以放風(fēng)箏為話題的作文

　　放風(fēng)箏是一個有趣的活動，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以放風(fēng)箏為話題的作文范文吧!

　　以放風(fēng)箏為話題的范文1

　　放風(fēng)箏上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風(fēng)箏，那天因為有風(fēng)，公園里放風(fēng)箏的人特別多，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙……..還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀!

　　我和爸爸趕緊拿出我們的風(fēng)箏，它是一只大大的蜻蜓，身子是黃色的，兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線跑，但一開始風(fēng)箏總往地上扎，后來爸爸告訴我應(yīng)該換一個跑的方向，要迎著風(fēng)跑，我趕緊換了方向，果然風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了，越飛越高，高過樹了，然后又超過樓房了，我真高興呀!但是突然我的風(fēng)箏從高空一頭扎了下來，象被射中的鳥兒，這時旁邊一個老爺爺過來幫我們調(diào)整了一下風(fēng)箏線并告訴我們應(yīng)該在感覺線很緊的時候才能放線，我們按他說的方法重新放風(fēng)箏，果然風(fēng)箏飛得很高很高，快趕上飛機了。我很快樂，并且明白了看似簡單的事情，其實都有很多需要學(xué)習(xí)的地方。

　　以放風(fēng)箏為話題的范文2

　　放風(fēng)箏真高興啊!我們班終于也能出去放風(fēng)箏啦!

　　前幾天，我們正在上課，一班的人突然吵吵嚷嚷的從教室里涌了出來，人人手里拿著風(fēng)箏，一副興高采烈的樣子，邊走邊聊，似乎是要進(jìn)行什么活動。意識敏感的我立刻知道他們是要去放風(fēng)箏，心中不由涌現(xiàn)出一股強烈的羨慕，中間還夾雜著一些嫉妒，唉!要是我們也能出去放風(fēng)箏就好了!

　　也許是上帝不忍心看到我們這么失望，給我們送來了一個驚喜，今天我們竟然如愿以償了。上午老師要求我們下午盡量每個人帶個風(fēng)箏來放放。一來解解悶兒，二來讓我們快活快活。聽到這個消息，我們?nèi)继似饋?，把帽子狠狠甩上天空，慶祝這個意想不到的驚喜。

　　班上進(jìn)行風(fēng)箏大賽，我怎能落后?下午，我早早趕到校門口，經(jīng)過貨比三家之后買了一個很酷的蜘蛛俠風(fēng)箏。我捧著它氣昂昂的走進(jìn)學(xué)校，打算在比賽中大顯身手。

　　經(jīng)過漫長的等待，體育課總算被我們盼來了。老師看到我們的表情，知道我們很想放風(fēng)箏，說道：“表現(xiàn)好才能放風(fēng)箏，否則免談!”我們一聽，立刻“刷”的一聲站得筆直，步伐邁的整整齊齊，不折不扣的執(zhí)行老師的每一個命令。為了放風(fēng)箏，付出這么點兒代價算什么?

　　在做完短跑、廣播操這些無聊的程序后，我們終于自由了。我拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備先拼湊一下?？墒俏液杖话l(fā)現(xiàn)，里面竟然少了風(fēng)箏的骨架!我傻眼了，木然的呆在那兒。沒有了骨架，風(fēng)箏就成了一個廢物，還有什么用呢?這時，一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的處境，問清情況后，立刻毫不猶豫的借了一根棍給我。我十分開心，連聲道謝，對這名同學(xué)充滿了感激之情。

　　有了骨架，我的風(fēng)箏如虎添翼，撐得鼓鼓的。我迎風(fēng)猛跑，打算放的高一點兒。風(fēng)箏不負(fù)眾望，飛到了很高的地方，連線都用的差不多了。正當(dāng)我打算跑到一個地方收線時，意外發(fā)生了。我被一顆石子兒拌到，狠狠摔了一跤，膝蓋和手都蹭破了皮，風(fēng)箏也掛在了樹上。我揉了揉腿，又把風(fēng)箏救下來，繼續(xù)放起了風(fēng)箏。我這次吸取了教訓(xùn)，只在跑道上奔跑，再也不敢去石頭地了。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏起碼飛上了幾十米的高空，線全都用光了。我特別高興，打算再接再厲。可老師卻下令集合，只好抱憾而歸。

　　這次放風(fēng)箏雖然摔了一跤，付出了不小的代價，但玩的這么開心，摔破一點兒皮又有什么不值得呢?

　　以放風(fēng)箏為話題的范文3

　　放風(fēng)箏今天，晴朗的天空萬里無云，我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏。

　　剛剛到西關(guān)體育場，我就迫不及待地拿出風(fēng)箏放了起來。只見“小燕子”飛上了天，我滿心歡喜。抬頭一看，我才發(fā)現(xiàn)妹妹的“喜羊羊”比我的風(fēng)箏飛得高。我十分生氣，抬起雙手，努力讓自己的風(fēng)箏飛得比妹妹的風(fēng)箏高。

　　果然是“功夫不負(fù)有心人啊!”這還沒一會兒，我的心愿就實驗了。我得意洋洋地說：“怎么樣?你還差點了吧!”妹妹撇撇嘴，也笑了。

　　這時，一只“老鷹”向我的風(fēng)箏撲過來。哦，原來是爸爸。我身子微微斜了點兒，爸爸就撲了個空。媽媽呢，把她的“攔路蛇”一展開，向我襲擊。呵，我可不是好惹的!“轟隆!”我還她一擊。

　　轉(zhuǎn)眼間，已進(jìn)下午6：00了。我只得依依不舍地跟著爸爸媽媽妹妹離開了體育場。

　　以放風(fēng)箏為話題的范文4

　　放風(fēng)箏

　　上星期五，我們班舉行了放風(fēng)箏活動。

　　那天下午，我拿著風(fēng)箏興高采烈地來學(xué)校里。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏各種各樣，有的非常美麗，非常大，就像袁建成的小熊維尼風(fēng)箏，它在其它風(fēng)箏中就像一個“巨無霸”;有的非常逼真，就像顧軒偉的老鷹風(fēng)箏一樣，有頭、有尾、有翅膀、還有一雙爪子哩!

　　終于等到玩風(fēng)箏的時間啦!我高興地拿著風(fēng)箏往外跑，可是我突然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線和顧軒偉的風(fēng)箏纏住了!我好不容易把風(fēng)箏的線解開，跑到外面又纏住了。要不是那個掃地阿婆，我恐怕就不能玩風(fēng)箏了。我還遇到了很多麻煩，但我堅持了下來，我的風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。

　　我覺得今天的我真是倒霉透了，但我還是非?？鞓贰Ｒ驗槲抑懒俗鍪乱崆皽?zhǔn)備好，才能讓事情變得更加順利。