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以美好的回憶為題的作文500字5篇

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以美好的回憶為題的作文500字5篇

  雖然那美好的回憶已經(jīng)成為了過去,我要讓那遺失的過去成為未來!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以美好的回憶為題的作文,歡迎閱讀。

  以美好的回憶為題的作文一

  3月26日早上,我無比自豪、無比快樂地來到了學(xué)校,因為我將和其他三個同學(xué)作為劉英小學(xué)全體同學(xué)的代表,接待從北京來的客人。聽老師說來者是中國關(guān)工委的副秘書長李啟民,還有團中央《輔導(dǎo)員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢!這可是無上的光榮啊!

  在等待中,我想像著這中央來的領(lǐng)導(dǎo)該是怎么樣的呢?會不會西裝革履,前呼后擁?正在我胡思亂想之際,蘭老師告訴我他們來了,旋即一位白發(fā)蒼蒼的老人走進了我的視線。近了,更近了,他那炯炯有神的眼睛里透著一股慈愛,一看到我們就先打了招呼。另外的幾個叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭,他們是那樣的樸素,那樣的親切,又是那樣的儒雅,簡單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書卷氣質(zhì)。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。

  我們把客人請到精心布置的隊室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛心義賣、童話節(jié)、科技節(jié)等少先隊活動,還特意介紹了我們自己編寫的《劉英紀(jì)念館解說詞》。李爺爺還挽著大隊長胡景斌哥哥的手,笑瞇瞇地聽我們?nèi)缧▲B般嘰嘰喳喳。

  接著,我們一起走向?qū)W校對面的劉英紀(jì)念館,那是我們學(xué)校的愛國教育學(xué)習(xí)基地。一路上,我們向客人們介紹了劉英學(xué)校名字的由來,看著他們聽地非常專注,我也越說越有激情。

  到了劉英紀(jì)念館,我就來到了我的崗位練開了:“巍巍鳳陽山,滔滔甌江水……”時間過得特別快,不一會兒李爺爺他們就上來了,聽著上樓“咚咚”的腳步聲,我的心跳得更加劇烈了,生怕就怕一個不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的心思,邊聽著我的講解,邊不時地點頭贊同。呀,爺爺是在鼓勵我呢!我漸漸地平靜下來,聲情并茂地完成了我的講解。這時,我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光,心兒插上了翅膀,快樂得飛上了天。

  以美好的回憶為題的作文二

  陽光下,兩個女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著。一會兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

  這是前年夏天,我和小夢到海灘去玩耍,沒有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢的手好巧,挑出一對對顏色相同的貝殼,找來5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著,手里忙碌著,不一會兒,帶著海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個,說“你一個,我一個,這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會天天給你打電話,煩死你為止。”我調(diào)皮地吐了吐舌頭,說:“恐怕沒等我煩死,你就先說到嘴部肌肉萎縮了。”小夢大喊一聲:“好啊!你詛咒我。”說完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉(zhuǎn)過頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手,說:“我們永遠是好朋友。”看著她莊重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著我笑,這樣就有了兩個女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

  現(xiàn)在,我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。

  篇四:美好的回憶

  在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見這張照片,就會想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

  那是在我6歲那年的一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè),就坐在教室角的琴登上,學(xué)著老師的樣子,唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》,點著頭,手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時,我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進了夢幻田園,看著門前大橋下的小鴨子,在河中游來游去,便來到河邊“一、二、三、四------”地數(shù)了起來------忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

  老師走到我面前,彎下腰問我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢,動情地彈了起來。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍,那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

  一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來,聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中,似乎忘記了一切。聽著聽著,我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子,高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地,小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中,享受著幸福,快樂的時光……

  正是那一次和音樂的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動情演奏,使我愛上了音樂,并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校,選擇了鋼琴。

  如今我的鋼琴已通過了五級,但是,只是我一看到那張照片,我就會回想起六年前的那幸福的一幕。

  以美好的回憶為題的作文三

  雖然那美好的回憶已經(jīng)成為了過去,我要讓那遺失的過去成為未來!

