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以欣賞為話題600字作文

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以欣賞為話題600字作文(5篇)

什么是欣賞?欣賞是一種幸福,是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是者多,懂得欣賞別人的少。以下是小編整理的以欣賞為話題600字作文,歡迎大家借鑒與參考!

以欣賞為話題600字作文

以欣賞為話題600字作文(精選篇1)

王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看;《梁祝》、《二泉映月》聽了一遍還想聽,這就是欣賞。學(xué)會欣賞,平凡處也會發(fā)現(xiàn)美好;學(xué)會欣賞,生活會更加美好;學(xué)會欣賞,點滴也會發(fā)現(xiàn)真愛。學(xué)會欣賞,不僅要時時沉醉在名山大川,小橋流水之中,在平常的生活中欣賞不平常的景致,這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服,向往那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的的豪邁,陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水,亦可欣賞出無究情趣。幾堆亂石,幾朵野花,野草徑,這也有無窮的美好值得我們?nèi)バ蕾p。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,只要你細(xì)心,生活中的一點一滴你也能發(fā)現(xiàn)無究的樂趣。學(xué)會欣賞,即使你身處逆境,也會安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺,人的悲歡離合,這是繽紛世界中的常理。當(dāng)你成功的時候,看到的則是世界的美好,花兒的絢爛;在你失敗的時候,也不要自暴自棄,要能“對酒當(dāng)歌“,用另一種欣賞的眼光看失敗,你就會欣賞到獨特的景致。就說愛迪生吧,當(dāng)別人嘲笑他上千次做實驗也未能發(fā)明電燈時,他卻坦然地回答:“雖然,我失敗了,但我卻發(fā)現(xiàn)了上千種材料不適合做燈絲,在這方面我是成功的”。

愛迪生就是一個偉大的欣賞者。學(xué)會欣賞,要從身邊的點滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛所感動,卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛:悲傷時,父母的一句鼓勵,難過時,朋友的一句問候,失望時,老師的一個眼神,這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒有牡丹的雍容華貴,但卻默默地沁人心脾。真正的愛是不需要華麗的辭藻的,它是在無聲的行動中表達出來的。學(xué)會欣賞點滴中的愛,你會發(fā)現(xiàn)生命的真諦。學(xué)會欣賞,你就能變得超脫俗韻,勝不驕,敗不餒,學(xué)會欣賞,你不能發(fā)現(xiàn)生活中的美在平常中,發(fā)現(xiàn)不平凡的景致,學(xué)會欣賞,你就會發(fā)現(xiàn)點滴中的愛。讓我們成為一個欣賞者,用欣賞的眼光看世界吧!

以欣賞為話題600字作文(精選篇2)

世間萬物,美的東西太多。日月星辰,變幻無常,可又有幾人懂得去欣賞?所以,美景常在,缺的,只是美的享受。大街上,小河旁,樹林里,處處為美。無心者匆匆路過;有心者停留下來,打開了心靈的窗,用心去欣賞,用腦去思考,用記憶記錄下了這一幅幅美麗的畫卷。悲觀者看世界是灰白的,在他們看來,整個世界如同一湖平靜的水一般,再無什么奇異之處了,縱使有,他們也無心去欣賞。而樂觀豁達的人不同,對于他們來說,世界是七彩的,每一處都迸發(fā)出生命的顏色,給予了他們無限的活力。

學(xué)會欣賞,更要在欣賞中學(xué)會愛,不只是愛人,更要愛這個世界,愛我們生活的環(huán)境中的點點滴滴。把河流當(dāng)做自己身上流淌著的血液,把樹林當(dāng)做自己的頭發(fā)一般去護理,把土地當(dāng)做自己身上的每一塊肉,只有到了這種境界,才能欣賞一切美的東西。學(xué)會欣賞,不僅欣賞它好的一面,更要品味它不好的一面??鬃右嘣疲骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!闭f明欣賞不好的一面可以促進自己改正缺點,所以欣賞還可以兩面看。學(xué)會欣賞,你便邁出了成功的一步,學(xué)會欣賞的好處很多。當(dāng)你在悲苦的時候,學(xué)會欣賞,你會高興起來;當(dāng)你在絕望的時候,學(xué)會欣賞,你會振作起來;當(dāng)你在驕傲的時候,學(xué)會欣賞,你會冷靜下來;當(dāng)你在逆境的邊緣無助時,學(xué)會欣賞,它會把你重新放在人生的跑道上,鼓勵你勇敢向前奮斗。

