的人,都是靠寫這個吃飯的,我們就算把這些書都背下來也不可能會真的成功,所以青少年要遠離這種書。

對比這三種讀書,第一種帶著功利,但不得不讀;第二種帶著消遣,可讀可不讀;第三種帶著精神性,不僅僅是作家,任何人都應該把第三種讀書當成是一種快樂的生活方式,既可以提升自我素質(zhì),又能給人帶來美的享受。

學生要多讀書作文600字記敘文【篇4】

都說“讀書好,好讀書,讀好書?!边@句話很有道理,但是,我們要用智慧的讀法去讀好一本書,在讀的同時,要用心去感悟其中的道理,在感悟的過程中要慢慢地品出作者當時的心境,這樣才算讀好了一本書。

人類為什么要讀書呢?因為讀書可以讓人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書使人目光遠大,志存高遠;讀書使人心曠神怡,如沐春風;讀書使人增長知識,談吐不凡;讀書使人思想插上翅膀,綻放花蕾……所以我們?nèi)伺c書的關系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。

現(xiàn)在先來說說這個“讀”吧,如果說“讀”,其實很簡單、很容易。讀有很多種讀法,有的走馬觀花,意思是一本書東看一頁,西看一篇,大概過目一下書中到底寫了什么都不知道;有的讀望天書,就是一本書,一篇文章,讀的時候心不在焉,雖然書捧在手上,嘴在不停地讀,但是讀哪里了都找不到;有的細嚼慢咽,就是當他讀完了一本書后,他能從頭到尾的給敘述出來,只有這種讀法才能感悟出其中的道理!

感悟中的這個“悟”字,大家看看,他是由一個“心”和一個“吾”組成的一個“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思,所以只有我們自己用心去讀一本書,才能置身于其中,才能感悟出作者寫這本書的目的是什么?為什么要寫這樣的書?寫這樣的書有什么教育意義?

比如我在讀《鋼鐵識怎樣煉成的》這本書時,我就會深深地融入到書中。我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。使我我對今后的學習、生活充滿了希望,這就是我在讀書時的感悟,但我們不光會感悟就行了,還要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。

中國文字博大精深,大家再看看這個“品”字,他是由三個口組成的一個字,他韻藏著多種意思,意味著我們要多讀多寫。言下之意就是當我們讀完一本書或者讀了一個故事后,不光要用心去體會,用心去感悟,還有用嘴把他表達出來,用筆把他的主體意思寫出來。也就是我們所寫的心得體會,讀后感。這樣讀書,才會置身于書中,才能“悟”出作者寫書的本質(zhì)性,“品”出作者的內(nèi)心世界。

讀書的最高境界就是“讀中悟。悟中品”。大家說是不是呀?

學生要多讀書作文600字記敘文【篇5】

曾有人說:“良好的習慣對一個人來說是命運的主宰,是人生的格調(diào),是成功的軌道,是終身的財富?!倍夷?,從小就愛看書,如今已經(jīng)變成一種習慣。

媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時候每當我大哭時,奶奶就會把我抱到家里的日歷前,我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷,就會跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣,和奶奶一起看,雖然什么也不懂,可是看的卻極認真。

慢慢地我長大了,上幼兒園了。從識字的那一天起,我就會到處去找一些帶有文字的卡片和報紙去看,有時候甚至是一張廣告紙,我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷,從此以后,每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字,我也因此認識了許多新朋友—美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂,去領略未知世界,是多么的有趣呀。

時光荏苒,歲月如梭,轉眼間我已經(jīng)上五年級了,功課的繁重讓讀書時間也變成了忙里偷閑,有限的時間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個更大的文學金庫——中外名著。這個發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個大烏龍呢,記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個小區(qū),媽媽要出去買些日用品,就帶妹妹出去了,出門前一再交代我:“把搬來的東西收拾一下,對周邊不熟悉千萬別處去,省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下,把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜,突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書,可能因為看的次數(shù)太多,裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇,以前只聽說過從沒看過,我不由自主地翻看下去,真有趣,書中的人物是那樣的鮮活。當媽媽回到家時,看我不在客廳,便大喊:“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無察覺,媽媽環(huán)視所有房間都不見我,這下急了,就在媽媽要發(fā)動全家人一起找我時,妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說:“甜甜,你躲到大紙箱后面干什么,叫你也不理?!蔽遗e起手中的書哭笑不得地說:“我沒有躲呀,這本書真好看!”聽了我的話,媽媽什么也沒說,輕輕地退了出去。

讀書讓我記住了一個個有趣的故事,學會了一句句經(jīng)典的語言?,F(xiàn)在這個讀書的習慣讓我受益匪淺,也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識的源泉,是我人生路上的引導者。好習慣不是天生,是家人的耳濡目染,是老師的諄諄教誨,是自己的堅持不懈。讓我們都把讀書當成一種習慣!

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