人生的征途記敘文800字(5篇)

作文是道大考題，是語(yǔ)文教學(xué)的“半壁江山”,而記敘文寫(xiě)作又是初中作文教學(xué)的“半壁江山”,可見(jiàn)記敘文的重要性。以下是小編整理的人生的征途記敘文800字，歡迎大家借鑒與參考！

人生的征途記敘文800字篇1

不知人世間從何時(shí)起開(kāi)始出現(xiàn)了感情，親情顧為重要，然而“愛(ài)情”這東西似乎既是魔鬼又是未知。

一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的感動(dòng)，讓自己踏上了那條“愛(ài)情”的征途。不知道路是光明還是黑暗，不知道路是平坦還是崎嶇，在一切未知的情況下打開(kāi)了“愛(ài)情之門(mén)”，開(kāi)始了自己的征途……干枯的種子在那猴年馬月豬日里，記不清楚是那個(gè)兒時(shí)的玩伴，只記的我們那時(shí)背著比我們身體還要重的書(shū)包，手牽著手一同上學(xué)放學(xué)。那時(shí)，對(duì)于這種親密并沒(méi)有想法，只是一種天真。同學(xué)，朋友從來(lái)沒(méi)有過(guò)“愛(ài)”的想法。

雖說(shuō)初中的時(shí)候似乎比過(guò)去懂事些了，明白了某些簡(jiǎn)單的愛(ài)，但可能是因?yàn)樽约旱乃枷牖蚴俏粗脑颍廊痪芙^了“愛(ài)情”，因?yàn)檫@個(gè)東西似乎太早了！

萌發(fā)的種子一次偶然的玩笑，一份意外的生日禮物，一段平常而又未知的交往，讓自己的“愛(ài)情之門(mén)”開(kāi)始蒙蒙的打開(kāi)。門(mén)縫開(kāi)的不是很大，可能那時(shí)……這應(yīng)該是上天的故意安排吧，讓自己的第一個(gè)“天使”在偶然之中出現(xiàn)。

……還記得那是一個(gè)下午，我們文理分科后進(jìn)入新的班級(jí)，我沒(méi)有離開(kāi)原來(lái)的班級(jí)，可YY出現(xiàn)了，來(lái)到了我們班上……我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的男孩，就是因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)小小的玩笑就開(kāi)始在一起玩耍，打打鬧鬧就這樣彼此熟悉起來(lái)了。

……轉(zhuǎn)眼間，我的生日到來(lái)，做為朋友我邀請(qǐng)了她，可是她卻把這個(gè)邀請(qǐng)看的特別的重，為我準(zhǔn)備了一份特別的禮物。就是因?yàn)槟且粫r(shí)的感動(dòng)，就這樣的和她走在了一起……成長(zhǎng)的種子我們?cè)谝黄疬€算快樂(lè)，一同爬山，一同去騎單車(chē)，一同吃飯。似乎彼此都接受了對(duì)方的心，已經(jīng)把對(duì)方看成了自己的親人。在一起的那些日子里，我有從來(lái)沒(méi)有過(guò)的某些快樂(lè)，不知道她是不是。在那段日子里，我也反復(fù)學(xué)會(huì)了很多的東西，我知道了如何去關(guān)心她人，知道了如何去了解女生，知道了如何去對(duì)待某些話語(yǔ)……反正在那段時(shí)間里，我可以感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，情感方面也似乎成熟了些！

未知的種子一年多的相處既是快樂(lè)的又是傷感的，我們快樂(lè)在一起的每分每秒，我們傷感在沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。其實(shí)真正的原因我自己也不清楚，反正就是因?yàn)槟承┤说牡絹?lái)或者是未知的原因，她就這樣的離開(kāi)了我……迷茫中，我看不見(jiàn)光明，看不見(jiàn)希望……剛開(kāi)始一個(gè)人的日子的確很艱難，真的！可是似乎時(shí)間真的可以沖淡一切，也可能是高三的學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)?shù)木o張吧，我后面雖說(shuō)沒(méi)有想什么了，那只是外表，可是內(nèi)心的傷痛可能只有我自己能夠明白吧！因?yàn)樗吘故俏业某鯌佟?/p>

……不知道以后的“愛(ài)情之路”到底會(huì)如何，未知的征途何時(shí)才是美好的??！

人生的征途記敘文800字篇2

在我十三年的人生歷程中，很少會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)拼命的努力。但面對(duì)升入初中后繁重的壓力，我也不得不這么做。經(jīng)歷了初一開(kāi)學(xué)被分到數(shù)學(xué)四班的慘痛之后，我決定為了一個(gè)目標(biāo)——學(xué)好數(shù)學(xué)而長(zhǎng)期努力。