成功的人多數(shù)都善于欣賞,達爾文善于觀察、欣賞花草樹木,鳥雀蟲魚,所以寫出了《物種起源》這一跨時代的巨作;張衡孜孜不倦的欣賞夜空,成為了古代著名的天文學(xué)家。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。名人們學(xué)會了欣賞,從而成就了非凡!真正學(xué)會欣賞,很不容易,它要在點點滴滴中積累,在長時間中鍛煉,欣賞是無止境的,帶給我們的益處也是無限的。因此,會欣賞的也只是少數(shù)的人,如果人人都善于欣賞,那么,這將是一個前所未有的,跨時代的新社會;更會造就一個美麗,繁華的新世界;還會創(chuàng)造出大批道德素質(zhì)、文化修養(yǎng)高的新人類!

以欣賞為話題600字作文(精選篇3)

欣賞如春風(fēng)的鶯歌燕語,我們感受到生命的活力,意境優(yōu)美;欣賞是大海的潮起潮落,我們感受到樂章的激越和壯美的境界;欣賞花朵的美,我們感受到花朵的芬芳四溢,沁人心脾;欣賞森林的美,我們感受到森林的郁郁蔥蔥。

學(xué)會欣賞。在課堂上,你積極舉手發(fā)言,可老師沒有抽到你,請你不要在別人講的時候,與同學(xué)傾訴自己的不滿。好好聽聽別人的答案是否完整,來彌補自己的答案更完整。當(dāng)老師抽到你的時候,那你的答案,就兼顧了許多同學(xué)的答案,更加準(zhǔn)確。這樣,是否比你在下面與同學(xué)討論還要好呢?學(xué)會欣賞。長大了,到了公司里上班,開會的時候,別人的意見與上面講的人的意見不符,你會在下面講兒不顧上面的人嗎?如果公司領(lǐng)導(dǎo)看到了,他一定會想你這個人多嘴得很,難道你就不能等別人講完了你在講嗎?這樣,不管你多么優(yōu)秀,領(lǐng)導(dǎo)也不會重用你的!學(xué)會欣賞。你讀了一本好書的時候,要學(xué)會欣賞,細(xì)細(xì)品味作者字里行間的情感,去揣摩每個字的意思。

把優(yōu)美的語句積累起來,自己寫作的時候也能運用過去。是自己的更加優(yōu)美,更使自己的寫作水平有大大提高。學(xué)會欣賞。欣賞處處的風(fēng)景名勝,到處走走看看。看看那些優(yōu)美的風(fēng)景,當(dāng)看到高大雄偉的山,還是自己的胸懷寬闊。看看那森林的神秘,看看大海的浩瀚,看看大漠的廣袤,打破生活的平靜,看看生活中另一邊的景致,是自己;附有活力,更加美麗。學(xué)會欣賞。趁自己還年輕,欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽的壯麗,而不是守著月亮的無聊;年輕是一種充滿競爭的城市,而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想,以艱辛的努力達到理想,這才是青春的搖滾,這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著擁抱現(xiàn)在,并最終占領(lǐng)未來。

欣賞如順風(fēng),吹起講要起航的白帆;欣賞如明燈,照亮黑暗中摸索的路;欣賞如暖陽,驅(qū)散人心頭的寒冷;欣賞如春雨,滋潤出希望的嫩芽;欣賞如彩虹,其美麗讓人終生難忘。學(xué)會欣賞,欣賞會教會我們許許多多......

