九年級(jí)優(yōu)秀敘事作文題目精選
九年級(jí)優(yōu)秀敘事作文題目精選
作文要想取得高分,不外乎從主題深刻、材料豐富、句子文采、某方面的創(chuàng)新幾個(gè)角度考慮。那么你知道九年級(jí)優(yōu)秀敘事作文題目怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的九年級(jí)優(yōu)秀敘事作文題目，供大家分享。
九年級(jí)優(yōu)秀敘事作文題目：勇敢者的游戲
“這個(gè)項(xiàng)目離地面有四五米高呢，沒(méi)人能幫你們，只能靠自己”“來(lái)，扣住鐵環(huán)，慢慢往前走，你們可以的”，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和哥哥在永嘉書(shū)院玩“叢林穿越”，大人們的鼓勵(lì)讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)!
哥哥走在前面，我跟在后面，我們手扶鋼絲，小心翼翼地走著。固定的木板、晃動(dòng)的木板、輪胎、網(wǎng)繩……我們順利通過(guò)了前五關(guān)。想到工作人員說(shuō)有人花了兩個(gè)小時(shí)才走完全程，而厲害的人只需要半個(gè)小時(shí)，我心里得意極了：我們肯定屬于后者!第六關(guān)是走鋼絲，鋼絲下面有張網(wǎng)，網(wǎng)下面就是一條小河，哥哥的速度慢了下來(lái)，我也只能慢慢走。突然“咚”一聲，哥哥沒(méi)站穩(wěn)，滑了下去，被安全帶吊在半空中，我趕緊幫忙把他拉了上來(lái)，看來(lái)這個(gè)“叢林穿越”還是有難度的啊，千萬(wàn)不能掉以輕心啊。
之后的路有兩條，左邊簡(jiǎn)單些，右邊艱難些，我們毫不猶豫地選擇了右邊。每一關(guān)都有一定難度，我們小心謹(jǐn)慎地走著。最難的還是鉆鐵環(huán)走鋼絲的關(guān)卡，我們太小抓不到鐵環(huán)上方的繩子，抓鐵環(huán)它就會(huì)左右晃動(dòng)，還要抬起腳鉆過(guò)鐵環(huán)，哥哥試了第一個(gè)就想退縮了。在我的鼓勵(lì)下，他又勇敢地邁出了步子，可是走到第三個(gè)鐵環(huán)時(shí)又不小心掉了下去吊在空中，這次工作人員出馬用伸縮扶梯“解救”了他。輪到我了，吸取了哥哥的教訓(xùn)后，我掌握了過(guò)關(guān)技巧，順利地通過(guò)了。
經(jīng)歷了一番波折后，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，短短的五百米路我們走了一個(gè)多小時(shí)?？墒腔赝麃?lái)時(shí)的路，我為自己的勇敢而驕傲!
九年級(jí)優(yōu)秀敘事作文題目：難忘的春游
陶行知先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首歌謠：《春天，不是讀書(shū)天》。這不，我們來(lái)到了九溪，準(zhǔn)備燒烤，這也將是我小學(xué)生涯中最后春游，也將是完美的。
一走進(jìn)農(nóng)莊，一個(gè)個(gè)燒烤爐出現(xiàn)在我們面前，這讓我們興奮至極，剛分配好位置，同學(xué)們就迫不及待地把自己帶來(lái)的食物統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，恨不得一起丟進(jìn)鍋?zhàn)永铮@是不可能的，總得先“起鍋”啊!于是我們將油倒了進(jìn)去，接下來(lái)，該選什么食材呢?蝦?骨肉相連?魷魚(yú)?牛肉串.......真是樣樣惹人愛(ài)啊!最后，經(jīng)過(guò)大家投票決定，香腸得到了同學(xué)們的一致認(rèn)同。
紅紅的香腸已經(jīng)在鍋里跳動(dòng)了，望著鍋里的食物，我們別提有多開(kāi)心啦!因?yàn)槭堑诳?，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以寧可焦也不要生，終于，無(wú)論從色澤、生熟程度都無(wú)可挑剔了后，我拿起了一串，輕輕咬了一口，哇!真是太好吃了，我感到無(wú)比滿(mǎn)足，這么一來(lái)，同學(xué)們信心大增地將好吃的統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)鍋里，香味把老師都吸引過(guò)來(lái)了。