所謂征途，才剛剛開(kāi)始。

從小媽媽就跟我說(shuō)學(xué)習(xí)拼的是后勁，但我卻不以為然。直到學(xué)得越來(lái)越難我才慌神起來(lái)。

坐在考場(chǎng)里，永遠(yuǎn)想不起公式和老師教過(guò)的做題技巧。選擇題四個(gè)答案仿佛都對(duì)，填空題絞盡腦汁也蒙不出可能的答案。低著頭走出考場(chǎng)，我在心里想，等到我十八歲——不，二十歲，這段征途是不是就可以結(jié)束了？

不可避免的，階段復(fù)習(xí)我掛科了。裝著卷子從熟悉的路回家，沉重的書(shū)包壓得我的背有點(diǎn)彎。放下書(shū)包，我沉默的去做外公給我布置的作業(yè)。卷子翻出來(lái)壓在書(shū)底下，邊邊角角被翻來(lái)覆去的揉了好幾遍，被課本一壓頓時(shí)露出了褶。我悄悄地留了紙條：“這次考得不好，下次一定會(huì)努力的?！?/p>

征途漫長(zhǎng)，當(dāng)下最主要的任務(wù)還是做題啊。

期末考試要到了，別的不說(shuō)，最擔(dān)心的還是數(shù)學(xué)，我把課本擺在桌面上，目光從公式上掃過(guò)去，落到旁邊的卷子上。這段征途道阻且長(zhǎng)，我還不能休息。若是松懈一點(diǎn)，之前的記憶就都會(huì)煙消云散，仿佛一張紙被吹出窗外。這廣袤天地間，真的什么也不剩了。

練習(xí)題刷了好幾遍，課本上的公式也被我默寫(xiě)了無(wú)數(shù)次。為實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而長(zhǎng)期努力，不正是我想要的嗎？這段征途還沒(méi)有結(jié)束，怎么能放棄呢？

征途的路伸向遠(yuǎn)方，而我仍會(huì)去追尋。看自己努力方向的延長(zhǎng)線究竟有多遠(yuǎn)多漫長(zhǎng)。

考試前，我裝作不經(jīng)意的問(wèn)媽媽?zhuān)叭绻液ε略趺崔k？”

媽媽滿不在乎的從塑料袋里抓出一把瓜子，回答我：“按你外公說(shuō)的做。你認(rèn)真學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，肯定是會(huì)有收獲的?！?/p>

等到考完試，已經(jīng)是幾天以后了。征途路上的一個(gè)關(guān)卡過(guò)去了，我卻不能因此而止步。目標(biāo)總是會(huì)有的，只要朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，一次次進(jìn)步就能夠帶我們走向輝煌的成功。

步出考場(chǎng)，再次翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我終于還是看到了外公給我的回復(fù)：“數(shù)學(xué)并不是純靠天賦，只要努力了，即使是當(dāng)數(shù)學(xué)老師也沒(méi)有什么不可能。你才十三歲，還有很多時(shí)間可以認(rèn)真學(xué)。”

初中三年，我這段征途剛剛行到一半，前面的征途上有的是障礙在張牙舞爪的等待著我。以前的我總是在心里算著距離二十歲的時(shí)間，愁于自己年齡之小，但現(xiàn)在，我卻可以驕傲的仰起頭說(shuō)———你看，這里還有那么多時(shí)間可以讓我去努力，去進(jìn)步。

的確，不管是學(xué)習(xí)的道路還是數(shù)學(xué)的征途，路都還長(zhǎng)呢。

人生的征途記敘文800字篇3

在生活中不可能一帆風(fēng)順，總有難以逾越的難關(guān)。有時(shí)渡過(guò)難關(guān)，就是一次漫長(zhǎng)而艱苦的征途。

上個(gè)學(xué)期初，體育課要練習(xí)跳遠(yuǎn)并考試。作為一個(gè)體育差生，那兩米線對(duì)我簡(jiǎn)直是可望而不可及，我只好垂頭喪氣地回了家。這年正好是長(zhǎng)征勝利八十周年，爸爸買(mǎi)了一本《西行漫記》，我就拿來(lái)翻了翻。其中有一章“長(zhǎng)征”感染了我。我心中突然燃起了一股信心。長(zhǎng)征戰(zhàn)士們可以完成這么遙遠(yuǎn)的征途，我怎么可以連兩米也跳不過(guò)去？

