以欣賞為主題作文600字左右(5篇)

我們?yōu)楹我獙W(xué)會(huì)欣賞？學(xué)會(huì)欣賞，處處皆景色。世界是屬于那些有心人的世界，只有那些懂得欣賞的人，方能見(jiàn)證最美的煙雨樓臺(tái)。以下是小編整理的以欣賞為主題作文600字左右，歡迎大家借鑒與參考！

以欣賞為主題作文600字左右篇1

我的爺爺有很多優(yōu)點(diǎn)值得我欣賞學(xué)習(xí)，他雖然已經(jīng)去世，但和他生活的時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

自從我入學(xué)以來(lái)，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我都會(huì)去問(wèn)我的爺爺。每一次我的爺爺都能給我簡(jiǎn)單而正確的答案。

記得是小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)比較好，因此一些同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我題。有一次有個(gè)同學(xué)問(wèn)了我一道幾何題，我在學(xué)校苦思冥想可還是毫無(wú)頭緒。于是我準(zhǔn)備回去問(wèn)爺爺?；氐郊覇?wèn)他，他不慌不忙地從桌子上拿了一張草稿紙，取了直尺和圓規(guī)、鉛筆，為我畫起圖來(lái)。筆尖在紙上飛快地滑動(dòng)著，發(fā)出刷刷的響聲。一張圖很快就作好了，我不禁驚嘆于他的成圖速度。他又把已知條件都標(biāo)在了圖上，原本看起來(lái)混亂的條件變成了圖的一部分，一下子清晰了不少。他說(shuō)：“你看，在這兩個(gè)點(diǎn)之間連一條輔助線，然后等量關(guān)系就出來(lái)了?！薄芭叮瓉?lái)要這樣做??！”我茅塞頓開(kāi)。他把式子列到了旁邊，繼續(xù)為我講解。講完題了，他還關(guān)心地問(wèn)我：“懂了嗎？”“懂了！”我高興地說(shuō)。

我很欣賞爺爺淵博的知識(shí)和開(kāi)放的解題思路。

每當(dāng)上學(xué)的早晨，每次都要早起，而我的爺爺卻早已起來(lái)，為我做好了飯。一到我該起床的時(shí)間，他就叫我起床。有一天我早起了十幾分鐘，卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)開(kāi)始做飯了。我感謝他對(duì)我的關(guān)心，我很欣賞他的勤勞和不服老的精神。

爺爺已經(jīng)抽了很多年的煙了。他看到電視上有禁煙的公益廣告，為了我的健康成長(zhǎng)，他決定戒煙?？墒菍?duì)于從三十多歲就開(kāi)始抽煙的他，這無(wú)疑是很困難的。而且我們也都不太相信，覺(jué)得他最多是吸的量少一點(diǎn)，不可能完全戒掉煙癮?？墒撬敛华q豫地制定了戒煙的計(jì)劃，堅(jiān)持不吸煙，實(shí)在想吸的時(shí)候也只吸上一口。就這樣他堅(jiān)持了兩個(gè)月左右，他終于戒掉了煙。我仿佛看到我們家上方的天空更藍(lán)了，我們生活在更干凈的環(huán)境里。

我十分欣賞爺爺戒煙的毅力。

他雖然戒掉了煙，但是之前的肺病不知為何更嚴(yán)重了。他最后因?yàn)榉尾≡谌ツ甑囊粋€(gè)雪天去世。我很悲傷。

爺爺，我最欣賞您，欣賞您淵博的知識(shí)，欣賞您早期做飯的勤勞，欣賞您戒煙的毅力。

以欣賞為主題作文600字左右篇2

《水滸傳》為明朝施耐庵所著的一本長(zhǎng)篇白話章回體小說(shuō)。其中主要講了108位梁山英雄好漢被逼上梁山起義的故事。

拿到書，我首先被它的古樸大氣的封面所吸引。只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)大漢一手持大刀，另一手緊握成拳，目視前方，整個(gè)人都散發(fā)著一種豪邁，睥睨天下的感覺(jué)。這種氣魄，現(xiàn)如今又有幾人能擁有。

