中考優(yōu)秀敘事滿分作文
中考優(yōu)秀敘事滿分作文(5篇)
作文,作為語(yǔ)文學(xué)科考試中的“半壁江山”,學(xué)會(huì)提升自己的寫作能力,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的會(huì)有非常大的幫助,中考要盡量在作文上拿分。以下是小編整理的中考優(yōu)秀敘事滿分作文,歡迎大家借鑒與參考!
中考優(yōu)秀敘事滿分作文【篇1】
有悲傷的地方也會(huì)有圣地,有角落的地方也會(huì)有芬芳。——題記
太陽(yáng)慵懶地?fù)荛_厚厚的云層,把陽(yáng)光灑向大地。這是早晨的第一縷陽(yáng)光。
樓上貪玩的小男孩不聽媽媽的話,隨意地玩著小雛菊的種子,一顆種子調(diào)皮的從他的小手中滾落到庭院中,安安靜靜地躺在草地上,但它沒有得到陽(yáng)光的恩惠,它被拋棄在了墻角的草地上,無(wú)人問津。樓上傳來(lái)婦人念叨兒子的聲音,種子只是默默地聽著,它有點(diǎn)沮喪?!拔覒?yīng)該是呆在陽(yáng)光充足、有氧有甘泉的地方!”他這樣想著。次日,它還是沒有被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗鼘?shí)在是太小了。
在這片綠茵茵的草地中,它只是其中的一員。這兒有盛放的鮮花,有高大的樹木,還有歌唱的鳥兒和一只有著紅寶石樣眼睛的小白兔。哦,對(duì)了,還有那茂盛的草地。人們是看不見它的。不一會(huì)兒,它看見婦人拿著個(gè)花盆,手里還拿著些種子,是雛菊,是它的小伙伴們。“嘿,兄弟們快看這!我在這!不!那花盆也是我的家!我不應(yīng)該呆在這!”它這樣叫著,喊著,可是沒有人發(fā)現(xiàn)它?!扒颇?快看,我們的兄弟。噢不,是曾經(jīng)的了,它怎么呆在那兒?!蹦切┓N子說(shuō),它們?cè)诔靶λ?。它更加沮喪了?/p>
好吧,其實(shí)角落里也不錯(cuò),會(huì)好的……不知什么時(shí)候,下雨了。一滴、兩滴……更多的雨撲面朝向它,它想躲,可是躲哪里好呢?這個(gè)角落是它的家了,沒有花盆,沒有陽(yáng)光,沒有甘泉,它開始默默地成長(zhǎng),雨滴給予它水分,土壤給予它營(yíng)養(yǎng),它與身旁的綠草為伴,與花朵談天。成長(zhǎng)的條件是需要自己去創(chuàng)造的,它要發(fā)芽,它要開花!
后來(lái),一抹陽(yáng)光輕輕打在它的身上,迷迷糊糊睜開眼,它發(fā)芽了!這是奇跡,也是驚喜。再后來(lái),清晨的鳥兒在啼叫,螞蟻也搬著食物經(jīng)過它身邊,瞧,它開花了!白色的雛菊在風(fēng)中輕輕搖曳,訴說(shuō)著生命的美好。男孩驚訝地發(fā)現(xiàn)角落中開花的雛菊,叫嚷著讓婦人來(lái)看……角落里也有美,只是你不曾發(fā)現(xiàn),不曾探尋。
也許,在某個(gè)角落,有一抹綠意躍起,有一種美麗綻放,奪人眼球——只是你不知道,它也曾經(jīng)歷過風(fēng)雨,才看見了彩虹。開一朵花吧,在角落。
中考優(yōu)秀敘事滿分作文【篇2】
如果有機(jī)會(huì)能與你傾心交談,我愿用心表述:愿永遠(yuǎn)與你為伴!
