關(guān)于團(tuán)結(jié)的敘事作文600字范文
兩人一般心，無(wú)錢(qián)堪買(mǎi)金，一人一般心，有錢(qián)難買(mǎi)針。團(tuán)結(jié)，是與他人共同合作;團(tuán)結(jié)，是勝利的保證;下面是小編為大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的敘事作文，一起來(lái)看看吧!
關(guān)于團(tuán)結(jié)的敘事作文篇1
金秋十月，落英繽紛，剛剛還是晴空萬(wàn)里的天空轉(zhuǎn)眼間就陰云密布。抬起頭，仰望天空，心中突然無(wú)限感慨：站在茫茫人海，我們顯得是多么地渺小啊!
妹妹蹲在門(mén)口玩沙子，一會(huì)兒跑過(guò)去，一會(huì)兒又跑回來(lái)，來(lái)來(lái)回回。我終于還是看不下去了。走進(jìn)一看，我硬是愣住了，涌到嘴邊的話(huà)被我生生咽了下去。只見(jiàn)那細(xì)小的沙粒間，有著一群小小的黑色的身影，螞蟻!
要在這么短的時(shí)間內(nèi)搬家，光靠這么幾只小小的螞蟻顯然是不可能的。但螞蟻的智慧著實(shí)讓我佩服，沿著墻角看去，一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍正勻速向前進(jìn)。整齊化一的步伐絲毫不亞于軍隊(duì)，即使是有那么一兩只偏離了軌道，它們也是鎮(zhèn)定自若，立馬又歸回到隊(duì)伍中去。
螞蟻們還在忙碌著，雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴落下來(lái)，“啪嗒”一聲響特別清晰，我不禁擔(dān)心起來(lái)，螞蟻怕水，它們還會(huì)繼續(xù)搬家嗎?
不得不承認(rèn)，螞蟻很弱小，也很脆弱，只要我們稍一用力，就可以決定它們的生死，但是，它們不會(huì)去顧忌這擔(dān)心那，它們只知道團(tuán)結(jié)。
曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于螞蟻的文章，面臨熊熊大火，螞蟻們首先想到的不是自己，而是自己的同胞和年輕一代，當(dāng)外層的螞蟻被燒的噼啪作響，也就預(yù)示著其它螞蟻重生的希望。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑下來(lái)，刺眼卻很溫暖，我不禁把手擋在眼前，突然間，覺(jué)得自己之前的想法真是太幼稚了。我們是很渺小，但跟螞蟻比起來(lái)我們就是龐然大物，小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，懂得犧牲，就更別說(shuō)我們?nèi)肆恕?/p>
落葉上還停留著晶瑩的露珠，螞蟻們又開(kāi)始了它們忙碌的生活。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的敘事作文篇2
關(guān)于團(tuán)結(jié)的敘事作文篇3
天，李老師走進(jìn)班，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)體驗(yàn)做殘疾人，請(qǐng)大家拿出草稿本和筆，先用雙手畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為五厘米的正方形和一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的等邊三角形?！薄斑@也太簡(jiǎn)單了吧。”我心里大聲叫道，而且一會(huì)兒工夫大家都畫(huà)好了。可難的還在后頭呢!
李老師又讓我們用一只手畫(huà)那兩個(gè)圖形，我在畫(huà)之前也覺(jué)得很簡(jiǎn)單，結(jié)果每畫(huà)一筆都歪七扭八的，不是出頭了就是畫(huà)歪了，無(wú)可奈何，我用了四分鐘才畫(huà)好，但畫(huà)出來(lái)的還是個(gè)四不像!最后，李老師讓兩個(gè)人來(lái)畫(huà)，我就選擇了張騰子。張騰子負(fù)責(zé)拿畫(huà)筆，我負(fù)責(zé)按尺子并拿橡皮，我先把尺子擺正，張騰子仔細(xì)地從零畫(huà)到五厘米，前面三條線(xiàn)畫(huà)得都很順利，可到最后一條時(shí)，她好像被別人碰了一下，一下子畫(huà)到八厘米了，她急忙從我手上拿走橡皮就去擦，我假裝一臉嚴(yán)肅：“不是我擦嗎?你一邊畫(huà)一邊擦不忙嗎?讓我來(lái)!”于是，她還給了我，我快速地將多出來(lái)的部分擦掉了。當(dāng)時(shí)，我心里就想著：“一個(gè)人一只手畫(huà)很難，可兩個(gè)人兩只手畫(huà)也不容易呀。如果我按尺子時(shí)移動(dòng)了，就會(huì)使張騰子在畫(huà)線(xiàn)時(shí)畫(huà)歪，所以我一定要小心配合……?！边@時(shí)，張騰子畫(huà)得有些累了，我主動(dòng)把鉛筆拿了過(guò)來(lái)，讓她按著尺子，我來(lái)畫(huà)，畫(huà)得不好她去擦……。終于，我們畫(huà)完了，我們很默契地同時(shí)對(duì)視了一下對(duì)方，笑了，甚至都想擊掌以慶祝我們的成功了。令我們更高興的是李老師宣布因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作，我們只用了一分鐘不到的時(shí)間就完成了這兩個(gè)圖形，真是太讓人激動(dòng)了!
今天這堂課讓我意識(shí)到一個(gè)人很難完成的事，通過(guò)兩個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作就能很快完成了，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作的力量之大。我想，李老師給我們上這堂課的目的就是提醒我們?cè)谝院蟮娜兆永锒家龅綀F(tuán)結(jié)、合作，這樣才能讓我們大家都有更好的成績(jī)!那就讓我們一起努力吧!
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