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成長(zhǎng)作文800字記敘文

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對(duì)于成長(zhǎng),你有想過(guò)是什么樣的嗎?成長(zhǎng),是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種.種痛苦,又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文800字記敘文,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

成長(zhǎng)作文800字記敘文

成長(zhǎng)作文800字記敘文篇1

生活在這個(gè)世界上,我感受到一種真理:壓力無(wú)處不在。學(xué)習(xí),父母,同學(xué)……他們形成龐大的氣旋,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活在其中。但正如樹(shù)木要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨才變得更加挺拔,我也因壓力逐漸成長(zhǎng)。

父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“孩子,你的生活正如幸福的浪花,因?yàn)橛形覀兲壑??!?/p>

但是,寵著我的父母,卻又是為我增添壓力的魔盒,里面滿載著他們的規(guī)劃,他們的期待,他們的責(zé)罵……

一次小小的測(cè)驗(yàn),我得了76分。嗯,也不算差。當(dāng)看到隔壁試卷時(shí)我的心沉了下去。78分。怎么他比我高分?明明比我差,比我遲到教室……嫉妒正悄悄爬上我的大腦,想要扭曲我的臉?!昂伲@道題你對(duì)了,你是怎么做的?”面對(duì)那雙求知的眼睛時(shí),我清醒了。正因?yàn)楦瑢W(xué)對(duì)比,我才知道自己是前進(jìn)還是后退了,這種進(jìn)退的壓力給了我一種信息:我做得可以更好。

回到家里,希望聽(tīng)到爸媽的鼓舞??墒恰?/p>

“按照你這樣的水平,要想考到終點(diǎn)高中,那簡(jiǎn)直是作夢(mèng)。你班這次最高分是多少?你為什么不向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?”媽媽帶著怒氣指罵我,爸爸臉上一片憂郁。

頓時(shí),“考試”、“學(xué)習(xí)”“最高分”一下子向我壓來(lái),它壓彎了我的頭顱,卻燃起了我內(nèi)心的憤怒,我雙手握了又松,松了又握,想到那位同學(xué)的進(jìn)步,我慢慢清醒了起來(lái):“我能考上重點(diǎn)高中一直是爸爸媽媽的心愿。正是因?yàn)橛羞@種期待的壓力,我才更要前進(jìn)!” 也許是因?yàn)槟谴慰荚嚠a(chǎn)生的各種壓力給我?guī)?lái)了拼勁,在接下來(lái)的日子里,我的成績(jī)大有進(jìn)步,父母滿懷喜悅。

自從當(dāng)上班長(zhǎng)之后,我總是擔(dān)心不能和同學(xué)友好相處。因?yàn)橛涗涍`反紀(jì)律的名單的人是我,我經(jīng)常感受到背后有尖利的目光對(duì)著我。

我十分困惑,又十分擔(dān)心。但是,我又馬上清醒了過(guò)來(lái),也許正是因?yàn)橛辛诉@份相處的壓力,才更能使我成長(zhǎng)。我應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好班長(zhǎng)的形象,才能得到他們的信任,我的成績(jī)才能更好地進(jìn)步。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己:為什么每次碰上壓力的時(shí)候,我總能夠及時(shí)地清醒過(guò)來(lái)?我思考了很久,發(fā)現(xiàn)答案只有一個(gè):我成長(zhǎng)了。那如果沒(méi)有了這些壓力,我又會(huì)怎么樣呢?答案也只有一個(gè):我不能成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文800字記敘文篇2

父愛(ài),一顆閃亮的啟明星,為我照亮前行的路

愛(ài),是什么?愛(ài)是彷徨無(wú)助時(shí),老師潺潺的教誨;愛(ài),是迷茫無(wú)助時(shí)的一杯熱茶,是陌生人的一個(gè)提醒。那,父愛(ài)又是什么?

從小到大,爸爸一直再教育我學(xué)習(xí),教育我做人做事。他一直是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。

那年夏天,我的期末成績(jī)下來(lái)了—班里的第四名。我當(dāng)時(shí)猶如一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對(duì)這么優(yōu)秀的成績(jī),平日里不茍言笑的爸爸一定會(huì)笑吧?面對(duì)那傲人的成績(jī),爸爸緩緩地說(shuō):摁。不錯(cuò),但是還差很多,這不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的并沒(méi)有綻放久違的笑容。這淡淡的三言兩語(yǔ),澆滅了我的熱情,破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球,世界成為灰白色,一切又顯得那么蒼白無(wú)力,我慢慢移動(dòng)回自己的房間。

我在房間里嚎啕大哭,十分不理解爸爸的做法,并且越來(lái)越不認(rèn)同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎?為什么爸爸就不能夸獎(jiǎng)我一下?

