記敘作文400字六年級(jí)優(yōu)秀范文
記敘作文400字六年級(jí)優(yōu)秀范文
敘事寫記敘文是表現(xiàn)個(gè)體現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)心世界的最好文體,也是記錄和實(shí)現(xiàn)個(gè)體成長的最佳載體。以下是小編整理的六年級(jí)記敘作文400字，希望可以幫到大家!
六年級(jí)記敘作文400字：遲到
“啊——“打了一個(gè)長長的哈欠，我慢吞吞地從被窩里爬起來，不經(jīng)意的看到了鐘表，糟了，要遲到了!看著僅剩的五分鐘，我的小宇宙爆發(fā)了!
“快!快!快!“我心里不停地念叨著，手也不住的加快速度，衣服，襪子，褲子一件件穿好后，急急忙忙扒了兩口飯，提上書包就跑，快出了門口，卻感覺到書包好像比以前輕了許多，這才突然想起，那幾本可憐的書還被我遺落在了書桌上。立刻掉轉(zhuǎn)“車頭”奔回書桌前，把那幾本可憐的書胡亂的塞進(jìn)書包。立馬像離弦箭一般沖出去，到了拐彎，差點(diǎn)沒剎住車，差點(diǎn)像倒插蔥一樣“插”在路上。我一路狂奔，只聽得呼嘯的風(fēng)和內(nèi)心的祈求。
“報(bào)告!”最終還是遲到了，我喊了聲報(bào)告，全班40多對(duì)眼睛齊刷刷的望向了我，像40多盞聚光燈照向了我，窘的我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，臉也紅起來了。老師也對(duì)我的遲到不滿，語氣里充滿憤怒的說：“進(jìn)來!我灰溜溜的坐到座位上，開始學(xué)習(xí)。
從那以后，我再也沒有睡過懶覺。
六年級(jí)記敘作文400字：那些年
今年我15歲了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。時(shí)間偷走了我的任性、我的軟弱。還給我的只有沉重的壓力和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
還記得小學(xué)籬笆旁的蒲公英嗎?那是“我們”記憶中最有味道的風(fēng)景。午睡的操場(chǎng)總會(huì)傳來一陣陣的蟬鳴，多少年以后也還是很好聽。以前天真的我們將愿望折紙飛機(jī)寄成信，因?yàn)槲覀兛偸堑炔坏娇梢栽S愿的流星。在沒有主意時(shí)，認(rèn)真投著那決定命運(yùn)的硬幣卻不知道到底能去哪里，這是我們一起長大的約定。
一起看梨花開碎了滿地的浪漫，一起看櫻花撒落了一地回憶。你的繪畫凌亂著，在這個(gè)時(shí)刻，我想起噴泉的白鴿。甜蜜散落了，情緒莫名的拉扯。離開時(shí)的不快樂你用卡片手寫這。
知道嗎，我總是惦記，十五歲不快樂的你。我多想把哭泣的你摟進(jìn)我的懷里。不確定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞，那些傷，我終于都一一撫平。那一年最難的習(xí)題，也不過短短的幾行筆記，現(xiàn)在我卻總愛回憶。回憶當(dāng)年不服輸你的。心情就像古怪的上天，不知道什么時(shí)候會(huì)下雨。什么時(shí)候回放晴。
六年級(jí)記敘作文400字：神秘的魚塘
每個(gè)人都有童年，童年的色彩五顏六色，各不相同，今天我講講我的童年!記得在農(nóng)村的時(shí)候，我家附近有一片月亮狀的魚塘，(我是這樣認(rèn)為的)它是天然的，它在夏天、冬天是沒水的，但等到春天、秋天時(shí)它偏偏有水了!我至今都無法理解原因。有一天，我在它沒水時(shí)，我想抓幾條魚回家吃，但媽媽叮囑我不要下去，我立馬打消了這個(gè)念頭。但好奇心不放過我，我于是很好奇：媽媽為什么不讓我下去呢?肯定里面有好東西不給我!我要下去探個(gè)究竟。一不做二不休，我毫不猶豫地下去了。但這魚塘有點(diǎn)深，我小心翼翼地下去，慢慢地，我就到了下面了.結(jié)果我竟然慢慢沉了下去，這巨大的吸力使我無法從中脫身!我大聲呼救，引來一群人，他們拿繩子下來綁住我，一些人索性下來用錐子鑿。還好后來有驚無險(xiǎn)。
經(jīng)過這一次的事情，我再也不敢冒險(xiǎn)了!這一件事情使我久久不能忘懷!這件事還使我被媽媽訓(xùn)斥了好久。
猜你喜歡：