最美的時光記敘文
最美的時光記敘文5篇
時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返作，人生中有很多美好而短暫的時光，隨著時間的流逝，那些事情也漸漸百淡忘。以下是小編整理的最美的時光記敘文，歡迎大家借鑒與參考!
最美的時光記敘文1
在中午大課間的時候，我看到同學(xué)們一起歡快地聊天、嬉戲，不禁驀然回首，想起小學(xué)生活……
想到充滿童真和樂趣的小學(xué)，想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)，我不禁潸然淚下。
在小學(xué)，學(xué)業(yè)并不是很重，所以我們可能比初中會有更多的時間，一起玩兒、一起瘋。而小學(xué)是最美的時光。
我們在母校的懷抱中共同度過了6個春夏秋冬。這6年里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭論的場面;有課間時同學(xué)之間的歡聲笑語;有賽場上扣人心弦的時刻;有舞臺上意猶未盡的時段。
我仍記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們走出班級，安靜有序地來到操場。首先，映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿地面，猶如一張巨大的地毯。老師帶著我們來到主席臺，給我們講這些美麗的秋景，讓我們珍惜在一起的時光。隨后我們就解散，去拾起幾片金黃的樹葉，留作紀念。
小學(xué)六年的時光匆匆劃過，這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點，有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光!
美好的時光，總是度過地那么快。一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年，就這樣過去了。我，當(dāng)時不以為然、沒有珍惜，而之后卻后悔萬分。美好初中已經(jīng)過去一半，我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時光?，F(xiàn)在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。
最美的時光記敘文2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！辈诲e的，悲歡離合是人間常態(tài)?？涩F(xiàn)在的我，又如何擁有蘇軾這般豁達?夜里總忘不了那人，那景，那段時光……
我的童年是在老家農(nóng)村度過的，那兒雖談不上山清水秀，鐘靈毓秀，但卻令我流連。因為那，有我至愛的奶奶。
還記得小時候，老屋的后山是我游樂的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子，背著簍子，奶奶戴著麻布手套，撩起一根長桿就上了山，頗有西天取經(jīng)的勢頭。而我，就猴子似地上躥下跳，這里摸摸，那里看看，直到摔倒了，嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁，選好位置，拿起桿子，找到板栗最多的枝丫，就勢一砸，板栗便如雨點般落下。這時，我便站起來，拍拍塵土，拿起鉗子蹦跶到樹下，夾起一個個刺球似的栗子，青里透紅，放在簍子里。有時沒夾穩(wěn)，砸在腳邊。刺劃破了皮膚，頓時號啕大哭。奶奶聽到哭聲，立即丟下桿子趕來，看我哪里受了傷。當(dāng)她看見腳上的傷口，嗔怪道：“怎么這么不小心?”雖是責(zé)怪，卻毫無怒氣，邊說著邊為我處理傷口。說來也怪，奶奶不是神醫(yī)，可她處理好我的傷口后，我立即就不痛了。隨即，奶奶便細心地剝開一個板栗，用手指輕輕擦拭，遞給我。一顆金黃的板栗入口，那清香，勝過眾多山珍。奶奶在一旁看著，看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛，那么的溫柔，如清風(fēng)徐來，拂過空氣，不經(jīng)意間吹進我的心田，在我懵懂無知的心中留下了難以磨滅的記憶?？次页酝旰笮臐M意足的樣子，她也高興地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒有讀過什么書，可每當(dāng)我無理取鬧，發(fā)脾氣時，她都能耐心地勸導(dǎo)，并盡量滿足我的要求。她的話沒有什么深刻的大道理，可卻常能使我信服。
我在奶奶家待了兩年就來到城里上學(xué)了。每年回家，奶奶的皺紋都多一條，背都駝一點?；蛟S，我和奶奶見面的機會不多，她已年逾古稀?？僧?dāng)我學(xué)習(xí)不順，與同學(xué)關(guān)系不和時，總能回憶起與奶奶在一起的美好時光!在我的身后，山花爛漫;風(fēng)雨之后，即為陽光……
