有關青春的作文記敘文(5篇)

青春，就像這盛開的櫻花，青春不說再見，昨日不留遺憾，歸來仍是少年，愿時光不散場。以下是小編整理的有關青春的作文記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

有關青春的作文記敘文【篇1】

珍惜青春是一個永恒的主題。

青春是一首歌，它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時而包容著旭日東升般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當空般的剛健粗獷，它是生機勃勃的代名詞，它是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

珍惜青春，就是學會放棄。當你在刺激的電子游戲中沉迷時，當你在寬闊的籃球場上一展風采時，當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的鼠標，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時，你才真正懂得珍惜青春。

珍惜青春，就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會有坎坷和荊棘，只要坦然面對，總會收獲明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時毅然爬起來，總會看到光明的明天，就會看到成功正向你揮手。

珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的孩子，我們都懂得愛，也應該懂得愛。因怕犯錯誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因為看不到成功的曙光，我們也許害怕挑戰(zhàn)。然而，當你在他人的關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時，這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個懂得愛的人，他對社會的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現(xiàn)出對別人的體貼和關心時，無疑是最懂得愛的人。

珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手，飯來張口的悠閑日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學習，即使條件再優(yōu)越也不會有任何收獲。因為“一分耕耘，一分收獲”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農人懶得去耕種，仍不會有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實踐，不懶不怠，就必定會獲得成功。

所以，我們應該珍惜青春，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動了。

有關青春的作文記敘文【篇2】

青春是什么？有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多快樂與酸澀，而我説青春是一篇樂章，一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。

青春的你，或許很快樂，因為你擁有生命中最燦爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過，你不覺著在這個本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎。試著去改變，揚起青春的側臉，起飛吧！

在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢。所以，我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/。試著去改變，揚起堅定的側臉，起飛吧！

青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰。也許有人會說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變，揚起自信的側臉，起飛吧！

青春到底是什么，是甜。是苦。是濃。還是淡。只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂，或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春！

用心去體味青春的真諦吧！你會發(fā)現(xiàn)原來擁有青春是那么的美好！現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個性，現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的！

有關青春的作文記敘文【篇3】

青春是我們唯一可以肆無忌憚地經營夢想的時光。曾經的年少輕狂己蕩然無存，多了些許傷感與成熟，因為年輕的心已載著一個偌大的夢想去遠航。

不曾親身經歷曹雪芹少年時“錦衣紈绔”“飫甘饜肥”的富貴生活，也從未體驗過他家道中落后“茅檐蓬牖”“繩床瓦灶”的那般貧困，卻擁有他性格的豪放不羈。我們不為生活物質所困，“食無求飽，居無求安”是我們這一代青少年的真實寫照。我們學會了在面對困難時讓自己微笑，相信自己只要不放棄一切都將風輕云淡；學會在滿心疲憊時讓自己小憩，愜意地品味從容的人生；學會在追求自由與希望之中讓自己淡定，不再沉溺于痛苦之中不能自拔。

雖然沒有李清照晚年“這次第，怎一個愁字了得”的一簾憂郁，也沒有她吟唱“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，卻擁有她“倚門回首，卻把青梅嗅”的浪漫情態(tài)，擁有她那心系抗金前線的愛國情懷。我們不為賦新詞強說愁，但也不掩飾失意徘徊迷茫?！吧倌陱姡瑒t中國強”是我們的心聲。教室里認真地聽講展示我們臉上的朝氣；書桌上堆積的課本映襯我們眼中的堅定；圖書館靜靜的沉默表達我們思想的蛻變。我們播種希望，向著陽光，茁壯成長。

張愛玲說：“出作文名要趁早?！蔽覀冊诔扇硕Y的港口直掛云帆，勾勒青春藍圖里最美的軌跡。我們會感慨郭敬明《幻城》的天空如此湛藍，也會津津樂道那些明媚憂傷的畫面、夢里花落的意境、絕美空靈的文字、行云流水的筆法……卻不羨慕他的華麗轉身。“少年出英雄”仍然是我們的向往，面對接踵而來的考驗，縱然跌倒失敗，傷痕累累，我們依舊一路張揚，從未停下來飛翔的翅膀。

經常想的一件事是，我們何以見證自己的往昔歲月呢？好像除了那些泛黃的照片和身邊親友的記憶外，我們再也找不到一點我們曾經存在的跡象。

往往就是這樣，最美好的歲月在一路奔波的風雨兼程中被蒼白地撫拭而去，當某一天我們身心俱疲止步不前時，卻發(fā)現(xiàn)曾經的韶華年代只剩下一個輕微的歲月，注解也沒能留下。所以，當聆聽一位長者的諄諄教誨的同時，我們唯一能做的就是抓住身邊最鋒利的器具，在歲月匆匆流過的瞬間，努力雕刻下自己的痕跡。

那些年，我們將矯健的身影留在地平線上，我們將無悔與堅持寫在青春的記憶里，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們睜開黑色的眼睛去尋找光明，雨后的彩虹會更加絢麗多彩。

青春，“我有年輕的舵手的情懷，在大地的海上。”

