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關(guān)于寫人的小學(xué)作文

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關(guān)于寫人的小學(xué)作文

  以作文的方式描寫一下你的家人,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于寫人的小學(xué)作文范文吧!

  關(guān)于寫人的小學(xué)范文1

  我的兄弟 大家好,我是張盛碩我已經(jīng)好久沒有投稿了,今天我來為大家寫一篇關(guān)于《我的兄弟》這篇文章。

  我從小就有一個(gè)跟我玩8年的的一個(gè)兄弟,我們一起玩,一起學(xué),感情非常好。我們從幼兒園玩到了四年級(jí)上冊(cè),可是四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我們就不再一塊完了。因?yàn)樗┩妫宜┑母星楸任腋母星檫€要好上千倍萬倍,他跟柳涵博玩覺得比跟我玩有意思極了,就跟我絕交了。而且我從小沒感覺他有壞毛病,直到三年級(jí)下冊(cè)他到誰家不問行不行就隨便拿吃的,跟在自己家似的,一點(diǎn)都不客氣,而且如果不跟不玩了他該咋玩還該咋玩,都不管你,你不跟我們玩,憑什么我們要求著你跟我們玩,我們上輩子欠你的,還不能收一點(diǎn)委屈的一個(gè)愛哭鬼,還一天一天的說本大爺?shù)模鸵粋€(gè)大的一個(gè)廢物有傻有笨還是一個(gè)大大的愛哭鬼,又小氣又不能收一點(diǎn)委屈的一個(gè)自私鬼和一個(gè)愛哭鬼。我們?nèi)ビ斡?,李澤昊說7點(diǎn)去,都8點(diǎn)了才剛來我們游泳游的氣喘吁吁的,他還說“活該”什么的,誰讓你來怎么早的。所以我永遠(yuǎn)也不跟李澤昊玩了!

  關(guān)于寫人的小學(xué)范文2

  我最敬愛的人———李老師李老師大約三十出頭,她那高高的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡,眼鏡后面還藏著一雙炯炯有神的大眼睛,瘦高的個(gè)子,看起來是那么美麗動(dòng)人。

  李老師有時(shí)特別幽默,有時(shí)又特別嚴(yán)肅,令我們哭笑不得。她那抑揚(yáng)頓挫的聲音總是讓我們這是一種享受,也正是她那孜孜不倦的淳淳教誨,總在背后為我們付出,讓我們對(duì)她越來越敬愛、愛戴。

  啊!李老師,您就像點(diǎn)點(diǎn)春雨,時(shí)不時(shí)都在滋潤(rùn)著我們,讓我們健康的成長(zhǎng);啊!李老師,您又像辛勤的園丁,把豐富的知識(shí)當(dāng)作肥料哺育了我們,讓我們吸收,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  是您,教會(huì)了我們成熟;是您,教會(huì)了我們知識(shí);是您,教會(huì)了我們感恩。

  關(guān)于寫人的小學(xué)范文3

  媽媽的“誘惑”

  星期日早上,我哼著小曲悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,不一會(huì)兒媽媽走過來對(duì)我說:“寶貝,幫媽媽倒下垃圾。”“來啦來啦。”我穿好拖鞋,噌噌噌的跑下樓。

  倒完垃圾回來,我正準(zhǔn)備繼續(xù)坐下來看電視,這時(shí),媽媽又走過來對(duì)我說:“寶貝,去做爸爸給你買的練習(xí)冊(cè)(因?yàn)閷W(xué)?,F(xiàn)在不允許老師統(tǒng)一買練習(xí)冊(cè),整天都是拿課本,導(dǎo)學(xué)做作業(yè),所以爸爸給我買了練習(xí)冊(cè))別看電視了。”“什么???”我的心情立刻從高空墜入到萬丈深谷。“對(duì)啊,你那本練習(xí)冊(cè)都還沒趕上老師教的呢!”“可是我早上已經(jīng)做了五面了,怎么還要做啊?”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“這些都是基礎(chǔ)鞏固,基礎(chǔ)扎穩(wěn)了,才能考好。”“可是我今天都看了那么多面了!”我不滿地頂了幾句,媽媽的臉立即由晴轉(zhuǎn)陰:“快去做!”我不情愿地站起來,走向?qū)懽峙_(tái),漫不經(jīng)心地做起了練習(xí)冊(cè)。媽媽在旁邊看著我無精打采的樣子,說:“媽媽等會(huì)給你買奶茶喝。”我心里十分高興,于是打起了十二分精神做起來。“刷刷刷”地幾下,已經(jīng)寫了兩面了,我給媽媽檢查,全對(duì)!媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“去買吧!”我高興得差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)翻一個(gè)跟斗呢。

  媽媽的“誘惑”讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了動(dòng)力,真是可憐天下父母心啊!

  關(guān)于寫人的小學(xué)范文4

  我的老師

  在我讀幼兒園的時(shí)候,有一位女教師讓我印象深刻,那就是我的語文老師——黃老師,也是一位愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的一位好老師。

  那一年,我剛好讀大班,是由黃老師接手,因?yàn)閯倓傉J(rèn)識(shí),不怎么溝通。于是,有一天,我自己坐在座位上,黃老師突然走來對(duì)我說:“怎么啦,自己坐在這里,怎么不去和其他小朋友玩啊,不開心嗎?”我回答老師說:“老師,我不是不開心,是因?yàn)槲蚁牒忘S老師您溝通一下,可是又不太什么,所以才悶悶不樂的坐在這里。”就在這一刻,我和黃老師說了許多學(xué)習(xí)的話,讓我自己感受到黃老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,于是,我趁老師和別的同學(xué)聊天的時(shí)候,我觀察了一下老師,我觀察到了老師有一張和藹可親的笑臉和臉淡,可愛得嘴巴,像月亮形的小耳朵,水汪汪的眼睛,體現(xiàn)黃老師的善良和純真。

  黃老師在我多年的學(xué)習(xí)上,幫助了我很多,讓我的學(xué)習(xí)上進(jìn)步了很多。如:有一次,我們?nèi)嘣趯懮值臅r(shí)候,有一行寫的不太好,而且老師還看了我一眼,覺得我不太會(huì)寫這個(gè)字,結(jié)果黃老師把我?guī)У轿恢蒙?,拿起了我的筆,帶著我的手一筆一畫寫好這個(gè)字,寫完后,黃老師還鼓勵(lì)了我一句話:不用怕,慢慢的寫,相信我,你一定會(huì)把這個(gè)字寫好的,加油!這一句話,讓我鼓起了勇氣和力量,寫忘了以后,交上去給老師批改,黃老師有鼓勵(lì)了我一句話;芷瑩,真棒,你看你自己寫得多漂亮,用你自己的一筆一畫讓黃老師看到你寫字的進(jìn)步,真棒!

  我的老師——黃老師,這位老師擁有一顆善良,純真的心,也是使我終身難忘的一位老師,我愛我的老師。

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