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了?,F(xiàn)在的我依舊有爸爸的嚴(yán)厲教誨。

夏天,象征著百花齊放,意味著天氣炎熱。夏天,是美好的,是可愛(ài)的,我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天。我聽(tīng)到了爸媽的一次談話。讓我尤為詫異。媽媽說(shuō):別對(duì)她那么嚴(yán)格??!他也是需要鼓勵(lì)與支持的!她也需要休息,不能讓你一味的說(shuō)不夠優(yōu)秀的。爸爸說(shuō):我其實(shí)不是有意的,但是畢竟是為了她好。為了給她樹(shù)立一個(gè)嚴(yán)父的形象,有些事情必須嚴(yán)肅的告訴她才行。當(dāng)她一次次拿著成績(jī)單給我看時(shí),我永遠(yuǎn)記著他那副希望我夸獎(jiǎng)的樣子,可是我怕她經(jīng)受不住夸獎(jiǎng)。下次會(huì)掉以輕心的。爸爸的一席話,讓我理解了嚴(yán)父背后的心酸。

十幾年來(lái),爸爸的教誨圍繞在我的耳畔,一直陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,一起經(jīng)歷彩虹,成為我的指明燈。

父愛(ài)是什么?我覺(jué)得父愛(ài)是濤濤的大江河畔,父愛(ài)如山的肩旁讓我依靠。我覺(jué)得父愛(ài)是默默地付出,而卻對(duì)孩子只字不提。我更覺(jué)得父愛(ài)更是一聲問(wèn)候,夜晚時(shí)為你俏俏的蓋上被子。

愛(ài),伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文800字記敘文篇3

昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水又的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。

成長(zhǎng)作文800字記敘文篇4

似乎是有那么一股天生的,狂野的,不肯服輸?shù)膭艩縿?dòng)著我那遍布全身的神經(jīng)。每當(dāng)這時(shí),思緒,就像黃昏的畫(huà)板在不斷反刷中,重新上了色。

怕是在安逸中睡慣了,像是籠中的鳥(niǎo),在有充足的谷物和清水下,倒也不再會(huì)太過(guò)計(jì)較那自由了。就是這樣,父母才要我去工地鍛煉。望著父親那嚴(yán)肅的面容,空氣中的雜質(zhì)似乎變大了,千軍萬(wàn)馬的向鼻孔和嘴中涌去,在呼吸道中停了下來(lái),被擠壓的透不過(guò)氣。

“去啊,當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題?。 倍虝旱陌l(fā)愣后,我身體不自覺(jué)的開(kāi)始顫抖。自腳跟升起的熱能迸發(fā)到心臟,一些話,哽在喉嚨里,被雜質(zhì)掩蓋。也是在不安中浸的時(shí)間長(zhǎng)了,輕狂的想著灰塵般的困難,大腦確乎是被放在一個(gè)透明的器皿,停止了思考,卻還在跳動(dòng)。

面著鏡子,從頭到腳的一身迷彩服,并不嶄新,也不骯臟,似乎連它也開(kāi)始厭倦,在恒溫下,安靜的躺著了。

我從樓房的影下走出來(lái),光打在身上照亮了迷彩服,金光之中,我倒也看不出它的一點(diǎn)灰黃了。

到了工地上,到處都在太陽(yáng)的'庇佑下閃耀著,開(kāi)闊的場(chǎng)地,道路兩旁,每隔四五米就是一顆柳樹(shù),在天地間撕開(kāi)一處空間,佇立著。在我看來(lái),這一切,卻是乏味的,以至于有些荒蕪。

拿起鐵锨,倍感光滑,顯然從它這里又要多誕生一對(duì)老繭了。

容器中的物體,不安的跳動(dòng)著,血液中好似缺失了一種電子產(chǎn)品帶來(lái)的快樂(lè),麻木的看著鐵锨一次次的給大地造成創(chuàng)傷,突然,觸碰到了什么,我不禁停下來(lái)看,撥開(kāi)泥土,一株不知名的植物。我碰到了它在土中的根,初于打發(fā)這泛濫的煎熬,我向下刨去,根逐漸顯露出來(lái),這植物整體呈向上?!霸谕林胁缓脝??”我自語(yǔ)。思考的空當(dāng),余光瞥見(jiàn)了身體靠著的樹(shù),蒼勁,有力。

