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小學(xué)生優(yōu)秀記敘文:孔明鎖心得體會

時(shí)間: 曉晴1082 分享

  【本文作者:佳木斯市光復(fù)小學(xué),五年三班,高梓軒,指導(dǎo)教師:齊廣賀(微信公眾號:教科語文之家)】

  孔明鎖是一個我很喜歡的益智玩具。初次見到它時(shí),它只是幾個形態(tài)各異的木塊,好奇心促使我去拼裝,根據(jù)每根木塊的獨(dú)特形態(tài),我嘗試著將它們組合在一起。但是,我只注意,到兩兩之間的位置關(guān)系,未能考慮到整體的結(jié)構(gòu),總是拼不上,經(jīng)過一再的嘗試,在爸爸的指導(dǎo)下,我明確了思路,經(jīng)過大膽的嘗試,考慮整體結(jié)構(gòu)與每一塊的位置關(guān)系,終于拼好了,我太開心了!

  據(jù)說,孔明鎖是古代的人們通過不斷的嘗試與開發(fā),在沒有繩子和釘子的情況下,能將六根木條交叉固定在一起,用一種咬合的方式,把三組木條垂直相互固定,這種咬合的方式在現(xiàn)代的建筑中被廣泛的應(yīng)用,在民間人們把孔明的這種發(fā)明制作成了一種玩具叫——孔明鎖。

  我覺得孔明鎖,不僅能激發(fā)我們的動手動腦的興趣,還能幫助我們?nèi)ツ7绿剿鳎胂蠛蛯?shí)踐,幫助我們獲得了多方面的技巧,使我們遠(yuǎn)離手機(jī),多一些嘗試,多一些快樂!

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