有了這個(gè)想法，我來(lái)到了樓下的體育場(chǎng)，練起了跳遠(yuǎn)?！安痪褪莾擅讍?，”我對(duì)自己說(shuō)，“一下子就跳過(guò)去了！”于是我拼盡全力，縱身一躍?？墒?，我卻沒(méi)有站穩(wěn)，重重地坐在了地上。一回頭，離起點(diǎn)才一米出頭！“我就不信了，”我對(duì)自己賭氣說(shuō)。于是我馬上又爬起來(lái)，試著跳了幾次，均以失敗告終。天色漸漸變暗，遠(yuǎn)處打籃球的高中生傳來(lái)歡快的笑聲，好像在嘲笑我似的。我低下頭，沮喪地回了家。

我又拿起了《西行漫記》，其中，巧渡金沙江的一個(gè)細(xì)節(jié)引起了我的注意。紅軍戰(zhàn)士們兵分幾路，悄悄行軍渡河。原來(lái)紅軍們也不是咬牙硬撐、拼命向前的，而是講究方法的呀！我在自己的征途中是不是也不應(yīng)莽撞，應(yīng)該多加思考呢？于是我在網(wǎng)上搜索了許多跳遠(yuǎn)姿勢(shì)與技巧，還請(qǐng)爸爸幫助我找了一個(gè)教練，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)終于漸漸提高了。在這之后，我每天都練習(xí)跳遠(yuǎn)，每周請(qǐng)教練指導(dǎo)。雖然有些累，但我卻很自豪。我落地的位置離兩米越來(lái)越近，我也不會(huì)再摔倒了。夜幕降臨，我總能聽(tīng)到打籃球的高中生們的歡笑，為我鼓勁。

考試時(shí)越過(guò)兩米線的那一刻，我知道這次征途結(jié)束了。雖然它不算漫長(zhǎng)，但卻教給了我很多。

何一件事都不是能輕易做成的，都需要經(jīng)過(guò)一段努力的征途。在征途中，我們不但要有堅(jiān)持的心，還得有清醒的頭腦和樂(lè)觀的心態(tài)。只有有了這些，我們才能渡過(guò)難關(guān)，笑到最后，走完漫長(zhǎng)的征途，登上成功的巔峰。

看，《西行漫記》就是很好的證明。

人生的征途記敘文800字篇4

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。這一句豪言壯語(yǔ)讓我領(lǐng)悟到“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要長(zhǎng)期的努力”，來(lái)完成這個(gè)“征途”。每個(gè)人都要經(jīng)歷征途，但是目標(biāo)卻不一樣。我的征途看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻非常困難，那就是——吹笛子。這個(gè)征途是從二年級(jí)開(kāi)始。

還記得第一次聽(tīng)竹笛演奏，老師手指輕輕在笛孔上跳躍、舞動(dòng)。美妙的音符慢慢奏出，特別是演奏整首樂(lè)曲的時(shí)候，那悠揚(yáng)的笛聲在我耳邊回蕩，我的心忍不住砰砰直跳，使我陶醉其中。我一下就喜歡上了它，但真正走上這條學(xué)習(xí)吹奏的征途時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一件多么難得事。每次拿起笛子，我費(fèi)勁的使勁使勁地想吹響小小的它，但是每次都只有吹氣的聲音，而竹笛發(fā)不出任何音符。同學(xué)們用鄙夷的目光看著我、并嘲笑我：“你在練習(xí)兩三年都趕不上我們”，老師也對(duì)我嘆氣，說(shuō)：“你可以在社團(tuán)活動(dòng)上寫(xiě)作業(yè)，不用像其他同學(xué)那樣練習(xí)笛子了”。聽(tīng)到老師和同學(xué)們說(shuō)的話，讓我有放棄這條征途的想法，并把這個(gè)想法告訴了媽媽。而媽媽對(duì)我說(shuō)的一番話又讓我燃起信心。媽媽說(shuō)，你的吹奏征途才開(kāi)始，剛遇到困難就放棄那不是男子漢應(yīng)該做的。聰明的孩子會(huì)分析困難，并嘗試找到解決它的辦法，積累經(jīng)驗(yàn)，才能在竹笛吹奏的征途上不斷前行。

