高中最美的時(shí)光記敘文700字(5篇)

時(shí)光是什么？世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)光。下面是小編收集整理的高中最美的時(shí)光記敘文700字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

高中最美的時(shí)光記敘文700字（篇1）

我坐在石椅上，看著黃色的枯葉在微風(fēng)的輕拂下輕盈地落在地上，鳥(niǎo)鳴聲間接響起，淡淡的陽(yáng)光照耀在我的臉龐上，使我感受到莫名的溫暖。那段時(shí)光，又情不自禁地浮現(xiàn)在腦海中……

“吃早飯嘍！”當(dāng)阿媽那充滿(mǎn)親切感的聲音響起，我便飛快地從床上爬起來(lái)，迅速地套上衣褲，洗漱之后，一邊笑著一邊跑到樓下。桌子上，一碗熱騰騰的稀飯，一小盤(pán)花生，和昨晚吃剩的魚(yú)肉，都整齊地?cái)[在那兒。桌旁，阿媽梳著長(zhǎng)發(fā)，笑吟吟地給了我一個(gè)擁抱，是那么的溫暖。

中午，吃過(guò)午飯后，我總是喜歡和鄰居丹丹一起到田里、河邊玩耍，嬉戲打鬧，有時(shí)撿一堆紫紅色的野果，站在石橋上，比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。當(dāng)小野果落進(jìn)河里的那一瞬間，我倆不約而同地對(duì)視一笑，那笑聲，是那么的清脆，被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……有時(shí)我倆喜歡坐在那沒(méi)有扶手的石橋上，斗膽把腳懸在空中搖晃，聽(tīng)著對(duì)方講有趣的小故事，看著那故鄉(xiāng)的河水，流向遠(yuǎn)方……

下午，我喜歡和那些剛剛從作業(yè)里脫身的弟弟妹妹們，一起走在鄉(xiāng)間的道路上，相互分享著校園趣事，時(shí)不時(shí)笑出聲，或追逐打鬧，跑得熱汗直流，買(mǎi)了一支5毛的冰棍解解渴。吃完了，又有精神了，很快就又鬧成了一片。

晚上，吃過(guò)晚飯，我和哥哥、叔叔以及阿公就會(huì)坐在院子里喝茶、聊天，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)進(jìn)入秋天了，可天還是十分的熱。叔叔和阿公，一人一段給我和哥哥講起了歷史，使我不由自主地沉迷，總是催著阿公和叔叔快點(diǎn)兒講……夜深了，知了還在叫著，故事也講完了，院子里恢復(fù)了寂靜，阿公點(diǎn)了一根煙，在朦朧的月色中，顯得十分蒼老……

秋天那淡淡的溫暖的陽(yáng)光，是打開(kāi)這段最美時(shí)光的金色鑰匙。雖然現(xiàn)在，阿媽老了，丹丹和我也很少回老家，河邊開(kāi)始修建公路，河水沒(méi)了，我們這一群孩子也很少見(jiàn)到，但，這段最美的時(shí)光，是永遠(yuǎn)存在著的……

高中最美的時(shí)光記敘文700字（篇2）

走在記憶的小河邊，看著十四年有余的時(shí)光匆匆流逝，我慢下了腳步，我蹲下來(lái)，細(xì)數(shù)水花，數(shù)出歡歌與哀嘆。經(jīng)歷這么多事情后，才方知，卻原來(lái)，最美的時(shí)光是與你們同在。

曾記否？那暗香盈袖。

體育苦，體育累，體育課等于遭罪。繞操場(chǎng)跑十圈對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)法逾越的溝壑。無(wú)數(shù)次的開(kāi)始，無(wú)數(shù)次的放棄，眼看，我又一次站在了起跑線(xiàn)上，心中燃起希望的火焰：“我一定要跑完！”

第九圈完了，眼看同學(xué)們都在沖刺，而我只能拖著步子前進(jìn)，喉嚨像著了火，難受極了。隱約從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)好朋友的聲音：“加油！堅(jiān)持！相信自己！”我心中的那個(gè)信念愈發(fā)堅(jiān)定了當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，空氣中仿佛彌漫著一股芳香，沁人心脾。我知道，這是友情的味道。

曾記否？那雨疏風(fēng)驟。

深藍(lán)的天，漆黑的云，昏黃的燈。手中緊握著的是一張“投降書(shū)”，我敗給了數(shù)學(xué)。淚水夾著雨水順著臉頰滑下，風(fēng)在耳旁尖銳地嘲諷。問(wèn)蒼天，天不語(yǔ)，留我一人獨(dú)自面對(duì)恐懼

班主任不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了我身旁，把我從悲傷中拽了出來(lái)，帶我進(jìn)了辦公室。那里還有空調(diào)的余溫，可能是人間最后的一點(diǎn)溫度吧。他跟我聊了很久，直到雨停。我走出門(mén)，清新的空氣刺激了我的神經(jīng)這是師生情的味道。