清風(fēng),海浪,萬(wàn)里天空
失意,郁悶時(shí),無(wú)處傾訴,你逢時(shí)來(lái)到,與我交談:同樣是憂愁,古人卻在此基礎(chǔ)上大筆自揮,涌下千古絕句:“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆笔箺盍佬闹械膽n與愁淋漓盡致的傾灑,卻又在無(wú)毅間勾畫一份殘缺的完美;同樣是受挫,古人卻也可筆鋒一轉(zhuǎn),盡顯不滅雄心:“長(zhǎng)分破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”李白心中的豪情;同樣是競(jìng)爭(zhēng),古人卻能面對(duì)古稀之軀感慨:“日月之后若出其中,星漢燦爛若出其里”的曹操又擁有何抱負(fù)!
和你在一起,我俑詩(shī),體味其中的睿智。
思念,心愿,千萬(wàn)心聲
無(wú)論何時(shí),與你在一起,體驗(yàn)便會(huì)如潮水涌來(lái)。你告訴我面對(duì)思念,李清照吟出了:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。是何等的讓人心生憂意;你告訴我,面對(duì)壯志難酬,辛棄疾吟出了:“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。是何等深長(zhǎng)的扳圖之心;你告訴我,面對(duì)有情人天各一方,無(wú)法永守,蘇軾吟出了:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。是何等的美好祝愿!你還告訴我面對(duì)思鄉(xiāng)念家的邊軍壯士,范仲淹吟出了:“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。是何等的奉獻(xiàn)精神與偉大毅力!
智慧,博學(xué),嚴(yán)守紀(jì)律
當(dāng)我開始學(xué)會(huì)深思時(shí),你向我講述起屹立與中國(guó)古史的偉人事跡。我開始悟出詩(shī)圣杜甫筆下那位:“三顧瀕煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出使未捷身必死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,英雄諸葛亮的生平。她“未出草廬便能三分天下”。感劉備殊禮相待與他共扶汗室基業(yè)。一把羽扇,一件道袍,截得東風(fēng),大燒赤壁,盡顯他過人智慧;為勸孫權(quán)連合劉備共同抗曹,只身入?yún)巧鄳?zhàn)群儒,使他的滿腹博學(xué)得以發(fā)揮;馬稷失職,丟失街亭,雖是昔日部將,他仍是含淚舉刀,取其首級(jí),留下了“揮淚斬馬稷”的千古佳話,使他的“嚴(yán)于律己,賞罰分明”為世人所稱頌。
和你在一起,我讀史,體味其中的萬(wàn)古佳話與千年古訓(xùn)。
初次與你接觸,我便喜歡上了你,你的大氣,你的磅礴,你的清爽,你的婉約,包括你的衰怨情愁,你的壯志凌云!如果讓我選擇,我會(huì)好不猶豫的決定:書,我愿用一生時(shí)間伴陪你,永遠(yuǎn)和你在一起!
中考優(yōu)秀敘事滿分作文【篇3】
看一件事不能只看表面,懂一個(gè)人不能只注意外表,假如想妄圖了解他們,只能看他們的內(nèi)在,看他們光鮮亮麗的外表之下所隱藏的東西。
墻頭草并不是想要逃避,它只是為了保護(hù)自己而隨風(fēng)飄揚(yáng),蝦弓著腰代表的不是恭敬,而是這樣更利于生存。
在上課時(shí),老師曾給我們講過關(guān)于學(xué)校櫻花樹的一件事。學(xué)校的櫻花樹以前曾經(jīng)被砍斷過樹枝,當(dāng)時(shí)所有的老師都不贊同,并期望停止,但最后還是被砍斷了,遙想當(dāng)初花開滿枝的櫻花樹如今只剩下了筆直的樹干,讓人觸目懷傷。更甚有一位語(yǔ)文老師特地寫了一篇名叫《櫻花殤》的文章。但過了幾年之后櫻花樹不僅長(zhǎng)出了新的枝條,并且開出了更茂盛的櫻花,三月的櫻花漂滿了學(xué)院甚是喜人。