《水滸傳》全書都在詮釋著“忠”和“義”二字。每一個(gè)角色盡管不是真實(shí)存在，但我卻能從中真真切切的體會(huì)到他們每一個(gè)人的性格品質(zhì)，他們寄托著作者對(duì)當(dāng)時(shí)的朝代的無(wú)奈以及殷切的希望。

其中，我認(rèn)為最有特點(diǎn)的人物是“及時(shí)雨”宋江?？v觀他的一生，雖然起起落落不斷，但都可以從中看出一個(gè)“忠”字。他喜愛(ài)結(jié)交兄弟，并可以為他的兄弟們赴湯蹈火，在所不辭。這樣的一個(gè)英雄人物，卻時(shí)時(shí)受到不公的對(duì)待，這樣的一個(gè)忠義人物，卻也被逼無(wú)奈上了梁山，成為人們眼中的“反賊”。

宋江的一生都在為他心中的忠誠(chéng)，心中的信念服務(wù)，他一心渴望做大官封妻蔭子，可這個(gè)夢(mèng)最終也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但帶領(lǐng)著梁山的英雄好漢，他最后歸順了在我們現(xiàn)在看來(lái)黑暗無(wú)比的朝廷。為了這份理想，他成為朝廷手中的利劍，與各位英雄南征北戰(zhàn)，奮勇殺敵。在一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)英雄，無(wú)數(shù)好漢倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上，獻(xiàn)出了自己寶貴的姓命。最后的結(jié)果卻依然是凄慘的，宋江為了“忠”終還是拋棄了“義”，只是因?yàn)榕吕铄釉旆?，他就一杯毒酒親手了結(jié)他的兄弟的生命。自己也沒(méi)落得什么好下場(chǎng)，曾經(jīng)的英雄終是被奸臣害死了，實(shí)是可悲可嘆。

我最喜歡的人物還是“花和尚”魯智深。他不同于宋江，他為人很是豪爽，甚至可以說(shuō)是魯莽。恰恰是這份沖動(dòng)，這份率性而為，讓我不自覺(jué)被他吸引。他路見(jiàn)不平便拔刀相助，在知道了金翠蓮父女的悲催遭遇后，他立即決定出手相助，也因此惹上官司不得不逃到寺廟。在寺廟里魯智深依舊我行我素，行事風(fēng)格絲毫不改，令人啼笑皆非的同時(shí)，也覺(jué)得他是一個(gè)很可愛(ài)的人。魯智深有一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較圓滿的結(jié)局：坐化在大剎。

正是這樣一個(gè)個(gè)各具特色的英雄好漢，拼湊起了這本著名的《水滸傳》，這樣一本書，也很是值得人們?nèi)バ蕾p和品味。

以欣賞為主題作文600字左右篇3

初春的校園，微風(fēng)徐徐地吹著，躊躇的艷陽(yáng)，在輕云中躲閃，長(zhǎng)廊上的紫藤蘿姍姍而來(lái)，記錄了我這青春路上的歡歌笑語(yǔ)，也記錄了那些讓我欣賞的點(diǎn)滴。

在這望不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，沒(méi)有盡頭的青春路上，有父母的陪伴，友誼的滋潤(rùn)，更有縈繞不散的書香。

記得，在這青春路的開(kāi)始，是父母牽著我，走進(jìn)那偌大的校園，參天的松樹(shù)，屹立的石碑，我會(huì)將那一刻永遠(yuǎn)珍藏。在學(xué)習(xí)桌的燈光下，有我的倔強(qiáng)和媽媽的勸導(dǎo)。我們常常爭(zhēng)吵，爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)，爸爸總會(huì)走來(lái)，安撫媽媽，或給我講個(gè)笑話。有時(shí)，我們都吵累了，只需要一個(gè)眼神，就能會(huì)心的一笑，重歸于好。因?yàn)槲覀兊母星槭侨?。此深厚，而那些?zhēng)吵又算是怎樣的小事。父母給我的鼓勵(lì)和關(guān)懷，是我青春路上最長(zhǎng)情的陪伴。父母的愛(ài)之深厚令我欣賞。