以欣賞為話題600字作文(精選篇4)

欣賞,在多數(shù)人看來不過是瞅幾眼的動作,然而,在我眼里,卻是個充滿內(nèi)涵的動作。

欣欣向榮,生機勃勃的春天逝去了,不惋惜;

美麗的流星劃過天際,留下的痕跡消逝了,不惋惜;

嬌艷的鮮花欣然開放,卻不過曇花一現(xiàn),過后就凋謝了,不惋惜……

____惋惜的是,我沒能及時把握,欣賞它的美,它的艷,它的特別之處。

昨日,我欣賞了各具風(fēng)姿的季:

欣賞中的春,嫵媚多姿,猶如一位風(fēng)情萬種的少女,飄柔的柳絮為它伴舞,清澈的流水為它伴奏,嬌艷的花朵為它點綴……嫵媚多姿的春,令人眼前一亮;

欣賞中的夏,熱情的似火,猶如一位對未來充滿熱情的女子,火紅的太陽光芒四射,灑向大地,滿樹的綠葉泛著光澤,郁郁蔥蔥,池中的荷花嬌嫩欲滴,清澈的池塘是他的舞臺……熱情似火的夏,令人無法忘懷。

欣賞中的秋冬,恬靜柔和,猶如一位溫柔似水的女子,令人無限向往。

今夜,我欣賞了燦爛的流星____夜,靜悄悄的,無邊的夜空上有一圓金黃的圓月,周圍點綴著幾顆“鉆石”,一切是那么的和諧____忽然,一顆流星劃過天際,打破了原有的寧靜?!坝钟幸粋€人死了嗎?”望著那顆美麗的流星,我自言自語道。那顆流星,似仙女手中的魔法棒,那么細(xì),那么奇。一瞬間的劃過,卻在我的欣賞中流留了好久__

欣賞真好!

迷人的美景固然值得欣賞,可美文也值得細(xì)品____美景離不開美文。

古往今來,有多少文人雅士折服于美景,由美景啟發(fā)靈感,從而創(chuàng)作出流芳百世的詩詞歌賦?“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”生動形象地寫出了杭州西湖的美景;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩詞的精華無不需要我們的細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞,才能體現(xiàn)出。

欣賞,他加深了一個人的內(nèi)涵與氣質(zhì),磨練了一個人的耐心與定力,說明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學(xué)會欣賞,那么處處都是美。

以欣賞為話題600字作文(精選篇5)

每天的早出晚歸,努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽升起的微光,晨曦透過霧靄,那是一天希望的開始。你是否注意到傍晚太陽薄霧的絢爛,夕陽穿過低云,那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時,窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃Hグl(fā)現(xiàn)吧!去注意吧!去欣賞吧!

生活中美好的事物太多,讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河,欣賞候鳥躍過長空的肆意,欣賞此間少年燦爛的青春年華。

此時的少年是最青蔥的時刻,挺拔的身姿,劍眉星目的朝氣,預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài),放學(xué)后飛滾的車輪,考試前緊張復(fù)習(xí)的神情,考試后滿不在乎的大笑……這一幕幕畫面在腦海里重疊,繪成少年最美好的時光,在青春的記憶里,永不退色。

此時的少年是張揚的,打完一場球賽后可以肆意的大笑。此時的少年是火熱的,冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時的少年是明媚的,笑彎的眼角里找不到悲傷的影子。

此時的少女是最靈秀的時刻,纖細(xì)的身姿,杏眼柳眉的乖巧,教室里安靜自習(xí)的身影,放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情,上課前自覺預(yù)習(xí)的認(rèn)真,考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯,聚成少女清晰的目標(biāo),在青春的道路上,永不放棄。

此時的少女是婉約的,日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時的少女是含蓄的,像初夏含苞待放的梔子,潔白無瑕而清香四溢。此時的少女是堅定的,縱然前方道阻且長也絕不輕言放棄。

青春是如此美好,所以帶著欣賞的眼光去看待這個世界吧!去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫,去欣賞午夜夢回時一同歡笑流淚的片段,去欣賞身邊所有的事物,那都是你成長中必不可少的一部分。當(dāng)你回過頭來時,那些記憶因為鮮活的短暫而顯得彌足珍貴。

學(xué)會欣賞,努力欣賞,習(xí)慣欣賞。

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