有關青春的作文記敘文【篇4】

青春不是紅顏嬌美，也不是流逝年華，而是心靈年輕一種亙古不變心境。如果說童年是一本純樸清新散文，中年則是一部情節(jié)曲折小說，老年又是1篇深賦哲理雜文，那么，青春便是那充滿浪漫朝氣詩歌。年輕我們思緒每時每刻都在流轉。那浩蕩激情，四射活力，在自然界中追尋著天籟純真，采擷著綠色回憶。

迎著朝陽，有一團火焰在跳躍。矯健步伐，運動身影，愉悅歡笑，無一不是我們青春跳動脈搏。夏綠意，是季節(jié)青春。煦陽光，是青春剪影。

青春不是揮霍資本，而是進取歷程。我們風華正茂，可尚未抵達學富五車滿腹經綸境界。因此，潛心浩瀚書海，用知識充實青春，在未來歲月里，我們在這樣青春陽光下，會更加絢麗。

走進晨曦，滴滴朝露在綠茵茵小草上看似更加羞怯，那潤人心田露珠在晨曦下光亮地閃爍，銀鈴般笑聲回蕩在那田間小路。這是童年青春笑聲，輕輕回蕩在我們十四歲夢里，不驚醒。

十四歲青春夢想，沐浴在陽光下，振著翅膀飛翔。

青春是一條多彩光帶，在水面上漾動。水中那青春信念，還是那樣明亮。青春是一群沖天而起螢燭，在黑暗中畫出一道道暗紅光線，隨著小小光點變成漫天盛開繽紛禮花。讓天上輝煌璀璨更加光芒四射。這不就是無煩惱隨想嗎？

在青春歲月里，空氣變得清新，流水變得明亮。

當星星還在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。當烏云還在飄飄然，陽光也灑下金黃。當我們還在嬉笑，年齡也悄然增長。就這樣，還無暇顧童年說一聲再見，已默默地變成一群不識愁滋味為賦新詞強說愁懵懂少年，登上青春列車，開始彈奏我們那串優(yōu)美音符。

青春歲月里，我們夢，富有力量瀟灑浪漫。青春夢幻里，我們多情迷惘奮進。

青春我們，人小志高。青春我們，總是向往著幸福美麗。當一個夢幻破滅時，另一個又冉冉升起。青春我們，永遠生生不息。我們這一代弄潮兒，在廣闊無垠天地中，自由翱翔。青春我們，浪漫如絲如霧如雨如風。青春我們，一半清醒，一半夢。

舞動青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿好奇探索追尋。我們不要后悔，不要老大徒傷悲。我們會抓住分分秒秒為了目標努力奮進。我們會以夸父般毅力，追尋屬于我們夢，一朝又一朝，無怨無悔。

舞動青春，舞動美麗青春，舞動魅力青春。讓我們坐上人生小舟，駛向那繽紛夢想。

有關青春的作文記敘文【篇5】

何謂“青春”？不同的人有不同的回答。有人說，青春是菁菁校園里度過的美好時光；有人說，青春是找尋前進方向時的懵懂；有人說，青春是不撞南墻不回頭的恣意成長……那么，我心中的“青春”又是怎樣？

青春是一份付出。在彭荊風筆下的《驛路梨花》中，一名叫梨花的哈尼小姑娘看到解放軍為方便過路人修起茅屋而深受感動，之后常常照料小茅屋。正因如此，其余的姑娘們才會以她為榜樣接過照管茅屋的任務，讓“我”、老余以及瑤族老人這樣漂泊四處的旅人在困境中能找到一個庇護所，身體與心靈都得到了一絲慰藉?；蛟S梨花的付出并未給自己帶來直接的好處，但在付出的過程中，她收獲了幫助他人所帶來的快樂，并感染了身邊人，把樂于助人的種子撒播到每一位旅人的心田。贈人玫瑰之手，歷久猶有余香……這樣的青春，是何等坦蕩而有意義！

青春是一種心態(tài)。有些人在十二三歲就已經失去了目標與方向，不再努力奮斗，像風燭殘年之人，而有些頭發(fā)花白的老人卻還能重新出發(fā)，從頭學習新技藝并取得成就，把晚年定義為新的青春。劉禹錫在寫《陋室銘》時已經50多歲，卻仍能以樂觀的心態(tài)面對不公平的生活，像一個青年一樣尋找生活中的美好；摩西奶奶58歲初次拿起畫筆，80高齡之時實現(xiàn)了在紐約舉辦個人畫展的夢想。正如塞繆爾·厄爾曼在《青春》一文中所說：“無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰！”

青春是一腔熱血。它是一個人生命中最美好的時光，是早晨九點鐘的太陽！在滔滔奔涌的湘江之上，在綠樹成蔭的橘子洲頭，有一位青年曾在這里佇立，揮灑下“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的詩句。那時的他，是湖南第一師范學校的學生，飽含熱血與激情，擁有遠大的目標與理想，并為此付出行動，最終對中國乃至世界都產生了深遠的影響。誠然，每個青年學子都擁有一腔熱血，但唯有化其為動力，為實現(xiàn)理想而奮斗，才能真正的發(fā)揮其價值！

“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”這是魯迅在《熱風》中送給當時青年的一段話，在今天也同樣適用。何謂青春？青春就是在自己向上走的同時，發(fā)光發(fā)熱，為他人創(chuàng)美好，為世界進文明，為人類造幸福！