寫(xiě)珍惜的記敘文作文600字
但我們擁有的時(shí)候不懂得珍惜，終有一天也會(huì)變成遺憾。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)珍惜的記敘文作文600字，希望能夠幫助到你們。
珍惜幸福生活
假期里，我饒有興致地閱讀了《共鑄中國(guó)夢(mèng)》叢書(shū)之一的《美麗中國(guó)幸福啟航》這本書(shū)。
這本書(shū)分為三個(gè)篇章，上篇介紹了偉大祖國(guó)三十年以來(lái)取得的巨大成就，其中談到了教育公平、新型能源等問(wèn)題;中篇通過(guò)幾個(gè)典型人物的事例，通過(guò)他們的縮影彰顯了不屈不撓、自強(qiáng)不息的中華民族精神和困難前行、逆境奮進(jìn)的中國(guó)品格;下篇講述了幾件與老百姓生活息息相關(guān)的事情，表達(dá)了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。
在平時(shí)的生活中，如果當(dāng)我“不知好歹”時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)向我“嘮叨”他們以前的事情。爸爸告訴我：小時(shí)候家里兄弟姐妹多，家在農(nóng)村，家里比較貧窮，下雨天都是光著腳走到學(xué)校;學(xué)校的桌椅都是破舊的，平常都是抄作業(yè)，能做到油墨印刷的試卷感覺(jué)很高興;一雙小白鞋是爸爸媽媽上小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，水彩筆都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)……爸爸還向我說(shuō)了他上小學(xué)時(shí)的一件糗事：五年級(jí)時(shí)爸爸代表學(xué)校去參加一個(gè)看物說(shuō)文的比賽，就是觀看一件物品，然后口頭說(shuō)一篇文章或編一段話。爸爸在農(nóng)村上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種競(jìng)賽方式，結(jié)果在現(xiàn)場(chǎng)只結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了三四句話就草草收?qǐng)?，看到城里學(xué)生口若懸河、侃侃而談，爸爸說(shuō)他當(dāng)時(shí)真有天壤之別的感覺(jué)。現(xiàn)在我在城里小學(xué)上學(xué)，學(xué)校為我們的成長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，而我卻不以為然，真是慚愧。
我外婆家在江西一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，以前都是住在低矮的舊房子里。今年春節(jié)回去拜年時(shí)，發(fā)現(xiàn)村上許多人間都蓋起了樓房，外公外婆他們已經(jīng)住進(jìn)了三層高的樓房，而且里面還裝有空調(diào)、熱水器等家用電器，真是象換了人間。
偉大祖國(guó)在發(fā)生巨大的變化，我們的生活也越來(lái)越好，作為龍的傳人，我們感到無(wú)比自豪;作為祖國(guó)的花朵，我們洋溢著幸福的笑容;作為未來(lái)的棟梁，我們決心好好學(xué)習(xí)，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)。
珍惜
星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。
還是和往常一樣，回到后立刻來(lái)到辦公室，看望了老師?？蠢蠋熃虒?dǎo)學(xué)生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時(shí)的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺(tái)上，左手拿著書(shū)本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來(lái)。坐在臺(tái)下的我，因?yàn)閷?duì)這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。讀完這一篇課文以后，沒(méi)想到竟然要做一個(gè)游戲。但可惜的是，我并沒(méi)有給老師選上，因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒(méi)有用心聽(tīng)下去了，我與我的同桌開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。游戲結(jié)束了以后，班級(jí)也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無(wú)聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時(shí)不時(shí)地，我也會(huì)稍稍抬起頭，看看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個(gè)正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時(shí)候，老師突然叫了我的同桌起來(lái)，叫他重復(fù)一下剛才老師所提問(wèn)的問(wèn)題。我也看見(jiàn)我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點(diǎn)也不比他好，反而更糟糕了。接下來(lái)是肯定會(huì)叫我起來(lái)說(shuō)是要“幫助”他的。果真，叫我起來(lái)了，沒(méi)辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說(shuō)了出來(lái)了。接下來(lái)，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時(shí)，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識(shí)有95%沒(méi)有聽(tīng)懂，而且還留堂了。五點(diǎn)多來(lái)到辦公室以后，當(dāng)然是給他訓(xùn)話了一頓，只不過(guò)是語(yǔ)氣變得和藹了。當(dāng)時(shí)的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫(xiě)的的檢討書(shū)仍舊在我房間里。
現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語(yǔ)文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語(yǔ)文課，那份老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心，我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問(wèn)：那天我有珍惜過(guò)嗎?
珍惜所擁有的一切
幸福無(wú)處不在,重要的是你的心能否感覺(jué)到它,你能否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶,生活的乏味,極力追求我所要的幸福,我卻不知道它在何處,可是,在我的一次勞動(dòng)之后,我真真正正的感覺(jué)到了他的存在
那是一次全校大掃除,輪到了我和楊去倒垃圾,我和他一路上有說(shuō)有笑,也許是因?yàn)槊魈旆偶俚脑虬?一點(diǎn)也感覺(jué)不到倒垃圾的苦悶當(dāng)我們走近一個(gè)垃圾堆的時(shí)候,一個(gè)揀破爛的小女孩讓我驚呆了!那差不多是一個(gè)十來(lái)歲的小女孩身穿著一件皺皺巴巴襯衣,由于成天的到垃圾堆了一進(jìn)進(jìn)出出,以分不清顏色了她應(yīng)該是五六年級(jí)的樣子,人又小又瘦,但倒垃圾卻從不含糊,總是干凈利落的完成,一桶接一桶,許多同學(xué)都是用手捂者鼻子,倒完了時(shí)不時(shí)說(shuō)聲"謝謝"看著它那如此熟練的動(dòng)作,不禁讓人發(fā)問(wèn),她為什么不呆在那寬敞明亮的教室里,接受著老師的教育,而成天的到這兒來(lái)揀破爛呢?
也許,她天天出來(lái)揀破爛,賺錢(qián),都還沒(méi)有我的一天的零用錢(qián)多,此時(shí),我才猛然感覺(jué)到自己真的幸福,如同在蜜里一樣 ,想想自己平常鋪張浪費(fèi),真的是羞愧啊!
我相信,看過(guò)這一場(chǎng)面的人,都會(huì)心有所觸,心里不是個(gè)滋味所以我們必須意識(shí)自己是幸福中人我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累,再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了,要懂得珍惜所擁有的一切!
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