曾記否？那綠肥紅瘦。

初三的我絕望在書(shū)桌前如山的作業(yè)讓我惶恐不安。找不到一個(gè)合適的理由開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，于是癡迷地望著窗外那株不知名的小花多鮮艷?。?/p>

媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間，手中端著牛奶散發(fā)著濃郁的香。我就靠著它，完成了作業(yè)，睡著了，隱約聽(tīng)到了母親的咳嗽

次日，我醒來(lái)，窗外的花已經(jīng)是綠肥紅瘦，空氣中殘存著牛奶的香氣。這是親情的味道。

我起身，不再沉浸在過(guò)云的美好時(shí)光里。我緊握著他們教我的：毅力、自信、感恩，慢跑起來(lái)，不是不留戀，而是憧憬未來(lái)！

高中最美的時(shí)光記敘文700字（篇3）

記憶里，那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月已漸漸淡去痕跡，就像沙灘上留下的串串腳印被一陣一陣的海水淹沒(méi)、撫平。然而有些事，有些情感，雖然模糊得只定格成幾個(gè)畫(huà)面，但閉上眼睛，靜靜回憶，依然會(huì)覺(jué)得很真切，很熟悉，很美好，甚至連那暖暖的、溫馨的氣息也跟著這些記憶穿越到了面前。

記得，你最喜歡雨天。那樣細(xì)雨霏霏的日子里，你手里總著捧一本你喜愛(ài)的書(shū)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我看不懂的文字。但即使是毫不理解那些文字的意義，我還是很喜歡你看書(shū)的樣子。因?yàn)檫@時(shí)，我可以依偎在你的肩膀上，聞著你身體散發(fā)的特有的淡淡清香跟著你一起陶醉在一個(gè)又一個(gè)情節(jié)里。心里踏實(shí)而又滿(mǎn)足，似乎你的懷抱就是我全部的世界。

記得，你會(huì)在每個(gè)陽(yáng)光明媚的午后陪我嬉戲，重復(fù)著簡(jiǎn)單而又幼稚的“跳格子”游戲，或是瞇著眼看我慢吞吞地甩著雙手學(xué)習(xí)跳繩。雖然現(xiàn)在想來(lái)很傻，但那時(shí)的我，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的得意和滿(mǎn)足。然后，在上學(xué)的路上，讓你給我買(mǎi)上一根雪糕，樂(lè)滋滋的舔著那一直甜至心底的味道。縱是時(shí)光荏苒，那甜甜、濃濃的奶味卻一路跟著，浸透在我的每一個(gè)細(xì)胞里，愉悅著我的大腦……

無(wú)法抵擋的夏季；無(wú)法抹去純真的笑臉；無(wú)法重拾曾經(jīng)的溫暖。它們都蘊(yùn)含著一絲興奮與不舍，眼前這一縷縷霄煙與彩虹瞬即逝，我便再次暮然回首……。

懵懵懂懂的我們?cè)诙冗^(guò)人生中的第一個(gè)折點(diǎn)后，小學(xué)畢業(yè)考，我們又步入了這個(gè)情竇初開(kāi)的花季，遇見(jiàn)了可愛(ài)的你們，曾經(jīng)的我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地；曾經(jīng)的我們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈；曾經(jīng)的我們?yōu)榱俗宰鹨唤z不茍。從昔日的陌生到如今的熟悉。

回首在那寒冷的冬夜里，您背著她一步步的向校醫(yī)室友去，只為了給他敷藥，您便是那位黑夜里的老師。您使是那個(gè)寒冷的冬天不再寒冷……您與我們共同嬉笑，在春夜里給我們上音樂(lè)課，卻突然哭泣。您便是我的英語(yǔ)老師。您們用您們的心溫暖著我們，讓我們恍然大悟。

高中最美的時(shí)光記敘文700字（篇4）

花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間像脫韁的野馬，早已無(wú)跡可尋。但與你一起成長(zhǎng)的日子，像陽(yáng)光下的彩虹般美好……

微風(fēng)習(xí)過(guò)，吹動(dòng)你的發(fā)絲，陽(yáng)光漫射，照亮你的容顏。五中，你伴我一起長(zhǎng)大。

一草一木在風(fēng)中搖曳，花香鳥(niǎo)語(yǔ)與朗朗讀書(shū)聲相伴，最初，來(lái)到這里，內(nèi)心的痛苦與這里優(yōu)美的環(huán)境形成鮮明的對(duì)比，落榜的失意，沉重的打擊，郁結(jié)于心，痛糾于面，但在這里呼吸的每一口空氣都使血液不斷更新，就像鳳凰浴火重生，那么我這艘擱淺的小船就在五中揚(yáng)帆起航了。

看著每一個(gè)堅(jiān)定的眼神，充斥著自己的不足，愿用自己最后的力氣去拼打天下，也不在乎自己有多差，還離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，因?yàn)橛心銈?，有你們的陪伴，是你們看著我們一次次跌倒再爬起，是你們撫摸我們一塊塊血肉模糊的傷口，告訴我們，要勇敢走下去。

