編者按：文章開(kāi)篇論述了書(shū)籍對(duì)人類進(jìn)步所發(fā)揮的作用，闡明了“我”愛(ài)讀書(shū)的理由，然后從兩個(gè)不同的年齡段來(lái)說(shuō)明“我”對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。文章還講述了讀書(shū)的收獲，“開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，凈化了心靈，陶冶了情操，充實(shí)了我的精神世界，提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)與作文水平。”書(shū)香伴著“我”成長(zhǎng)。讓我們來(lái)看看這篇讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們成長(zhǎng)的必需品，書(shū)是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。因此，我從很小的時(shí)候就對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。【評(píng)：論述了“我”愛(ài)讀書(shū)的理由?！?/p>

　　我三歲上幼兒園了，我每天都喜歡(聽(tīng))老師講的故事，(聽(tīng)著聽(tīng)著，)我產(chǎn)生了疑問(wèn)：老師是從哪里知道那么多故事呀?一講起來(lái)就滔滔不絕，娓娓動(dòng)聽(tīng)?；丶液?，我(把)帶著這個(gè)疑問(wèn)告訴了奶奶。奶奶說(shuō)(：“老師(講的))他們都是從書(shū)上看到的。”聽(tīng)了這話，我才恍然大悟，原來(lái)是從看書(shū)得到的呀!【評(píng)：知識(shí)來(lái)源于讀書(shū)，故事是從書(shū)中得到的，由此產(chǎn)生了對(duì)書(shū)的喜愛(ài)?！?/p>

　　我馬上找了一本故事書(shū)，(翻開(kāi)一看，)可是書(shū)上的字密密麻麻，我都不認(rèn)識(shí)，(沒(méi)辦法)就纏著奶奶給我講(讀)故事。(很快我就聽(tīng)入迷了。老師和奶奶講的故事，讓)我一下就走進(jìn)了童話的世界，我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人，(認(rèn)識(shí)了)貪吃的豬八戒和大鬧天宮的孫悟空……【評(píng)：因?yàn)椴蛔R(shí)字，小的時(shí)候，“我”只能聽(tīng)大人講故事?！?/p>

　　上小學(xué)了，我的識(shí)字量也多了，能獨(dú)立讀書(shū)了，書(shū)(自然就)成了我的最愛(ài)。(書(shū)中那)生動(dòng)的故事情節(jié)(常常)把我的思緒引入了另一個(gè)(精彩的)世界。每當(dāng)我一讀起書(shū)來(lái)，就如癡如醉，忘記了周?chē)囊磺小Ｓ袝r(shí)我為書(shū)中的主人公悲慘的遭遇而痛哭流涕，有時(shí)我為主人公幸福的結(jié)局而拍手叫好?！驹u(píng)：“我”如癡如醉，完全沉浸在書(shū)中所描寫(xiě)的故事情節(jié)之中?！?/p>

　　讀書(shū)甚至讓我忘記了吃飯。記得有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，書(shū)的故事情節(jié)使我沉浸(其中)在這個(gè)世界而久久不能自拔。奶奶叫我吃飯，喊了三遍，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶生氣了，走到我的身邊，拍了一下我的肩膀，大喊一聲：“看書(shū)能當(dāng)飯吃嗎?”我嚇了一跳，只好放下我心愛(ài)的書(shū)，對(duì)奶奶說(shuō)：“書(shū)就是精神食糧，不看書(shū)就會(huì)使人精神空虛。”奶奶笑了說(shuō)：“你還挺有理的呢!”【評(píng)：列舉具體事例，說(shuō)明“我”讀書(shū)達(dá)到的癡迷程度，回答很精彩，書(shū)是精神食糧?！?/p>

　　(現(xiàn)在，)我(剛)上了小學(xué)五年級(jí)，(過(guò)去的小學(xué))這四年里，我讀過(guò)了《紅樓夢(mèng)》《西游記》《巴黎圣母院》等中外名著。讀書(shū)使我開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，可以凈化了心靈，陶冶了情操，充實(shí)了(我的)精神世界，提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)與作文水平。【評(píng)：讀了哪些書(shū)，益處是什么，寫(xiě)得具體?！?/p>

　　我經(jīng)常參加學(xué)校和縣里舉辦的演講活動(dòng)。每次都會(huì)(能)取得好的成績(jī)，這都得益于讀書(shū)。每次的(語(yǔ)文)期末考試都會(huì)有附加題，我都(能)對(duì)答如流，這都(從)讀書(shū)(中)得到的知識(shí)?！驹u(píng)：具體寫(xiě)讀書(shū)給“我”的好處?！?/p>

　　我應(yīng)該感謝書(shū)，(敬重書(shū)，)我還要一如既往地多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。(通榆縣第二小學(xué)五年四班 田鴿)

　　公眾號(hào)：我教孩子們寫(xiě)作文

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