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關(guān)于我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

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關(guān)于我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

   生活中有很多奇聞趣事:人們發(fā)現(xiàn)了長著臉譜的南瓜,釘子狀的奶糖穿破椰子殼的秘密,從堅(jiān)硬的石片里鉆出來的花草……,這一切令我感動好奇。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對大家有所幫助。

  【篇一:我的一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)】

  好象是從上學(xué)期開始,我突然對化學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,曾經(jīng)做夢都夢到自己成了化學(xué)家,一有時間我就獨(dú)自在房內(nèi)做著自己好奇的實(shí)驗(yàn)。管他房里是不是亂七八糟,哈哈……

  這段時間我在化學(xué)書上看到了一個叫“檸檬酸和鋅片產(chǎn)生氫氣”的實(shí)驗(yàn)。不知你們看到這個實(shí)驗(yàn)題有沒有興趣?我可是超級好奇。氫氣我可是從沒看到過,真是想像不出是什么樣,只知道小時候玩的氫氣球里充滿了氫氣,但氫氣是什么樣呀?檸檬酸和鋅片就產(chǎn)生氫氣了嗎?我越想越覺得這個實(shí)驗(yàn)要快點(diǎn)上演,我急不可待地準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)需的所有用品。

  第一步,我要把檸檬酸和鋅片裝進(jìn)同一個試管中,檸檬酸是白色顆粒狀的固體,倒入試管少量,接著把鋅片放入試管,原本以為容易,但我錯了,笨重的鑷子夾著兩片緊貼著的鋅片沿著試管壁放到底部可讓我費(fèi)了九牛二虎之力,這實(shí)驗(yàn)用的鑷子不就是讓我用來夾鋅片的嗎?難道是夾著扔進(jìn)去就行了,不是順著試管壁慢慢放下底部嗎?我有些不耐煩了,用手干脆直接把鋅片放到試管底部。哈哈,我的壞毛病又犯了,做事有時沒耐心。

  第二步,要加水了,不要小看加水這個環(huán)節(jié),加水也不是容易的事,不能加多也不能加少,這可難到我了,因家里的水龍頭的水很難調(diào),要么就是粗水流,要么就是不流水,把我急壞了,好不容易輕輕地小心冀冀的把水籠頭調(diào)到了我認(rèn)為適合的大小,水流入試管讓我的實(shí)驗(yàn)接近了尾聲,開始并沒有什么太大的反應(yīng),我把試管輕輕地?fù)u了幾下,發(fā)生變化了,鋅片上,試管壁上奇跡般的產(chǎn)生了一些透明的氣泡,這難道就是氫氣?太神奇了,檸檬酸和鋅片在一起就能產(chǎn)生氫氣,氫氣是無色透明的氣體,哈哈……太有成就感了。這種喜悅讓我美了很久。

  小小的化學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我的感受很深,什么事情不要空想,要自己親自去證實(shí),證實(shí)的過程一定要有耐心,成就感離自己并不遠(yuǎn)呢,我做到了喲!

  【篇二:有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)】

  生活中有很多奇聞趣事:人們發(fā)現(xiàn)了長著臉譜的南瓜,釘子狀的奶糖穿破椰子殼的秘密,從堅(jiān)硬的石片里鉆出來的花草……,這一切令我感動好奇。

  為了知道我們常常買來吃的辣條為什么對人體有害,我和媽媽來到她單位的食品檢驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名稱叫“測食品中的砷含量”。

  第一步,我們把一袋辣條放到研缽中,用研錘把辣條研碎。第二步,用電子分析天平稱5克被研碎的辣條粉。第三步,把稱好的樣品放到帶有化學(xué)試劑的坩堝中。第四步,把坩堝放到水浴上蒸干。第五步,將坩堝放在電熱爐上把辣條粉化成炭塊。第六步,把炭塊在馬福爐里灰化成白色的灰。第七步,用一個大肚小口的容量瓶把白灰溶解、定容在里面。第八步,用一個大肚移液管吸取20亳升液體倒入一個測砷瓶里。第九步,再往里面放化學(xué)試劑和3克鋅粒,這時瓶里面就會發(fā)生劇烈的反應(yīng),還不時發(fā)出“啪啪”的聲響,真是有趣極了!

  媽媽對我說,反應(yīng)生成的氣體和瓶頂部的試紙反應(yīng),試紙就會生出黃色的色斑,再和標(biāo)準(zhǔn)要求的色斑比較大小。結(jié)果,我們這次實(shí)驗(yàn)的辣條砷含量是超標(biāo)的,砷超標(biāo)會對人體有很大危害。

  這次實(shí)驗(yàn)真有趣!不過,聽了辣條對人體有危害,同學(xué)們就請不要再吃這種小食品了!

  【篇三:化學(xué)實(shí)驗(yàn)作文】

  今天,我們“青蘋果”暑期社會實(shí)踐小隊(duì)上了一堂有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,每張實(shí)驗(yàn)桌上都準(zhǔn)備好了六種液體及兩種物體、三根試管、一根攪拌棒、一把鑷子、一個量杯、一個燒杯、一個溫度計(jì)和兩張紙。

  鄧?yán)蠋熥屛覀冇眠@些物品自己來做實(shí)驗(yàn)。我東調(diào)調(diào)、西試試,通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象。

  如:在氫氧化納溶液中加入酚酞溶液后,水變紫了,再加入稀鹽酸后,水又變成無色的了。

  再比如:把硫酸銅溶液放入燒杯中,再把一根鐵釘放入燒杯,兩秒鐘后取出鐵釘,這時你會發(fā)現(xiàn),釘子表面竟然結(jié)了一層銅!

  還比如:把水倒入燒杯中,用溫度計(jì)測一下水溫,再加入硝酸銨固體,加的越多越好,用手摸一摸,一股寒意沖進(jìn)你的手心,啊,原來水變涼了!再用溫度計(jì)測一下水溫,你會發(fā)現(xiàn)水溫下降了8度!

  我們還用大理石放入稀鹽酸里,發(fā)現(xiàn)水開始不斷冒泡。我用“扇聞法”聞了聞,哇!一股臭屁味兒真沖鼻子,當(dāng)場把我聞暈!我腦袋里突然閃現(xiàn)出一個情景:可口可樂和其他碳酸飲料不會也……天哪,我以后再也不喝碳酸飲料了!

  這次實(shí)驗(yàn)課太有趣了。我希望以后能夠多給我們提供這種機(jī)會,讓我們多多開闊視野,增長知識!

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