自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于練字的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　練字

　　今年一放暑假，媽媽就給我報了練字班。

　　去練字班的第一天，我隨便找了一個座位坐下來。然后，老師說：“同學們，大家今天是第一次來，大家要互相關(guān)照，不要吵架、打罵。記住了嗎?”大家異口同聲的回答：“知道了。”于是，老師 布置了今天的作業(yè)，便說：“作業(yè)寫完了，拿來老師跟前，讓老師檢查作業(yè)。”“嗯。”我們說。我寫完了作業(yè)，拿到老師跟前，老師看了看，說：“你寫的字太大了;而且橫都往下面斜。以后要注意 寫的字都再小一圈，橫往上斜五度。”我說：“知道了，我會注意這些問題的。”

　　經(jīng)過快一個月的努力，我寫的字越來越好看，還被老師夸獎過呢!我以后要更加努力，爭取寫的字更好看。

　　練字

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。

　　練字

　　暑假里，老師布置了一項練字作業(yè)。從暑假開始，我就給自己制定了一個份練字計劃;每天描字一頁。

　　為了把我的字寫得更漂亮，最重要的是掌握練字方法。首先我是這樣做的，用薄紙蒙在帖上，直接地描畫。所以字形基本上不會走樣，這樣有利于把握字的結(jié)構(gòu)。我照著這樣的方法，前幾頁字寫得很不 錯。后幾頁寫得字不是很好。

　　過了幾天，我看見媽媽拿著我的字帖練字。我拿起媽媽練的字，和我描的字相比，還是媽媽寫的字更漂亮。我問媽媽：“你的字怎么寫得那么漂亮呢?”媽媽笑著對我說：“要想把字寫好，最基礎(chǔ)是要 多臨摹幾遍，當把握好字形的結(jié)構(gòu)時，就可以看著字帖，照著寫。只要做到認真地臨摹，就能把字寫規(guī)范了。而且每次不要貪多圖快，長期堅持不來，就可以做到把字寫得很公整、很漂亮。”聽了媽媽 的話，我一定好好練字，爭取和字帖的字寫得一樣漂亮。

　　通過這次練字，我明白了不管做什么事情做到堅持、認真。我相信無論多苦多累，都能把事情做好。

　　練字

　　今天，媽媽知道老師說我寫字不好，要多練字，于是打算讓我從現(xiàn)在開始練字，我也表示贊同。

　　說干就干，媽媽找了一本字帖叫我開始練字。說著簡單做著難，剛開始我還非常認真的練習，過了十多分鐘后我開始不安分守己了，時而東張西望時而做做小動作，一點也不認真。媽媽看見了， 神情嚴肅地說：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦認真。不經(jīng)磨難，何來成功?”我聽后臉上火辣辣的，忙靜下心來，一筆一劃臨摹起來。“橫要平而微微上斜，豎要直 而不彎”每練一個字媽媽都會細心的幫我挑毛病。比如I時，媽媽說我寫字歪歪扭扭，一點也沒有男子漢氣概，我聽了覺得很有道理。慢慢的我氣平心靜，字跡也有了進步。

　　這次練字我明白了一個道理：成功來自勤奮和堅持不懈。我會每天練字的。

　　練字

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我的字不是很漂亮，需要去練一練，以提高寫字水平。

　　星期六這一天，媽媽帶我去正余報名。到了那里，我見到了教我們練字的張老師，趁著還沒有到上課的時間，我在周圍看了起來。大黑板上寫著幾個漂亮的大字“開課了”。后面的墻壁上張貼著學生 的作品，有的字端莊秀麗，有的字是草書，龍飛鳳舞……張老師向我們介紹這些作品的作者，有幾位學生是我們學校高年級的。他還說：“等你們練好字，你的作品也會張貼在這里，而且還要發(fā)表在 報紙上。”

　　開始上課了，張老師向我們講了寫字的幾個注意點，讓我們從寫字的筆畫練起，注意下筆的輕重。張老師講解很認真仔細，我聽了受益匪淺。

　　我想：我要加油，把字練漂亮，爭取把作品貼到墻壁上去。