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描寫安靜的校園的作文怎么寫(2)

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描寫安靜的校園的作文怎么寫


  描寫安靜的校園的作文篇4

  今天教室里發(fā)生了一件特別怪的事情,一看題目你就知道了吧!教室特別靜。

  平常在上課前的時(shí)候,教室里可熱鬧了!像圩日在街上的氣氛,老師在上面講,同學(xué)們在下面講,好像在爭論似的,誰也不肯讓誰,可厲害啦1可今天上課時(shí)教室里特別靜,連一根桿掉在地上也能聽到!這是為什么呢?對原因在些迫不及待了吧!

  原來啊!今天早上,同學(xué)們來到了學(xué)校早讀課鈴聲響了,可是平??偸莵淼煤茉绲拇_良語文老師,今天怎么上早讀了還沒來上課呢?同學(xué)們頓時(shí)討論起來,教室里變得熱鬧起來。同學(xué)們經(jīng)過一番打聽才知道語文老師今天筆病了。有的同學(xué)大笑說“老師這么討厭,病死活該!”有的說:“今天咱們可幸運(yùn)啦,可以自己玩了......”可始終沒有人說去看老師。討論了半節(jié)課,突然聽到了樓梯傳來熟悉的腳步聲,但是跟平常的不同,很綬慢,聽起來好像沒有力氣,是語文老師來了,同學(xué)們馬上停止了講話裝成認(rèn)真看書的樣子。老師推開門,綬綬的走進(jìn)教室,裝成沒病的樣子,照常給同學(xué)們上課,看得出她講課很吃力,同學(xué)們都知道老師是帶病上課的,為自己說的話做的事感到十公內(nèi)疚。有的眼眶里已經(jīng)堆滿了淚水,但不想讓老師知道生怕老師擔(dān)心,有的用口紙掩住眼睛,裝成在擦眼睛的樣子,但是不過一會那張紙就全濕透了。同學(xué)們?yōu)槔蠋煄Р∩险n所感動(dòng)了,這堂課上的非常好,非常安靜,連一根針掉在地上也能聽到。老師看到這切,蒼白的臉上露出了一絲微笑。

  通過這堂課,同學(xué)們知道了老師為了自己的學(xué)生不辭辛苦的工作,從此要好好學(xué)習(xí),來抱答老師。

  安靜的校園的作文篇5

  我的校園,是一個(gè)非常美麗的校園,一進(jìn)校門口,展現(xiàn)在你眼前的是哪一排排的教室,每個(gè)教室后面都有一個(gè)花壇,花壇里種著各種各樣的花,有月季花、有菊花、,美麗極了。

  春天,校園里的月季花長出了美麗的花朵,冬青顯得更翠綠了。每天早上,當(dāng)你來到校園時(shí),你就會聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。

  夏天,月季花還像以前那樣開著,引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞,美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。

  秋天,月季花仍然開著,菊花也不甘示弱,鮮艷開放著,真是秋菊傲骨呀,可是,桃花樹已經(jīng)落葉了。

  冬天,白樺都枯萎了,只有那幾排冬青和月季花依然翠綠,給人一種春天的感覺。

  繞過教室,你就看見那寬大的操場了,操場四周,有一棵棵高大的楊樹,中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響,同學(xué)們就會像小鳥一樣從教室里飛出來,在操場上嬉戲玩耍,累了就坐在操場上的樹底下休息。

  回到教室,教室里有一個(gè)大講臺,下面有一排排整齊的桌椅,老師站在講臺給我們傳授知識,我們在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽著。老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長和學(xué)習(xí)成績,日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對我們的期望

  安靜的校園的作文篇6

  我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí),健康的成長.

  走進(jìn)書聲朗朗的校園,, 進(jìn)入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。. 同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看, 聞了又聞,愛不釋手。微風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢! 秋天, 玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。. 有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。

  轉(zhuǎn)身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項(xiàng)目。

  再往前走, 是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。

  每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書聲響徹校園。

  這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護(hù)著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場


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