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關(guān)于傳遞的范文2篇

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  溫暖可以傳遞,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于傳遞的作文范文吧!

  關(guān)于傳遞的范文1

  傳遞奉獻(xiàn)的溫暖

  當(dāng)今社會無償獻(xiàn)血已成為人們所關(guān)注的熱門話題,似乎成了社會的焦點(diǎn)。無償獻(xiàn)血是愛的傳遞、是奉獻(xiàn)的載體、是勇氣的體現(xiàn)。對于每一個(gè)人來說,血液都重關(guān)生命,但對于有愛心的人們來說,這種義務(wù)獻(xiàn)血的方式正是他們傳遞奉獻(xiàn)精神的載體,可定為人生的一大快事。

  血液作為人類自身的重要生命資源,維持著一個(gè)人的生命,也可以挽救更多的人。無償獻(xiàn)血是"人道、博愛、奉獻(xiàn)"精神的具體體現(xiàn),是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。獻(xiàn)血是每個(gè)公民的義務(wù),是全社會的義務(wù)。這樣的奉獻(xiàn)是一種幸福,既利人也利己。因?yàn)槲覀冎烂看潍I(xiàn)血所抽取的200CC血液,僅占人體血液總量的5%。間隔半年以上的獻(xiàn)血,不但絕對無損健康,不影響正常的學(xué)習(xí)生活工作,而且還可以增進(jìn)血細(xì)胞新陳代謝,有益身心健康。所以,略費(fèi)吹灰之力挽起袖子,獻(xiàn)出“愛的載體”,或許400毫升血液就能從死神手里奪回一條生命,或許可以將一個(gè)悲觀厭世的靈魂拯救。一種榮譽(yù)感,自豪感油然而生,起碼說明不虛此生,這是推辭不掉的回報(bào),即為救人,也能利己。胸懷再敞開一些,愛心再博大一些,"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼",這塵封的古訓(xùn)予以翻新,就是博愛了。

  我覺得:獻(xiàn)血是一件很自然的事,作為一個(gè)健康人,我們能在自己不受到傷害的同時(shí),又給他人帶來很大的幫助,這不是一件很值得去做的事嗎?曾經(jīng)看到過許多無償獻(xiàn)血的志愿者們無私地奉獻(xiàn)出自己寶貴的鮮血,一時(shí)被他們的行為所感動,強(qiáng)大的社會責(zé)任感、博大的愛心,他們秉著“奉獻(xiàn)”的精神,為需要的人們送上無微不至的溫暖。如接力一樣,讓燃燒著“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”精神的火炬在社會代代傳承,發(fā)揚(yáng)光大。他們用真情去溫暖著身邊的或素不相識的人們,讓奉獻(xiàn)和愛傳遞人間。多一個(gè)人義務(wù)獻(xiàn)血,就可能多挽救一條垂危的生命!為生命垂危者獻(xiàn)血,作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為,為整個(gè)社會所認(rèn)同及倡導(dǎo),這種高尚情操和奉獻(xiàn)精神被給予了肯定與贊許。

  這殷紅的熱血是志愿者奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn),越來越多的人們被他們的精神感召著,越來越多的心靈被他們的溫暖所吸引著,絡(luò)繹不絕的獻(xiàn)血者將共同傳遞這奉獻(xiàn)的溫暖。心系天下、關(guān)愛生命,希望更多人參加到義務(wù)獻(xiàn)血中來,參加到互助奉獻(xiàn)的精神中來。用愛心浸潤感染人間,讓社會充滿愛的氣息! 作文

  關(guān)于傳遞的范文2

  我有一個(gè)幸福的小家,爸爸媽媽很愛我,我也愛他們。至于他們兩個(gè)之間的愛,直到那一次,我才幸福地發(fā)現(xiàn),原來愛在我家中默默地傳遞著。

  到了高三,爸爸媽媽對我更是寵愛,無論多貴,只要對我有好處,買!我開始喜歡上吃一種蘋果,只有在大超市才買得到,且價(jià)格不菲,但蘋果好啊,所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛我.

  不知從什么時(shí)候起,爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵,原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的,這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的,媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃,每次都這樣,因?yàn)閶寢寪畚摇?/p>

  慢慢地我開始疑惑,爸爸又不笨,為什么每一次都買幾個(gè)不好的蘋果回來呢?那一次一個(gè)不小心,被我知道了,那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來爸爸真的聰明了,每一個(gè)蘋果都很好,肯定不會被媽媽罵,但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸,我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋果時(shí),我才知道原來是他故意的,偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會兒,媽媽來拿“壞蘋果”吃。

  靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來爸爸是這樣愛媽媽,我是這樣被愛的。我明白了,徹底明白了。貴蘋果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋果出現(xiàn)了,媽媽就會吃。原來這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛,我看到了。

  有些感動,又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會去愛,愛我的爸爸、媽媽,愛所有愛我的人。

  就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來,綿延不已,生生不息。

  那天我作了一個(gè)夢,夢到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋果,全中國,全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋果。

  原來愛到了大家中傳遞,一個(gè)和諧社會。

  醒來發(fā)現(xiàn)夢中很美好,真的希望那樣一份愛能在每一個(gè)小家中傳,更在一個(gè)大家中傳。

  愛在家中傳!

  一個(gè)蘋果在傳遞中分享,表現(xiàn)出父親對媽媽和我的愛。懸念設(shè)置,曾強(qiáng)了記敘的曲折性,文中“蘋果”既是線索,又承載了沉甸甸的愛意,是一個(gè)很好的意象,故事切合題義,表達(dá)考生對傳遞認(rèn)識的豐富性。文中的“我”是愛的接受者、傳遞者,也是故事的見證人,文章正是通過我的敘述和感受傳遞給讀者,豐富了主題,文體特征鮮明。問題是結(jié)尾升華不夠自然,還缺少書面語的表達(dá)和運(yùn)用。

 

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