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回憶初中生活400字記敘作文

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回憶初中生活400字記敘作文

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的回憶初中生活400字記敘作文,希望您喜歡!

  回憶初中生活400字記敘作文篇1

  悠悠歲月,似一條長河,泛著銀光向東流去。駐足,回首,凝視,原來,有那么一段日子,正在閃著楚楚動人的光彩。——題記

  又值冬季,如今,已是第十五次落葉。伏在窗邊,望著飛舞的黃葉,那些日子,那些事情,又涌上心頭。

  曾經(jīng)的自己,盡享了成長的喜悅。在學(xué)海中游泳時,有那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的自信;有那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里,我學(xué)會了堅持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴,自己很是快樂。

  曾經(jīng)的自己,盡享了讀名著的快樂。在漫漫的課余生活中,自己時而為“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哭泣;時而為《水滸傳》中的一個個迷奇故事而拍手叫絕;時而為“桃園三結(jié)義”而潸然淚下;時而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時光里,有那如香醇美酒般美妙的名著相伴,自己很是幸福。

  曾經(jīng)的自己,盡享了愛的溫馨。在三年的時光里,那生病時同學(xué)的問候,如三月的春風(fēng),溫暖怡人;那迷茫時老師的幫助,似黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向;那難過時父母安慰的眼神,似寂靜冬日的一個火爐,暖人心扉……初中的時光里,有那愛的陪伴,自己不再孤單。

  曾經(jīng)的自己,盡享了……

  呼呼的風(fēng)聲如輕快的樂曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,曾經(jīng)的日子,是快樂幸福的,而今后的日子,更會像這黃葉,閃著永不褪色的金光!

  回憶初中生活400字記敘作文篇2

  一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

  三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。

  那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學(xué)。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補(bǔ)上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠(yuǎn)會借給我筆記補(bǔ)抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

  轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進(jìn)。

  歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。

  望著遠(yuǎn)處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

  回憶初中生活400字記敘作文篇3

  時光匆匆,光陰似箭,一晃三十個春秋已在身后,翻開人生歷程里初中生活的那頁篇章,一切都是那樣的刻骨銘心……

  依稀記得,那年我背著書包第一次走進(jìn)教室的時候,那么多陌生的臉孔呈現(xiàn)在我的面前,就這樣我在故城縣三朗中學(xué)中度過了不長不短的初中時代。

  三年時光很快,現(xiàn)在想來一眨眼的時間就到了初三畢業(yè),到了分別的時刻,至今我都?xì)v歷在目,我忘不了的就是那些好朋友。那三年,我們一起泛舟學(xué)海,一起在那漫長的跑道上,跌跌爬爬,一起盡情的玩耍,在互相鼓勵,互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝卻非常真摯的一頁又一頁。

  我也不會忘記那些令我又畏又敬的老師。無論是年輕而又十分投入的代數(shù)老師,還是幽默風(fēng)趣但有時也會“咆哮”的班主任劉老師,或是不茍言笑但偶爾也會開幾個玩笑的英語老師,他們在我跌倒絆倒時都會伸出溫暖的雙手,熱情的扶我一把,使我能迅速趕上來。

  我還記起那個讓我進(jìn)出三年的菁菁校園,不過三朗中學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,它在時代的改革中退出了歷史的舞臺。但是在我心里感覺它依然存在,記得我在離校的最后一個階段,校園里那三年來的梧桐樹,南邊空地上我們畢業(yè)生新栽的小白楊,菜園里綠油油的蔬菜和纖纖小草,還有高大旗桿上飄揚的鮮艷的五星紅旗,無一不對我顯出一份撫愛,我走過操場,眼前浮現(xiàn)出一群搶奪籃球的少年,他們在歡騰的跑著,我似乎也隱隱夾在他們中間。偶爾從初一,初二的教室門前走過,我好像還依稀聽見自己在瑯瑯誦讀課文。

  呵,是啊,初中三年一幕又一幕就像電影似的在我腦海中浮現(xiàn),這一切的一切,就算時隔三十,我又怎么能忘懷?

  如今,我已經(jīng)成家立業(yè),但是初中時代的一切,我怎么都忘不了,在那三年里我學(xué)到了許多,無論是知識的學(xué)習(xí)還是人生認(rèn)識,對我以后的人生都起到了關(guān)鍵作用。我感謝那三年里的老師,感謝那三年里的同學(xué)朋友,有了你們的教育和關(guān)心我才有勇氣一路風(fēng)雨一路歌,坎坎坷坷的走過十幾年,相信以后我還會繼續(xù)走出精彩的人生。

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