這時(shí),時(shí)間在樹(shù)上停止:我仿佛看到樹(shù)苗吸收一滴水,彩乃一縷光,頑抗風(fēng)霜雨雪,不斷的向上成長(zhǎng)。是的斬落荊棘,力爭(zhēng)上游,那粗糙的樹(shù)皮,筆直地一直向上,突破了數(shù)十年的塵埃,一直向上。

似乎一切都再一次開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),我看著中指與無(wú)名指間的水泡,也并不再那么痛,任陽(yáng)光打掉我身上的顆粒,太陽(yáng),并沒(méi)有那樣毒。

就像用膚色換來(lái)的一樣,黝黑,卻厚重。天上的云慢了下來(lái),普天之下,定有棵古柏,必能參天。

人,總在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文800字記敘文篇5

在幽深的峽谷里,有很小一片陽(yáng)光,一叢蘭花看見(jiàn)了,努力生長(zhǎng),散發(fā)清香。

在可怕的風(fēng)雨中,金光淡淡地透過(guò)云層,雛鷹看見(jiàn)了,跳下懸崖,展翅翱翔。

在茂密的竹林中,一株新筍好像看見(jiàn)了一束透過(guò)竹林的光,汲取營(yíng)養(yǎng),日盈千丈。

它們?cè)诔砷L(zhǎng),獨(dú)自在逆境中成長(zhǎng),卻不迷茫,因?yàn)樗鼈冇袑儆谧约旱年?yáng)光。

曾有一段時(shí)間,幾次考試失利,一個(gè)人躲在黑暗里,不愿訴說(shuō)自己的苦悶,還好一縷陽(yáng)光照進(jìn)心扉,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),懂得如何獨(dú)自向陽(yáng)成長(zhǎng)。

那時(shí),一個(gè)人走在街上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拐進(jìn)一條小巷,這也是好友曾讓我來(lái)的打卡圣地,已是深夜,周?chē)黄澎o,又是誰(shuí)家樹(shù)下的紡織娘在歌唱,空氣中彌漫著清甜的香氣,入眼,是一片金黃。

是什么在動(dòng)?是風(fēng)!風(fēng)吹著桂花,撲入心中,那可真香,香得濃郁,又香得空靈。這棵桂花樹(shù)獨(dú)自生長(zhǎng)在深深的巷子里,人們匆忙,多少次路過(guò)都會(huì)忽略,可它不在意,就它一棵樹(shù),不急不緩地生長(zhǎng),張揚(yáng)地開(kāi)著桂花,它孤獨(dú)嗎?誰(shuí)也不知道,人們只能看見(jiàn)月光下伸出的枝枝蔓蔓,只聞見(jiàn)無(wú)法控制的香。

這桂花可真美,高于世俗,不問(wèn)俗世的美,這涼涼的美有毒,讓人深吸一口氣,卻忘記吐出去一般窒息。

它說(shuō):原來(lái)是你。我答:緣來(lái)是我。

它真像我的一位老友啊,獨(dú)自在這皎潔的月光下生長(zhǎng),卻那樣燦爛,我忍不住輕撫它斑駁的樹(shù)干,突然想起好友曾發(fā)給我的幾句詩(shī),很簡(jiǎn)單,卻真真地?fù)糁辛诵氖?,這幾句詩(shī),是一種沒(méi)有設(shè)計(jì)的驀然相逢,前世今生的親切感覺(jué)。

這是席慕容的話:“這世上,有些路,有些事,必須要一個(gè)人去走,一個(gè)人去闖的,這才叫成長(zhǎng)?!毕氲竭@幾句詩(shī)時(shí),心門(mén)驟然打開(kāi),我忽然懂了,總要一個(gè)人成長(zhǎng),朝著心中的那一片陽(yáng)光努力,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。終于,我不再是黑暗中彷徨的女孩,我脫下身上厚厚的盔甲,以柔軟的一面待人,擁抱整個(gè)世界,向陽(yáng)而生,手捧桂花香。

那桂花樹(shù)與好友所追求的:獨(dú)自向陽(yáng)生長(zhǎng),正是我需要的,從此,少年已成長(zhǎng)路上不迷茫,因?yàn)?,心中有光,向?yáng)成長(zhǎng)。

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