在班主任不在的日子會怎樣呢?在這期間發(fā)生了許多事情，但有一件事情有點嚴重了，我就是主犯了!現(xiàn)在我不說，你也知到我是誰了!下面是小編給大家?guī)淼年P于班主任不在的日子的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　班主任不在的日子

　　我們這幾天，班主任懷孕了。對班主任來說，是很好;但對我來說，卻是一個問題。因為班主任胡老師可能3個學期不來教我們，甚至永遠!我們不知道胡老師會不會再來教我們。

　　胡老師不在的時候，都是其他老師來上課。雖然胡老師不在的時候，代課老師夸過我們很好，但是我們覺得還是胡老師給我們上課好。代班主任還算好的，有的時候會讓我們寫作業(yè)，但是我還是 覺得是胡老師好，因為，她不會lazy呀!

　　班主任胡老師你什么時候再來教我們呢?

　　班主任不在時

　　今天，是班主任走了的第二天。我們班竟然表現(xiàn)非常好。你一定會驚奇這有什么了不起。聽我一說，你便會有種恍然大悟的感覺。

　　我們班，是一個名副其實的爛班，搗蛋是出了名的。因此，我們的舊班主任很倒霉。因為我們受了不少氣，挨了很多批評。就因為如此在升初二時，竟然沒有一個老師愿意接我們班，不過因為我們班的學習成績好，終于，有一個老師愿意。

　　這個老師，很負責。我們全班學生都很敬佩他。所以，我們在他的英明領導下，步步高升，獲得了一個又一個獎項。

　　現(xiàn)在你明白了吧。是不是有種驚訝的感覺?

　　現(xiàn)在還是回歸主題吧。我們班今天很靜，沒有一個人說話，沒有一個人搗亂。連老師們都夸獎我們聽話，我很為之驕傲，因為我們班終于走向了一個美好的明天。我很感謝這位老師。。

　　班主任不在的日子

　　劉老師外出學習去了。臨走前，她叮囑我們班干部要各盡其職。在劉老師不在的這幾天里，由孟老師帶班，我們很配合孟老師。劉老師剛走的那幾天，同學們還很高興，因為不用寫語文作業(yè)了。但是過 了幾天，我發(fā)現(xiàn)同學們總是不自覺的提起劉老師，“劉老師什么時候回來啊!”“劉老師是不是要回來了?”……在劉老師的指導下，同學們的閱讀理解水平都提高了，劉老師的教學方法對我們的學 習很有幫助，我們都希望劉老師能早些回來。我們需要劉老師，我們想念劉老師。

　　班主任不在的日子

　　在班主任不在的日子會怎樣呢?在這期間發(fā)生了許多事情，但有一件事情有點嚴重了，我就是主犯了!現(xiàn)在我不說，你也知到我是誰了!

　　剛一下課，王鑫就沖上去，抓住了我的衣服，我剛一回頭，就挨了一拳。我既沒招你，也沒罵你，就挨了一拳。想到這，就和他打了起來。如果不是有人勸阻，后果將不堪設想。事后，我覺得自己 很沒面子，衣服被撕開了一道口子，他也傷得不輕呀!不過這件事很快就過去了!我和他成了好朋友。

　　周六，第十一屆校運會開始了，我和王鑫配合的很好，再經(jīng)過我們的努力，我們班排了第四，比去年進步了四名。我非常高興，因為我不僅有了朋友，更重要的是又找回了威信。

　　班主任不在的日子

　　這是我前些天外出學習時留給學生的日記題目。原想一定成了告狀信，不曾想我低估了這群孩子。

　　日記的開頭當然是滿紙的歡樂，陳飛說：“隨著老班邁出教室的最后一步教室里沸騰了，同學們高興的又蹦又跳。”那分快樂也感染了我，似乎他們說的不是我。誰說不是呢，我也曾是孩子，也曾為班主任的 暫時離去而欣喜若狂，那是一種完全放松的快樂。

　　原本以為會以快樂收場，沒想到筆調越來越低調，陳述著班里沒人管時的盲目，最后他說：“老師你快回來吧。”一本本翻下去厚厚的本子，滿滿的思念!很多孩子說：“本想老師不在要好好瘋狂的玩兒一把， 可為什么總覺得少點什么呢?”王鵬坤說：“老師，我想你。”一句話，心間暖暖的濕濕的。真的滿足了。做師如此，可以了!