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關(guān)于寫校園敘事作文600字

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關(guān)于寫校園敘事作文600字

  校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于寫校園敘事作文600字,希望能夠很好的幫助到大家。

  關(guān)于寫校園敘事作文600字篇1

  新的學(xué)期開始了!9月1日的早上,我們結(jié)束了開學(xué)儀式,回到班里。在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)徐劍因?yàn)樯蠈W(xué)期末數(shù)學(xué)考試名列前茅,被數(shù)學(xué)老師雙雙任命為數(shù)學(xué)委員。

  40分鐘很快過去了,下課后老師告訴我們,以后下午第一個課間要到老師辦公室問家庭作業(yè),并準(zhǔn)備一個小本,用來記錄沒有完成作業(yè)同學(xué)的名字。都說時間過得飛快,此話不假,轉(zhuǎn)眼間到了下午第一個課間,都快上課了,我還沒想起去問作業(yè),多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室,我才想起來,并手忙腳亂地向辦公室跑去。就這樣,數(shù)學(xué)委員辛苦的工作由此拉開了帷幕……

  自從我和徐劍成為數(shù)學(xué)委員后,一直在努力地工作,但是最近,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)好一個數(shù)學(xué)委員只是學(xué)習(xí)好還不夠……

  一天,我和徐劍正在把作業(yè)本送到辦公室的路上。突然老師隔著八丈遠(yuǎn)說了一句:“把作業(yè)放下后,鑰匙也放在辦公室。”這句話本來我也是能聽見的,可當(dāng)時我在奔跑,耳朵里灌滿了風(fēng),根本沒聽到,進(jìn)了辦公室放下作業(yè),我們倆開始為鑰匙怎么辦而發(fā)愁。

  “我們把鑰匙放在辦公室吧!”徐劍提議道。

  “那么老師進(jìn)不來了!”我皺了皺眉,回答道。

  突然,跑操的鈴聲如同“催命鐘”準(zhǔn)時響起。我當(dāng)機(jī)立斷:“回班!把鑰匙給老師!”我們關(guān)上門,飛奔而去??傻搅税嗬?,老師已經(jīng)走了,我們只好加大馬力沖回去??赡苁浅鲇谝环N責(zé)任感,我感覺現(xiàn)在多耽誤一秒,著急的心情就加重一分,此時此刻,我才感受的時間的珍貴。到了辦公室前,我和徐劍傻眼兒了,老師正坐在椅子上判作業(yè)呢。我和徐劍正在納悶?zāi)?,忽然,我想起了之前的一?mdash;—我關(guān)門的時候沒有鎖門。我向徐劍說了其中的細(xì)節(jié),他的臉上露出恍然大悟的樣子,隨后我們把鑰匙交給老師,一起奔向操場……

  關(guān)于寫校園敘事作文600字篇2

  一個陽光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著一陣清風(fēng)來到了學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)生活,準(zhǔn)備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準(zhǔn)備。

  全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,最后到達(dá)理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學(xué)習(xí)的美好,學(xué)習(xí)的快樂。

  時間流逝飛快,短短的兩節(jié)課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開始了晨練,一個個充滿活力的同學(xué)們,做著操,就好象 和天空說,“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

  帶著一個上午的學(xué)習(xí)果實(shí),帶著幸苦,開始入餐了,吃著可口的午飯,聽著,美妙的音樂入了夢。一陣清風(fēng)吹來,帶走了同學(xué)們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來了清風(fēng),帶來了智慧。

  剛充滿精神的同學(xué)又開始了下午的課程了,認(rèn)真聽著老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“海”漂浮著,就像沉入“海”底的乘船,怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動,那么有哲理,如果能直上下去該多好啊!盡管有老師的批評,盡管周圍多么吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,被一陣清風(fēng)吹走。

  一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,同學(xué)之間該說再見了,如果有像哆啦A夢中的時光機(jī)那該多好,我第一個想做的就是重回課堂,重回一天的學(xué)習(xí),可是時間不會倒流的,現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),不錯過任何一節(jié)課,我要好好學(xué)習(xí)天天向上。我要成為紙飛機(jī),在風(fēng)的帶動下飛過困難,飛過艱苦,最后成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,吹動心中的帆船,讓理想成績遠(yuǎn)航。

  關(guān)于寫校園敘事作文600字篇3

  一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),就展出了美麗的地方。這就是我們的校園_東昌南校。

  操場上涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來,一股香味撲鼻而來,真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!有的花兒含苞欲放,有的剛綻放開了笑臉,可有的卻居然凋謝了!發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花,也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起,真是團(tuán)結(jié)一致,不禁讓我想起前幾天舉行的運(yùn)動會!

  讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑,也不是我我親身經(jīng)歷的比賽,而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合,按照牌號排好,我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊(duì)的我準(zhǔn)備觀摩一場激烈的比賽,各個運(yùn)動員蓄勢待發(fā),裁判員槍聲響起,我那顆忐忑不安的心開始躍動起來,我們班的運(yùn)動員像離了弦的箭,“加油!加油!”各班的啦啦隊(duì)齊聲喊道。

  我班的啦啦隊(duì)也不示弱,齊聲喊道:“預(yù)備一班,加油!”與此同時,運(yùn)動員們被激勵了,開始奮力追逐,可天公不眷戀我班的運(yùn)動員,在第二棒時,一個男同學(xué)掉了棒,浪費(fèi)了不少時間,我的心猛地提了上去。在被浪費(fèi)時間后,運(yùn)動員的信心一落千丈,一個女同學(xué)邊跑邊說道:“都怪他!”一個人掉了棒不可怕,集體的信心被摧毀了,這才是最可怕的!我想:這次,我們肯定輸定!果然,不出我的所料,比賽結(jié)束了,我們班輸了!

  各個運(yùn)動員垂頭喪氣,都責(zé)備那個掉棒的同學(xué),他自己也十分內(nèi)疚,老師看到此情此景,對他們說:“你們知道你們輸?shù)氖鞘裁磫?”他們有氣無力地說:“比賽唄 !”“錯,”老師說:“你們輸?shù)舻氖菆F(tuán)隊(duì)意識,當(dāng)有人掉棒時,你們不該互相指責(zé),應(yīng)該全力以赴,這是你們最大的失誤點(diǎn)!”隊(duì)員們都若有所思,慚愧的低下了頭。

  最后,我班得到了“精神文明獎”,這似乎對老師有了點(diǎn)安慰!

  一絲涼風(fēng)吹過,我一下子回到了現(xiàn)實(shí),小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空,在藍(lán)天的襯托下,白云顯得更加純潔,我的心被凈化了,不由得又朝花兒看了一眼,團(tuán)結(jié)的花兒,讓我有點(diǎn)羞愧!我想:如果團(tuán)結(jié)是一劑藥,那么,我愿被團(tuán)結(jié)醫(yī)治。

  美麗的校園,風(fēng)景迷人。不過,我想在同學(xué)們的襯托下,更加光芒四射!

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