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寫(xiě)挫折的700字記敘文作文

時(shí)間: 嘉洛1198 分享

  生活中我們要經(jīng)受住挫折,經(jīng)受住挫折才能綻放生命的光輝。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)挫折的700字記敘文作文,希望能夠幫助到你們。

  享受挫折

  大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都帶著雙承載著夢(mèng)想的翅膀,都渴望飛到屬于自己的人生大舞臺(tái),在雷鳴般的掌聲中放出自己的夢(mèng)想。這是夢(mèng)好而又令人向往的結(jié)局。但這個(gè)舞臺(tái)卻又讓我們渴望而不可即,總是一次次打擊追夢(mèng)者那幼小的心靈,一次次的‘惡殺’掉追夢(mèng)者那滿(mǎn)懷信心的激情,有的人怨恨它,討厭它,覺(jué)得它的到來(lái)是種煎熬,但我卻非常享受它。 人生總是這樣起起落落,有的人覺(jué)得人生太恐怖了,他帶來(lái)的是更多的失敗和挫折,但有的人卻很喜歡這種‘人生如戲’的感覺(jué),那跌宕起伏的情節(jié),一波三折的故事,是給平淡的生活所加的調(diào)味料,總能動(dòng)人心弦,讓人思緒萬(wàn)千。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎夢(mèng)見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功…。”這是一首斗志昂揚(yáng)的歌曲,它激勵(lì)著失敗者,鼓勵(lì)著成功者。沒(méi)錯(cuò),彩虹總是在經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨后才會(huì)出現(xiàn),成功也總是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折后才會(huì)到來(lái),也正是因?yàn)榇煺鄄抛屛覀円徊讲竭~向成功。 就連那些大發(fā)明家門(mén)也是經(jīng)過(guò)一次次的失敗和挫折才成功的。比如拿炸藥工業(yè)之父諾貝爾,盡管這是一向非常危險(xiǎn)的研究。但他依然接受。在實(shí)驗(yàn)中他失去親人的痛苦和實(shí)驗(yàn)工作的多次失敗,都沒(méi)有能夠動(dòng)搖諾貝爾繼續(xù)研究炸藥的決心。在四年多的時(shí)間里,他進(jìn)行了四百多次的實(shí)驗(yàn),雖然還是連連受挫,但他毫不氣餒,因?yàn)檫@些挫折給了他很多的啟發(fā),為他后面的成功奠定了基礎(chǔ)。

  最終諾貝爾成功了,我相信他定會(huì)感謝挫折,因?yàn)榇煺郯阉徊讲酵葡蛄顺晒?。我們也?yīng)該向諾貝爾那樣用雷管的態(tài)度去對(duì)待挫折,去享受挫折,勇往直前,百折不撓,挫折也會(huì)幫助你走向成功的舞臺(tái)。

  遇到挫折

  俗語(yǔ)說(shuō):“人生不如意之事十常八九。”所以,每個(gè)人都會(huì)有遇到挫折的時(shí)候。然而,每個(gè)人面對(duì)挫折的態(tài)度卻不盡相同,有人沮喪、苦惱;有人想方設(shè)法去解決困境,屢倒屢起。

  當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)哭泣、不知所措,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哭好了之后,就要鼓起勇氣、面對(duì)挫折,才是有用的人。”以前,我很怕上直笛課,因?yàn)槲以趺从昧Υ?,直笛永遠(yuǎn)只吹出一種音——破音,同學(xué)們都用“拜托”的眼神看我,從此,我就很怕吹直笛。雖然課后同學(xué)很熱心教我,但是我還是不會(huì)?;氐郊依飲寢尭腔ê芏鄷r(shí)間教我看譜、背譜、一個(gè)音一個(gè)音慢慢吹。常常我會(huì)吹出正確的音,卻又顧不了節(jié)奏;或者歌譜今天背好了,明天又忘了……,一次又一次的失望中,我開(kāi)始躲避練直笛,不知多少個(gè)傍晚我用“哭”來(lái)抵制它。

  有一次,我閱讀愛(ài)迪生傳記,我才知道:他為了研制堿性蓄電池,竟然實(shí)驗(yàn)了五萬(wàn)多次才成功,而且是苦心孤詣研究了近十年的時(shí)間,寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本方達(dá)成目的!不知道愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)失敗是否也曾哭過(guò)?我一定要向他學(xué)習(xí)永不服輸?shù)姆e極精神,勇敢挑戰(zhàn)自己。他說(shuō):“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。”又說(shuō):“當(dāng)你希望成功,當(dāng)以恒心為良友。”于是,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我漸漸鼓勵(lì)自己多嘗試幾次,找到失敗的原因也就越接近成功了。

  今年的直笛比賽又要開(kāi)始,這回要吹的兩首歌曲較簡(jiǎn)單又好聽(tīng),在老師的循循善誘之下,我竟然學(xué)會(huì)了!回到家我也主動(dòng)練習(xí)直笛,在歡樂(lè)的笛聲中我想起“羅馬不是一天造成的”那句話(huà),若不是先前大家不厭其煩的教我,我今天也不可能陶醉在笛聲中,享受“團(tuán)體中一份子”的和諧美好。感謝你們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)一起陪我度過(guò)!

  遇到挫折

  人生不應(yīng)該頹廢,積極面對(duì)挫折那才叫生活。

  ——題記

  成長(zhǎng)的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順,平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌,那是狂風(fēng)給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨,那是挫折經(jīng)過(guò)的痕跡;而對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),考試的失利便是我們最大的挫折了吧。

  “看你現(xiàn)在都成什么樣子了?”媽媽的聲音震耳欲聾,但對(duì)于坐在電腦前的我似乎沒(méi)有什么殺傷力,我依舊玩著我的游戲,聽(tīng)著我的歌。突然,屏幕黑了,我想我已知道怎么了,轉(zhuǎn)身一看,果然如此,媽媽把手中的電線(xiàn)扔到一旁。這下我來(lái)氣了,“媽?zhuān)愀墒裁窗?”我吼叫道。媽媽也提高嗓門(mén)說(shuō)道:“你看看你現(xiàn)在這樣子,自從期末考不好以來(lái),每天都坐在電腦前玩玩玩,你這樣玩能玩出好成績(jī)嗎?”其實(shí)我也知道,媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),可叛逆的我就是仍不住頂嘴,我依舊理直氣壯的回了句:“你懂什么啊,你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過(guò)去。”聽(tīng)到這,媽媽停了一下,眼里分明閃著淚花說(shuō):“是,我不懂,我的女兒為什么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴫櫬涑蛇@樣;我不懂,明知道過(guò)去那么努力的你,現(xiàn)在卻不愿再加把勁;我不懂,初三的你本應(yīng)該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額,可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我如此不了解我一直引以為傲的女兒。”我無(wú)言以對(duì),望著媽媽失望的背影,嘴賤的我連一句對(duì)不起都說(shuō)不出口。媽媽走到門(mén)口,停下腳步,背對(duì)著我說(shuō):“人生不應(yīng)該頹廢,積極面對(duì)挫折那才叫生活。”說(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,留我一人坐在電腦前,望著黑屏幕中模糊的我,頓時(shí)才發(fā)覺(jué),一直以來(lái)最無(wú)知的人始終都只有我!

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò),當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了滿(mǎn)天繁星。當(dāng)你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。

  人生不應(yīng)該頹廢,積極面對(duì)挫折那才叫生活。

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