最美的遇見記敘文600字(5篇)

在學(xué)習(xí)的過程中，大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文。以下是小編整理的最美的遇見記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考！

最美的遇見記敘文600字（篇1）

朋友，你可曾在迷茫中遇到一縷光明，我如同大海上一只漂泊不定的小船，直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。

剛剛告別了美好的小學(xué)生活，現(xiàn)在迎來的是我的初中時代，我以為會有些堅難，可我遇到了她。

她有著白皙的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛如同水晶一般的透澈，高挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。

在前一段時間，有一次班會由我們幾個班長來主持。在周末的時候，我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件，老師也在手機(jī)上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問，李老師就會立馬為我們解決問題。最后班會主持的十分好，李老師也十分的高興。

還有一次，臨近月考的時候，老師在解說一句答語，可我卻總是把“它”和“他”混為一談，我還是不懂，正準(zhǔn)備去問老師，老師就把我叫到辦公室去。

李老師看著我，笑著說：“我看你上課時很迷惑，還是不懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。”老師卻對我說：“沒事，我再給你講講”。老師在講的時候十分認(rèn)真，還多給我舉了幾個例子，到了最后，我終于明白了，老師才露出滿意的笑容。

李老師，她就是我前進(jìn)的動力，我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍；我有時犯了錯誤，她會指導(dǎo)著我；李老師總是我們堅強(qiáng)的后盾，在軍訓(xùn)時，幫我們接水，讓我們訓(xùn)練后有甘甜的水喝。

老師，你是我心中的榜樣，你是我的英雄。我從您身上學(xué)會了工作時要一絲不茍，做一個誠實守信，有耐心，關(guān)心同學(xué)的人。

老師，我為您驕傲，我為您自豪，我可以驕傲的對別人說：“我是李老師的學(xué)生！”

老師，能夠遇見你，是我的榮幸。老師，我要在這里感謝您！謝謝您！讓我在最美好的年華遇見了最美的您！

老師，您是我最美的一次遇見。

最美的遇見記敘文600字（篇2）

人生成長的路上，不可能沒有任何艱難險阻。越過坎坷，或許，在坎坷的背后，我們將遇見幸福的嫩芽。

一次考試的失利，讓我的心情極度抑郁，明明會做的題目，卻因為大意而丟分。太不幸了！我在心底不停地抱怨，回家的路上，心情已沉入谷底。

走著走著，前方一棵小樹引起了我的注意。樹的枝干正掛著一只正在抖動的蛹！我饒有興趣地走近，仔細(xì)打量著這枚蛹。這只蛹潔自如雪，正輕微地抖動著，里面的小生命正經(jīng)歷著一場神奇的拼搏。能破蛹而出，成為美麗的蝴蝶嗎？或許，只有那蛹中的小生命才知道。

突然，蛹劇烈地抖動起來，是要破蛹而出了嗎？亦或是在蛻變當(dāng)中遇見了坎坷？我不得而知，但我真心地為它擔(dān)憂。撐住?。巫“?！

蛹已出現(xiàn)了裂縫，我的目光正緊張地投在這枚蛹上，不禁為這小生命捏了把汗。突然間，一條細(xì)長而烏黑的美腿踏出了蛹，緊接著，其余五腿伴隨著身體一齊出蛹。我看見那翅膀上一抹鮮艷的紅色了。啊！它終于破蛹成蝶了！

那蝶在枝頭中舒展著身體，似乎等待著翅膀干燥后的第一刻飛起。一陣晚風(fēng)拂過，托起了它那高貴的翅膀，它飛了！透過婆娑的樹影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光灑滿了它的翼，它朝著正西方那輪碩大的紅日飛去······

一時間，只留下我在原地百感交集。“一花一世界，一葉一菩提”，每個生命都擁有屬于自己的美麗，我又何嘗沒有呢？只是因為一次考試的關(guān)利，我就如此耿耿于懷？不，不是這樣的，我要靠我的努力來證明考試上的失利，將成為我身后跨過的一道坎。

未拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說自己運(yùn)氣不好。只有拼盡全力之時，運(yùn)氣才最好！

在那個黃昏，我遇見了失敗后從頭再來的勇氣。謝謝你，小蝴蝶，你就是我最美的遇見！

最美的遇見記敘文600字（篇3）

遇見，是一場美麗的花開

茫茫的人海中， 遇見，是一場美麗地花開，清潤了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過心路，就如一樹長藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。

偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語，你總是安靜地傾聽，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時，會報以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過，馨香了我的衣襟，溫潤了我的心扉。這不是愛情，卻與愛情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。

有時，在腦海里，會不經(jīng)意間刻畫你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會義無反顧地為我撐傘，心雨過后，定是燦爛星空。

月夜，靜聽皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個純潔的你，多了一份暖心的快樂。

遇見，就是一場美麗的花開，驚艷了時光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫卷，我會一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛你的無邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見，時光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語，一路精彩，一路心香。

最美的遇見記敘文600字（篇4）

如今的詞牌，只不過是個文學(xué)符號，而在歲月的流沙之下，掩埋著它們的故事。

從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個個讓人唏噓不已的故事在眼前展開。

百代更迭，一朝繁華，兒女情長，一夜風(fēng)月，無論是王朝興衰，抑或是陰陽兩隔的孽緣，濃縮于一個小小詞牌中，寄托著詞人的情懷，只可惜很少有人了解。

《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

書中說：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無法將其還原。

而我們所失去的還有很多，無數(shù)古籍，毀于秦時一炬，無數(shù)亭臺樓閣，隨王城姓氏改寫，史冊又添新頁而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過那一個個毫無生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。

再說那一段段千古遺恨的愛情，相當(dāng)一部分是詞人與某個妙齡女了一見鐘情，卻又因種種原因離開，回首之時，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫詞，流傳于世間。簡單說就是“美人難過癡情關(guān)”，在那種封建時代，得以流傳的多位愛情悲劇，實在讓有遺憾。

雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。

最美的遇見記敘文600字（篇5）

細(xì)細(xì)聆聽指尖翻動書頁的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見你是我一生中最美好的事情。

很小時候的我最愛做的事情，就是在奶奶的膝下，聽她給我講述那一個個古老動聽的故事，這個時候，吵鬧的孩子也會變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著，坐深了年歲，坐深了夢。

當(dāng)我上二年級時，懵懵懂懂的我，第一次遇見了你。你是一本本神奇的童話故事書，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領(lǐng)我走過美麗的童年時光。

上小學(xué)的我有時會感到迷茫，每天都與作業(yè)打交道，不知道到底什么是每日念叨著的“未來”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識了一位生活中的強(qiáng)者，他是一個有著鋼鐵般堅強(qiáng)意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人，他是一個不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時，我就會想起：保爾何時想過放棄？！當(dāng)我有不會做的題，一籌莫展的時候，我也會想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開為止。

如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅！把他們在我面前的退讓當(dāng)成了膽怯！他們?yōu)榱藧畚?，把自己卑微到塵埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性，要做一個不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！

感謝上天讓我遇見你，遇見你，是一切美好的開始。是你讓我體驗學(xué)習(xí)的快樂，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長的路途中不再迷茫。