“當(dāng)某天，你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)這些奇怪的語(yǔ)言……”一個(gè)個(gè)輕快的音符在空中飄蕩。錄音棚里，一張張稚嫩的臉龐唱響屬于我們的記憶。課間，操場(chǎng)上，一個(gè)微笑，一聲呼喚，便有了上翹的嘴角，開(kāi)懷的大笑。朋友間，有的是一種無(wú)聲的默契，或親切的話語(yǔ)，抑或是患難時(shí)共情。友誼，便在一次次的攜手中，一聲聲的低語(yǔ)里，一天天的歡笑中，發(fā)芽，開(kāi)花。朋友對(duì)我的幫助和支持，點(diǎn)亮了我的青春路，她們帶給我的快樂(lè)，會(huì)長(zhǎng)久地在我心中封存。這些朋友都讓我無(wú)比欣賞！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我雖未在一個(gè)書香家庭里長(zhǎng)大，但我從小就同書結(jié)下了不解之緣。直到今天，我在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、電子產(chǎn)品泛濫的時(shí)代里，仍對(duì)書不離不棄，興致頗濃。一路走來(lái)，讀著魯迅的為“正人君子”所深惡痛絕的文字，嘆著楊絳的大夢(mèng)初醒，品著郝思嘉的心情。那多少個(gè)同哭泣、共歡笑的夜晚，書都同我一起度過(guò)。書中有久違的歡樂(lè)：“零對(duì)八說(shuō)什么？腰帶不錯(cuò)！”也有深刻的哲理：“天下就沒(méi)有偶然，那不過(guò)是化了妝的、戴了面具的必然。更有堅(jiān)定不移的決心，使我離開(kāi)戰(zhàn)斗行列的，只有死！”書，教會(huì)我勇敢、自信、給予愛(ài)，帶給我取之不盡的知識(shí)，影響我的一生。是它們，為我的青春路指引光明的方向，讓我不曾迷茫。

我的青春，在父母，朋友，書香的陪伴下走過(guò)?；貞浲聲r(shí)，我將由衷的感激他們，熱愛(ài)他們，欣賞他們！

以欣賞為主題作文600字左右篇4

夏末時(shí)節(jié)，我們開(kāi)學(xué)了。老師要求同學(xué)帶幾盆植物裝飾教室，而我也在宣傳委員的慫恿下答應(yīng)帶盆綠色的植物。

第二天，幾個(gè)同學(xué)都提著塑料袋進(jìn)了班，我跟著他們把植物放到能照到陽(yáng)光的窗邊。趁著這個(gè)間隙，我看到周圍幾個(gè)同學(xué)帶的植物都開(kāi)了花，紅的黃的，在綠色的葉子間相競(jìng)開(kāi)放。而我低頭看看我?guī)У闹参?，真不愧是綠色植物，除了綠以外還是綠，既沒(méi)有花苞，也沒(méi)有開(kāi)得正好的花，同學(xué)看著我的這株綠色植物打趣道，這是什么花，它不開(kāi)花嗎？我有些心虛地笑笑，回答說(shuō)大概吧，我也不知道。

天氣漸涼，入冬了。

同學(xué)們帶的植物開(kāi)的花早都謝了，有些似乎耐不住寒冷，葉子都變黃了，窗臺(tái)上的花扔了一盆又一盆，最后就剩下寥寥無(wú)幾的綠意了。而我的植物卻意外的長(zhǎng)的正好，幾天不見(jiàn)又能長(zhǎng)出來(lái)新葉子，翠綠翠綠的，十分喜人。我隨意地瞥了兩眼，把昨天沒(méi)喝完的水一股腦的倒進(jìn)花盆里。旁邊的一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)，這誰(shuí)的花呀，長(zhǎng)得這么好，冬天還長(zhǎng)新葉子，咦，還快開(kāi)花了？我一驚，忙湊過(guò)去看，便看見(jiàn)新長(zhǎng)出來(lái)的葉子中，簇?fù)碇⌒〉囊粎不òm然不大，但是已經(jīng)能從花苞的縫隙中看出快要綻開(kāi)的紅色小花。他驚奇地問(wèn)我，這是冬天吧，你的植物為什么還會(huì)開(kāi)花！秋天的時(shí)候看你的花還是綠色植物，怎么一下子就會(huì)開(kāi)花了？我朝他聳聳肩，表示我也不知道。