前進(jìn)路上，我們?cè)钕轁忪F，看不見(jiàn)一絲光明，也沒(méi)有半點(diǎn)兒希望，像一頭頭困獸，東闖西撞，頭破血流，淚水早已遮擋了我們前進(jìn)的視線(xiàn)，竭力奔跑，讓荊棘劃得遍體鱗傷，經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，是你們，撥開(kāi)迷霧，大聲告訴我們，再走一步，不要放棄，前面就是詩(shī)和遠(yuǎn)方。

也許，我們就像《死亡爬行》中的男主，哭著，喊著，感覺(jué)整個(gè)世界都塌下來(lái)了，身處黑暗，是那么的無(wú)力，教練不停地告訴他，孩子，加油，就快到了。他的隊(duì)友也從最初的嘲諷挑逗變?yōu)榱藶樗佑?，到最后的詫異和震撼。是??！你們就是我們?cè)谂佬兄胁粩喙膭?lì)的教練，是你們鼓勵(lì)我們不斷向前，哪怕是爬，也要讓我們繼續(xù)前行，我們?cè)缫蜒獪I模糊，無(wú)力嘶叫，也顧不得疼痛的傷口。

就為自己的明天，即使再痛再累，也有你們相伴，讓我們認(rèn)識(shí)了自己，明白了逆光飛翔，用手擦掉淚水，只留下堅(jiān)定與汗水，告訴昨天被打敗的自己，我不認(rèn)輸，繼續(xù)擁抱朝陽(yáng)，你們的溫度將溫暖寒燈下的我們，就這樣，跑不動(dòng)了就走，走不動(dòng)了就爬，不放棄！

暗透了，才看得見(jiàn)星光……

高中最美的時(shí)光記敘文700字（篇5）

在我們的生活中有許許多多美好的時(shí)光比如一句鼓勵(lì)的話(huà)。一個(gè)微笑。一次教誨，一次分手別離，這些都是生活中常見(jiàn)的。雖然只是一個(gè)小動(dòng)作，但從中卻有很深的含義。

記得有一次那是陽(yáng)光明媚的好天氣，很不錯(cuò)的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下，一路上，陽(yáng)光很溫暖。兩旁的香樟樹(shù)在陽(yáng)光的映襯下很青翠挺拔，湖邊一個(gè)個(gè)釣魚(yú)的人靜靜的坐在岸上，等待某一條肥大的魚(yú)上鉤。當(dāng)我看見(jiàn)釣魚(yú)的人就想到老爸不是也喜歡釣魚(yú)的嗎？不如叫老爸教我怎么釣魚(yú)吧。

來(lái)到外婆家，還沒(méi)等老爸把車(chē)停好，便嚷嚷著要學(xué)釣魚(yú)。本來(lái)老爸說(shuō)下午教我釣魚(yú)，可我等不下去了，拉著老爸就來(lái)到了河邊?？衫习终f(shuō)：“還沒(méi)有魚(yú)餌，得先去挖紅蚯蚓?！蔽蚁氲椒馍癜?，便說(shuō)：“姜子牙釣魚(yú)不是不用魚(yú)餌的嗎？愿者上鉤嗎？”爸爸便邊挖蚯蚓邊說(shuō)：“那是神話(huà)，世界上怎么有這樣的事？”不一會(huì)兒，我們爺倆就挖了十幾條。我拿來(lái)釣魚(yú)竿！看著老爸先將魚(yú)食拋入水中，再把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，然后用力一拋就拋在了剛才撒餌的地方。大約過(guò)了幾分鐘，魚(yú)標(biāo)動(dòng)了，可爸爸卻沒(méi)有垃，好像沒(méi)有看到似地，我說(shuō)：“快拉，快拉，魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了?！笨衫习謪s對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)，讓魚(yú)咬結(jié)實(shí)再拉?！濒~(yú)標(biāo)隨著魚(yú)的拉扯沉入水中看不見(jiàn)了，這時(shí)爸爸用力一拉，一條活蹦亂跳的魚(yú)便出水了。

輪到我了，我學(xué)著爸爸的樣子，把蚯蚓鉤好。用力一甩，也甩到了剛才的地方，可是我性子比較急。一看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)就拉，結(jié)果卻沒(méi)有釣到魚(yú)，于是我便心不在焉了。就在這時(shí)，魚(yú)好像知道我心不在焉，便偷偷的帶著魚(yú)跑了。我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊拉起桿子使勁往上拉。為了九牛二虎之力才拉了上來(lái)。我累的癱在地上，心里卻很開(kāi)心，因?yàn)槲页晒α?，爸爸說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要像釣魚(yú)一樣有耐心，努力才有回報(bào)?！边@時(shí)陽(yáng)光照在爸爸的身上，讓我覺(jué)得老爸是那么高大。那天過(guò)的太美好了，讓我一生難忘。

在我們生活中有許許多多的事等待我們?nèi)タ?，去觀察，去耐心去學(xué)與用，我也從這次的經(jīng)歷中學(xué)到了很多東西。