學(xué)習(xí)啦：作者用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言寫出了一場(chǎng)熱火朝天的活動(dòng)，讓人印象深刻，下面我們一起看看這篇《綁腿運(yùn)氣球》。

　　今天，老師說(shuō)：“今天是你們期待已久的活動(dòng)課。”當(dāng)時(shí)我們一聽(tīng)心里都特別的激動(dòng)。

　　老師簡(jiǎn)單介紹了下游戲的規(guī)則，然后用石頭、剪刀、布來(lái)分組。這樣，全班同學(xué)就分成A組和B組，而我是A組的一員。

　　活動(dòng)就在我們的期待中開(kāi)始了，我方派出了六年級(jí)的肖新銳，對(duì)手讓王永康出來(lái)迎戰(zhàn)，王永康一上場(chǎng)就嬉笑連天的，當(dāng)老師喊：“一二三，開(kāi)始!”接著向空中拋出了氣球，氣球從高出飛下，只見(jiàn)我方的對(duì)手鼓起氣，猛地一吹，氣像刀一樣的飛向了氣球。而王永康也用上了吃奶的力氣使勁的吹，這個(gè)時(shí)候，氣球開(kāi)始左右地?fù)u擺，肖新銳看到再次鼓起氣使勁的吹了一下，氣球就飄到了王永康那邊。哈哈，我們贏了，別提有多高興了。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，是我和賈恒俊的對(duì)抗。開(kāi)始的時(shí)候，我看到球往下沉，我趕緊用足了力氣，使勁的吹了一下，可是，氣球還是沒(méi)有飛起來(lái)，忽然，氣球居然朝我的方向飛了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我心想：看來(lái)，這下我肯定輸了。抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)是王永康弄的，害的我們又重新玩了一次哦!正在我努力的吹的時(shí)候，不知道發(fā)生了什么，我和賈恒俊的臉同時(shí)碰到了氣球上，來(lái)了個(gè)親密接觸。旁邊的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)?；顒?dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　我們玩的真高興啊，真想這個(gè)活動(dòng)永不停止，好讓我們一直玩下去啊!

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