聽(tīng)了媽媽的話，我才明白：每一條自己選擇的征途都是不平坦的，必須通過(guò)自己的努力想辦法克服遇到困難和挫折。我開(kāi)始靜下心來(lái)重新接納它，從分析氣口位置，到練習(xí)認(rèn)譜子，最后到指法的練習(xí)，一步一步，每天每天，從笛子吹出聲音，到能吹奏小段練習(xí)曲；從放棄課間休息，邊打著拍子邊哼唱，感受曲子的速度，到音樂(lè)課上，我嚴(yán)格按照老師教我們的吹奏方法練習(xí)，最后放學(xué)回家，馬上拿起竹笛練習(xí)，就這樣，原來(lái)想要放棄的事情，終于讓我做成功了?？粗蠋熧澷p的目光，我也終于看到了征途中的曙光，而我更加勤奮的練習(xí)也給我?guī)?lái)的不菲的成績(jī)，每次在有班級(jí)演出中，我都能代表班級(jí)參加竹笛演奏，老師對(duì)我每次的演出都頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們都嘖嘖稱(chēng)贊。并且我在每一年的海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)竹笛獨(dú)奏中都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

征途，就是一條沒(méi)有人的路，只有帶著目標(biāo)，才能不怕困難一路前行。敢問(wèn)路在何方，征途的路就在自己腳下！

人生的征途記敘文800字篇5

在人生的征途中，也許我們會(huì)遇到很多事，或喜或憂，但正是這些酸甜苦辣的各種經(jīng)歷，才讓我們懂得了人生的意義。

那是小學(xué)二年級(jí)的事兒了。每當(dāng)看到音樂(lè)老師一邊唱歌一邊彈著鋼琴，我就格外向往。如果我也能彈奏出美妙的鋼琴曲該多好啊。我向媽媽表達(dá)了自己對(duì)鋼琴的渴望，媽媽終于同意我學(xué)鋼琴了。我記得那天的天氣很好，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著各式各樣的云朵，我和媽媽一邊討論著云朵像什么，一邊走向課外機(jī)構(gòu)。前臺(tái)老師熱情地向我們推薦著各式各樣的課程，而我卻隔著玻璃門(mén)目不轉(zhuǎn)睛地盯著里面正認(rèn)真彈琴的小姐姐。如我所愿，我成功地開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的征途。

剛開(kāi)始練習(xí)的曲子很簡(jiǎn)單，覺(jué)得彈鋼琴挺有意思的。慢慢的，一年過(guò)去了，隨著曲子難度的增加，我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)也在一點(diǎn)點(diǎn)消退，同時(shí)感覺(jué)彈琴占用了我玩的時(shí)間，開(kāi)始抗拒練琴。老師讓我每天抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)，而我卻把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，敷衍了事，以致于一首曲子彈了整整一個(gè)月也彈不好。以后的每一天，媽媽都會(huì)催著我練琴，我對(duì)鋼琴的最后一點(diǎn)喜愛(ài)也隨之消失，取代的是對(duì)練琴的抗拒。

天空漸漸陰了下來(lái)，烏云不知何時(shí)遮住了太陽(yáng)，偶爾有幾只燕子低旋著從窗口飛過(guò)。忽然，一聲巨響打破了沉寂，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上，我的淚水也隨之而下。因?yàn)槲揖毲俨徽J(rèn)真，媽媽生氣了。想到因?yàn)榫毲傥液蛬寢岕[別扭，回琴時(shí)彈得不好又被老師批評(píng)，又不能和小朋友去玩，我也很委屈，我真不想練琴了，哭著鬧著想放棄。

那是我人生中“黑暗”的一年，每天被媽媽要求練琴，無(wú)論作業(yè)的多少。每次鋼琴課被老師嚴(yán)厲地要求執(zhí)法與節(jié)奏，不能有一絲錯(cuò)誤。

在老師和媽媽的嚴(yán)格要求下，漸漸的，我能流利地彈奏出一首曲子了，她們的鼓勵(lì)也讓我越來(lái)越自信。雖然練琴很辛苦，不能隨便出去玩，但聽(tīng)著一個(gè)個(gè)音符從我指間流淌出來(lái)，我覺(jué)得也是件很美好的事，我對(duì)鋼琴也越來(lái)越有興趣了。

升入初中后，由于課程的緊張，我沒(méi)有太多時(shí)間練琴。但小學(xué)四年哭過(guò)笑過(guò)的練琴經(jīng)歷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，勇于堅(jiān)持的歷程將指導(dǎo)著我以后的學(xué)習(xí)和生活。