在家鄉(xiāng)的屋后的小河旁有一棵柳樹,讓我甚是喜愛。我愛春天躺在草毯上,享受著柳樹的輕撫,實(shí)在是舒服極了。我同它如同一對(duì)熱戀的情侶,每天在小河旁幽會(huì),即使下雨也會(huì)默默的注視著對(duì)方。
那一年的夏天,天氣悶熱,太陽(yáng)直射大地,讓人煩躁,河中的水一點(diǎn)點(diǎn)減少,柳樹的枝條一天天下垂,縱使我每天的澆水卻也無(wú)濟(jì)于事。最終它的枝條靜靜的垂在地上,讓我心傷。不知過了多久,可能是一年、兩年或者是三年,在沒有它的日子里對(duì)我來(lái)說(shuō)每天都度日如年。天氣逐步降溫,伴隨著一聲聲的震天的怒吼,一顆顆明珠,從天空中猛砸下來(lái),它和著怒吼聲,告訴人們它的歸來(lái)!突然我看見河畔旁的柳枝在回應(yīng)著怒吼而搖擺。不!不僅僅是柳樹,河畔旁的樹木,乃至全村的樹都在應(yīng)和著,它們和著明珠,和著狂風(fēng),和著震天的怒吼告訴世人:它們不會(huì)放棄,它們不會(huì)屈服,縱使困難再大,它們也要去征服,不是因?yàn)樗鼈儾蛔粤苛?,而是心中那不變的,?jiān)持不懈的,永無(wú)止境的心,那顆不懼的無(wú)畏之心。
現(xiàn)在遇到困難又何妨,古有越王勾踐臥薪嘗膽,韓信胯下之辱,身邊又有柳樹逆天改命,那現(xiàn)在就有我,我們?nèi)旰翱嘧x,奮戰(zhàn)中考。就讓我們?cè)谶@之后的怒吼聲和明珠的降落之中,展現(xiàn)出我們的決心、我們的意志和那無(wú)可阻擋的力量吧!
中考優(yōu)秀敘事滿分作文【篇4】
冰心奶奶曾這么說(shuō)過“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒只躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!蔽业哪赣H啊,你猶如陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng),你的愛、你的柔、你的嚴(yán)、你的笑、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草,沐浴著幸福的陽(yáng)光,卻訴說(shuō)不盡對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ)的敬意。
“可憐天下父母心。”小時(shí)候的我一再認(rèn)為考試考砸了,母親打我是殘忍的、可惡的。什么“棍棒之下出孝子”一類的話還不是隨口說(shuō)說(shuō),哪怕平時(shí)母親是那般呵護(hù)我這只羽翼未豐的小鳥,在那般棍子下頃刻間化為灰燼,而如今我大了,母親不再打我了,母親只是對(duì)我說(shuō)上幾句委婉的批評(píng)的話。我知道了,雖然母親那時(shí)打我,說(shuō)那樣無(wú)情的話,但她是愛我的,小時(shí)候,母親需要教育我,而長(zhǎng)大了,母親需要我自己體味到錯(cuò)誤,也許真的是打在兒女身,痛在父母心,棍棒無(wú)情落在我的身上時(shí),母親心也在滴血,只是兒時(shí)的我還不能體會(huì)母親如此深沉嚴(yán)厲的愛罷了。
誰(shuí)說(shuō)母親的愛只是那般溫柔的呢?她更是威嚴(yán)的。誰(shuí)說(shuō)愛一定是親切的呢?也許一頓“竹筍炒肉絲”后,更是愛淋漓盡致?lián)]灑的時(shí)候,也許那染上白霜的鬢角,那一句一棍呵斥之后,那恨鐵不成鋼的眼神不正是愛的表現(xiàn)嗎?自由只是霎時(shí)的故縱,沒有束縛哪來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,望女成鳳不正是父母含辛茹苦地孕育我們的希望嗎?
母愛是平凡的,又是偉大的,媽媽,我理解您,您說(shuō)過有多少付出就有多少收獲,只要我努力,您的辛苦不會(huì)白費(fèi)的,我同時(shí)也理解了所有的父母,“望子成龍,望女成鳳”在我看來(lái)是對(duì)的,生活要像彈簧一般才會(huì)動(dòng)力充足,如果只是一條放松了的鐵線那么它哪有動(dòng)力呢?