最美的時光記敘文3
總懷念那一段在書店看書的美好時光。
低沉而優(yōu)雅的古典樂，昏黃的吊燈在紙上打出溫暖的光，飄散在空氣中的是咖啡香和淡淡的墨香，雖然這是一家書店，卻有著咖啡館特有的氛圍。
翻著書，耳邊輕輕回蕩著柔和的音樂，咖啡的濃香鉆入鼻孔。我倚在竹椅上，溫暖的小毛毯鋪在身后，手指輕輕把書翻過一頁，慵懶的伸個懶腰，頓時感到無比愜意。在這里只有恬淡，一切雜務(wù)都會拋之腦后。如果你不喜歡音樂，還可以到無音房，在那里時間仿佛靜止了，僅僅余下翻動書頁的嘩嘩聲縈系耳畔。
進了店鋪，店主常常微笑的問你需要一杯水嗎，你也微笑著，輕輕的搖頭，低聲問他有書嗎?他看似遺憾的聳聳肩，當(dāng)你露出失望的表情時他又在柜臺翻翻找找，拿出你想要的書。當(dāng)他露出勝利的笑容時，你總會鬧個大紅臉，同時兩旁的老顧客也會發(fā)出陣陣輕笑。這一刻，店里的空氣總會回旋著低低的笑聲，隨著輕松的音樂烙印在你心頭。
我喜歡店主夫人的藏書和剪報集。她是一個思維開闊的女人，她是文科生，對詩集很敏感，她總能發(fā)現(xiàn)藏在不起眼詩集中精妙的詩和不同報刊中的趣聞，然后剪下或抄寫，她的字飄逸但卻像男子一樣力透紙背，掩不住筆鋒的銳利。她所記錄的詩詞令我贊嘆，趣聞令我莞爾。常會給我講她和店主年輕時的故事，談到學(xué)習(xí)，她總遺憾地說：如果她當(dāng)時再多做幾道理科題就一定能考上大學(xué)。
不久前店搬走了。我還沒有和他們說再見，沒有和店里的一切——書籍、音樂、咖啡告別。我懷念他們，雖萍水相逢，只是過路人，但那一段美好的時光，早已深深的烙印在我的腦海里了。
最美的時光記敘文4
小時候，我家客廳的矮柜上，放著一個長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動的時候小嘴總是不停地動著;橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。
爺爺說，小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常?；ゲ幌嘧?。每當(dāng)我在魚缸里投放一點活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去?？晌乙粊?，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢!
一日夜晚，爺爺將金魚放進大盆里過夜。誰曾想，發(fā)生了意想不到的事情......第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事?爺爺對我說：“小金魚離開了我們，哎!”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!
現(xiàn)在想起來，真想再養(yǎng)幾條小金魚。
最美的時光記敘文5
花兒開了又謝了，太陽升起又落下，時光走了不再回來，但是你我走過的那一段歲月，我卻不曾忘記。
已上六年級的我，今年非常榮幸地被選上參加區(qū)漢聽大賽。上__屆學(xué)校取得的成績不錯，所以我們這屆當(dāng)然不能落后。我們五個小選手又坐在實驗室捧著那1749頁的詞典，看著不知多小號的字，就連汗水涔涔，我們也來不及擦。
今天要進行第一次演練，所有人的心都不由地揪起來：啊!會不會很難呀，生僻字多不多呀，要是不會是不是很難堪……我的腦子里已經(jīng)浮現(xiàn)出那個失敗的場景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著她的高跟鞋“吭吭吭”進來了，這一聲聲似乎都踏進我的心里，“咚咚咚”我已經(jīng)聽到了那令人心驚動魄的心跳聲。呼呼加油!我們五個互相擊掌，我已經(jīng)感覺到深深的壓迫感，我握緊他們的手，似乎想尋求一絲安慰。
“第一個詞，儒垌”老師緩緩地念著。林央站在上面，猶豫地看著黑板，藝涵激動地說：“我會!我會!”隨后在她那早已發(fā)汗的手心里寫下，我猛地點點頭，有些結(jié)巴地說：“我——會!”恩熙“啪”地打開詞典，指尖劃過泛黃的詞典，“我找到了!找到了!”我們四個小腦袋擠在一塊討論著，哈哈!我在心里慶幸：看來我還是行的嘛!嘻嘻!
當(dāng)我們再回過頭看看林央，她已經(jīng)開始寫了，粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽，那一顆顆白色粉末清晰可見，她咽了咽口水，有些不知所措，喉嚨像有個橄欖球上下滾動著，我們攥緊拳頭，替她捏了把汗呢!老師淡淡地問：“會寫嗎?”她猶豫了一下?lián)u搖頭，我們悲嘆了一下：唉!怎么不會寫呢，她不是漢聽一姐嗎?!我們都替她小小惋惜。
一個又一個人上去，迎來的是一聲聲驚呼，一聲聲惋惜，而后我們五個人一起笑著，笑著，漸漸把那緊張的氣氛蓋過……
在我們一起走過的四個月里，我們一起練習(xí)、一起哀嘆、一起歡笑，這一切的一切，難道不是對我們友誼的詮釋嗎?