  回首遺忘,那已是歷史,不過那有著快樂回憶的歷史終究會實現(xiàn),我期待那一天的到來,過去我失去的太多太多,4個月前同學(xué)們之間的分離,我至今還沒有忘記,因為我不會忘記,到老也不會,因為那是我們最美好的6年時光,6年記憶。

  當(dāng)淚光落下的那一剎那,我真想對老天說不公,為什么6年過的這么快,同學(xué)們?yōu)楹尉鸵@么快離別,每當(dāng)離別,都會使人難過使人落淚,我現(xiàn)在回想起來,淚水奪眶而出,不由得思念每一個同學(xué)的臉龐。

  當(dāng)我望著那象征著友誼的照片時,心里更是無底的痛,揪心的痛,可堪回首,望著波光粼粼的水面,那般同學(xué)之情不經(jīng)意之間流露出來,成為那不可拭去的眼淚,湖風(fēng)吹著我,我感到一陣又一陣的寂寞。6年的小學(xué)時代,我一進教室門同學(xué)們就歡聲笑語,使我也倍感快樂,讓我有一陣親切感涌上心頭!

  如今已不是小學(xué),剛剛步入初中,一切的新環(huán)境,新同學(xué),那一絲絲的思念之情有涌現(xiàn)出來,漫濕了我那寂寞的心靈。

  友誼是偉大的,有時而更是無私的,同學(xué)們再次團聚的那一天,便是我尋找回小學(xué)記憶的時期!

  星光的淚已不是寂寞,而是那純潔的友誼,而是那友誼的星光!

  以美好的回憶為題的作文四

  幼年時分的我一直有一個美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩`潔白的身影。

  記得那年春天,我在電視上看到了那無瑕剔透的雪花。從那天以后,我就吵嚷著要去看雪景,可外公說:“別著急,今年冬天,你一定會看到雪花的!”我也只好遺憾的點點頭,期盼著冬天早日到來。

  那年冬天,榮昌果真很冷。有一天,我揉著眼睛,慢吞吞地起了床,透過窗戶,我清晰地看到雪花正飄舞著,猶如一個白色的小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀!我呆呆地站在哪兒,我陶醉在這美麗的雪景中,過了好一會兒,我才會過神來,我慌忙穿上外套,急匆匆地跑出門去。我站在雪中,用手輕輕地撫摸它們,它們正沖我微笑呢!

  雪,無聲無息地飄舞著,落在樹上,落在屋頂上`草地上~~還不時調(diào)皮地從我臉上滑過。瞧!那雪輕如羽翼,白似珍珠,形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切,可也有一種圣潔的感覺。雪花,是純潔的象征。

  我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫卷中揪了出來——“孩子,快回屋來暖和暖和!”我回頭望著雪花,輕輕地揮手,說:“再見。”它們也在眨巴著眼睛對我說再見。

  雪,還在悄悄的下著~~~美麗的雪啊!

  你就是我美好的回憶!

  以美好的回憶為題的作文五

  燈火輝煌的滿洲里,如同世外桃源一般的恩和,蒙古族的發(fā)祥地——室韋,像童話世界一樣的臨江,夜幕下流光溢彩的哈爾濱,這些美麗的城市已經(jīng)在我的腦海里變成了美好的回憶。參加娛樂活動時,休息時,不時能回想起那些精彩的往事。

  那是一次夜晚,我和媽媽去東區(qū)看木偶劇。東區(qū)的高樓上霓虹燈五彩繽紛,夜景十分漂亮,這讓我回想起在滿洲里時看到的夜景,哥特式和巴洛克式建筑配合著溫暖的黃光,光彩奪目。

  在我們出門旅行的時間里,姥姥去了重渡溝,姥姥回來時給我講述了重渡溝的美景,一座座連綿起伏的青山包裹著寧靜的小山村。這又讓我想起如同世外桃源一般的恩和,恩和是一個俄羅斯民俗村,也是四面環(huán)山,美麗而幽靜。

  媽媽要出差了,清晨我和爸爸一起送她去坐高鐵,來到高鐵站,看到一列列高速列車正準(zhǔn)備出發(fā),讓我想起在長春坐輕軌的情景。那是雨后的一個清晨,我們在輕軌站等待列車駛?cè)胝九_,不一會兒列車進站了,它就像是地鐵和高鐵的結(jié)合版,車頭微微翹起慢慢停了下來,

  這些美好回憶已經(jīng)永遠銘刻在了我的心中,下次旅行又會留下什么回憶呢?

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