媽媽,我會(huì)體貼您,周末補(bǔ)習(xí)我是自愿的,如果我有時(shí)間,哪怕您再叫我補(bǔ)畫畫、鋼琴、書法。我也會(huì)樂呵呵地接受的,畫畫是想讓我的手變得靈巧,鋼琴是想讓我享受那動(dòng)人的音符,書法是想讓我成為一個(gè)中國(guó)人。我知道,您怕我沒時(shí)間才不讓我補(bǔ)習(xí)這些,您想為我解壓,但我會(huì)俏皮地對(duì)您說(shuō)一句:現(xiàn)在,壓力才是我的動(dòng)力。
媽媽,您對(duì)我的愛像是大山孕育小溪,土地哺育花朵,您為我?guī)?lái)的風(fēng)雨是想讓我不要成為溫室里的花朵,媽媽,有一天,我會(huì)成長(zhǎng)成參天大數(shù)的!
中考優(yōu)秀敘事滿分作文【篇5】
如果說(shuō)你是浩瀚無(wú)際的大海,那我只能是你懷中暢游的小魚兒,盡享你的呵護(hù)與溫暖;如果說(shuō)你是廣袤無(wú)垠的天宇,那我只能是你臂下飛翔的鳥兒,盡享你的愛憐與溫情。媽媽,因?yàn)橛辛四?,我的生活里永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,溫暖無(wú)比。
還記得那個(gè)下午嗎?碧空如洗,陽(yáng)光明媚。放學(xué)后,與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔,追逐著足球,享受著運(yùn)動(dòng)的激情。哪知,我飛起的一腳,將足球踢向了教室的窗戶上,只聽見“砰”的一聲,玻璃破了。我驚慌不已,只好三十六計(jì),走為上,一溜煙就跑出了校門,心里好像裝著個(gè)小鹿一樣……過了好久,我才慢慢平靜下來(lái)。忽然記起我最愛看的動(dòng)畫片快到了,于是邁開腿,向家的方向跑去。
我剛推開門,就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他一見到我,板著臉說(shuō):“小子,過來(lái)?!蔽覅s不以為意,先向電視機(jī)跑去,剛要打開電視機(jī),爸爸一聲呵斥:“聽到?jīng)]有,過來(lái)。”我只好低著頭,向爸爸走過去。爸爸今天是怎么啦,這么大火氣?
“放學(xué)后到哪里去了,做了些什么?”爸爸聲音提高了八度。
“我,我在學(xué)?!咔蛄?。”我低聲說(shuō)。
“是嗎?踢球時(shí)發(fā)生了什么沒有?”爸爸繼續(xù)追問。
“沒……沒……發(fā)生什么?!蔽衣曇舾土?。
“是嗎?這么不老實(shí),老師已經(jīng)打電話我了?!卑职謬?yán)厲地說(shuō)。
我無(wú)語(yǔ)了。
此時(shí)的我,早被爸爸嚴(yán)厲的態(tài)度嚇住了,雙腿僵直著,顫抖著。爸爸拿起了電視機(jī)旁邊的扇子,拿著扇葉,直著扇柄,向我走過來(lái)。慘了,一場(chǎng)“毒打”是避免不了啦。想到這里,我“哇”地哭了起來(lái)……這時(shí),你出來(lái)了,不由分說(shuō)就搶走了爸爸的扇子,扔到地上,正色地說(shuō):“孩子還小,有什么事情和他好好說(shuō)?!薄粓?chǎng)家庭的暴風(fēng)雨,被母親化解了。
靜夜,我躺在床上睡不著,卻聽到隔壁的談話。
“玻璃的錢怎么辦,孩子剛交完學(xué)費(fèi)?!卑职值穆曇魳O低沉。
“我剛賣了雞蛋,明天讓他帶到學(xué)校交給老師?!眿寢尭纱嗟卣f(shuō)。
“可那是你準(zhǔn)備買鞋的錢??!你的鞋子都破了?!卑职终f(shuō)。
“不要緊,我的鞋子還能穿,孩子的事要緊,不能讓他在學(xué)校受委屈?!薄?/p>
一陣沉默,此時(shí)的我,早已是淚流滿面。
親愛的媽媽,感謝你的寬容和理解,使我幼小的心靈能得到愛的呵護(hù)和陽(yáng)光般的溫暖。這份溫暖,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。