肉吃的太多，也該吃點(diǎn)蔬菜的吧，幸虧帶了土豆，這時(shí)，我又來(lái)了個(gè)大膽的想法，做土豆末!同學(xué)們聽(tīng)了后都同意了。我們先把土豆放入鍋里，然后拿起各種工具，把土豆“大卸八塊”接著又配上了調(diào)料，就是孜然、燒烤粉之類(lèi)的，最后把這些土豆末翻了個(gè)身就出鍋了。出鍋的第一件事就是要給老師嘗嘗，我們把土豆末一部分裝進(jìn)盤(pán)子，再在上面放了兩片生菜，然后就送過(guò)去給老師品嘗，老師嘗過(guò)之后連夸好吃，我們聽(tīng)了后，心里甜滋滋的。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼三個(gè)小時(shí)就溜走了，我們也吃飽喝足了，簡(jiǎn)單收拾后便準(zhǔn)備離開(kāi)，小學(xué)最后春游終于畫(huà)上了個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
九年級(jí)優(yōu)秀敘事作文題目：一堂植物實(shí)驗(yàn)課
實(shí)驗(yàn)課是讓我們對(duì)一些事物的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)的課程。實(shí)驗(yàn)課可以分為物理實(shí)驗(yàn)課和植物實(shí)驗(yàn)課。植物實(shí)驗(yàn)課專(zhuān)門(mén)研究植物，為我們揭開(kāi)植物世界的奧秘，下面讓我來(lái)介紹植物洋蔥的實(shí)驗(yàn)。
首先，我從桌子下的柜子里取出一臺(tái)顯微鏡，水平地放在桌子上，這是防止不小心摔在地上，使顯微鏡損壞。接著，把各種的零件都安上，調(diào)整好。
接著，拿起實(shí)驗(yàn)對(duì)象，如半邊的洋蔥，用小刀小心翼翼地在洋蔥表皮上劃一個(gè)“#”，然后用一個(gè)小鉗子，把“#”字中間的正方形慢慢撕下來(lái)，把它放在載玻片上，然后用蓋玻片輕輕地蓋住。如果用力過(guò)度，可能會(huì)損壞載玻片和蓋玻片。蓋好后，空氣便不能進(jìn)入。老師說(shuō)：“植物的細(xì)胞核用肉眼無(wú)法看見(jiàn)，所以要用碘液‘染色’。”我取出一根吸管，在裝有碘液的瓶子里吸了點(diǎn)碘液，從兩塊玻片的縫隙滴進(jìn)去，再拿出一張紙巾把多余的碘液抹干，這樣就大功告成了。
最后，把它放在顯微鏡的載物臺(tái)上，按一下左邊的開(kāi)關(guān)，顯微鏡前面的燈立刻亮了。調(diào)好反光鏡后，把左眼靠近目鏡，然后按順時(shí)針擰粗焦螺母，直到能看到物體后為止。
這時(shí)，用左眼看到的是一個(gè)全新的世界。每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞膜，細(xì)胞壁和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看得一清二楚。細(xì)胞一個(gè)跟著一個(gè)，排列得井然有序。各個(gè)細(xì)胞都相連著，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。而且每一個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)。估計(jì)一下細(xì)胞的大小：從鏡里目測(cè)出一厘米，目鏡的放大倍數(shù)是二十乘以十五的話(huà)，那么，細(xì)胞就是三百分之一厘米。我不禁感嘆：原來(lái)細(xì)胞是如此的小。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把載玻片和蓋玻片慢慢取下來(lái)，打開(kāi)后到旁邊的洗手池洗凈，用紙巾擦干，最后連同顯微鏡一起放在柜子里。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)課，我們不但掌握好學(xué)習(xí)細(xì)胞的知識(shí)，而且學(xué)到了一些書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
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