之后的幾天，我對(duì)那盆花要多上心有多上心，一下課就沖到陽(yáng)臺(tái)那里盯著花苞發(fā)呆，生怕它開(kāi)花的瞬間我沒(méi)有看到，終于有一天，我如舊來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它開(kāi)花了！果真如我所料，是紅色的小花，花瓣細(xì)小，花朵纖弱，但是卻湊成了一團(tuán)，一團(tuán)的紅花長(zhǎng)得比周圍的綠葉還喜人，比周圍那一大叢的綠葉高出好幾厘米，在冬日的寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。我欣慰的看著她，周圍的同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)，怎么了，你這幾天守著的花怎么了？他的視線一轉(zhuǎn)，就看到了那團(tuán)在風(fēng)中搖曳的小紅花。他一揚(yáng)手，就把水杯中的涼水倒進(jìn)了我的花盆里，然后對(duì)我說(shuō)你家的花真厲害，便離開(kāi)了。

如此一株小小的植物都能在寒風(fēng)中開(kāi)花開(kāi)得正好，其頑強(qiáng)的生命力令我驚訝同時(shí)也令我欣賞，真可謂萬(wàn)木叢中一點(diǎn)紅！

以欣賞為主題作文600字左右篇5

“放下偏見(jiàn)，必有精彩發(fā)現(xiàn)?！睊侀_(kāi)所有的偏見(jiàn)，用一種良好的心態(tài)去欣賞你身邊的每一人，每一物。欣賞是一種美德，一種素質(zhì)，一種坦蕩。在愉悅別人的同時(shí)，也讓自己感到一種前所未有的舒暢。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞，讓這個(gè)世界充滿溫暖，讓陽(yáng)光填滿每個(gè)人的心房。

我欣賞的，是清晨打掃街道的清潔工。盡管他們學(xué)歷低、能力差，被視為乞丐的第二代。但我就是欣賞他們，因?yàn)樗麄兪恰俺鞘械拿廊輲煛?。在人們的鼾聲中，我們就開(kāi)始工作了，打掃落葉、清理垃圾，他們見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)日出，見(jiàn)證了街道上從冷清到熱鬧的過(guò)程。更沒(méi)有人比他們更早起，沒(méi)有誰(shuí)比他們更辛勤，更沒(méi)有誰(shuí)比他們更高尚。盡管他們外表是骯臟的，工作是骯臟的，但他們有一顆干干凈凈的心靈。

我欣賞的，是在路邊開(kāi)個(gè)小診所的，忠實(shí)的退休老中醫(yī)，可能他們的生意沒(méi)有大醫(yī)院的好，但凡是那感冒發(fā)燒的小病，統(tǒng)統(tǒng)免費(fèi)，他們可不像一些可恥的游醫(yī)，為了幾塊錢就騙人，施以不擇手段，這是卑鄙的技倆。那些老中醫(yī)們只想在有生之年為人民做點(diǎn)事，而不求回報(bào)，民眾的安康，就是他們的欣慰。即使不幸長(zhǎng)眠大地，他們留給人們的，除了那些免費(fèi)的藥物，還有他們那結(jié)凈無(wú)瑕的靈魂。

我欣賞的，是不顧自我安危，全心求民的民警叔叔們，在難解的連環(huán)案，案中案里，在與歹徒生死搏斗中，他們最關(guān)心的是人民生命、財(cái)產(chǎn)的安全，而不是自己。可以說(shuō)，他們已將自己的生命托付給人民，平日艱苦的訓(xùn)練，案發(fā)時(shí)勇敢的拼搏，全都是為了人民，為了國(guó)家。

我欣賞的，還有很多很多……

其實(shí)，在我們身邊，每一個(gè)人，都值得我們欣賞。欣賞著，敬佩著，快樂(lè)著。如果想活得快樂(lè)，必須得學(xué)會(huì)欣賞!