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寫勵(lì)志的記述文作文滿分范文

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寫勵(lì)志的記述文作文滿分范文

  勵(lì)志是我們一直在說(shuō)的兩個(gè)字,勵(lì)志的東西可以帶給我們力量,帶給我們信心。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于勵(lì)志的記敘文,供你參考!

  勵(lì)志的記敘文作文范文篇一

  順流逆流

  保爾說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”

  ——題記

  一次又一次的打擊,讓我自信心完全垮塌了。此時(shí),有一大團(tuán)黑云把我心中的陽(yáng)光遮住了,讓我變得暗寂……

  老師的課堂可真是滔滔不絕啊!但是我并不懂得里面的含義,我問(wèn)別人時(shí),感到自己很愚笨,讓我難以忍受。別人蔑視的眼光,一次又一次打擊著我的心靈,此時(shí)已變得千瘡百孔。

  上課時(shí),其他同學(xué)對(duì)老師提出的問(wèn)題都對(duì)答如流,我卻是朦朦朧朧胡混而過(guò)。然而,我心中的那個(gè)夢(mèng)想——律師,卻永不會(huì)被撲滅。夢(mèng)想把我心中的陰霾消散了,我對(duì)那異樣的眼光并不敏感了。如果身處逆境,就不要怨天尤人,要有信心要有勇氣接受逆境的考驗(yàn),即便遇到山窮水盡,也要想到柳暗花明。我一定能成功,絕不會(huì)被任何困難擊倒,用實(shí)際行動(dòng)表明一切——我能行。

  愛(ài)因斯坦也經(jīng)過(guò)許多困難,才攀上成功的山頂,失聰?shù)暮?middot;凱樂(lè)也能做出好文章……為什么我不能創(chuàng)造奇跡?

  我不能放棄學(xué)習(xí),做一個(gè)敢與挫折作斗爭(zhēng)的人。我要變成那春天的小草,生機(jī)勃勃,永不枯萎;我要學(xué)習(xí)大海里的波濤,洶涌澎湃,卻無(wú)所畏懼;我要做那堅(jiān)硬的金剛石啊,飽經(jīng)磨礪,毅然頑強(qiáng)!

  勵(lì)志的記敘文作文范文篇二

  假如鐘表停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們會(huì)做些什么。假如時(shí)間返回倒轉(zhuǎn),我們會(huì)獲得什么。

  時(shí)間是我們生命的存在,生命需要生活去點(diǎn)綴,去呵護(hù),去珍藏。若我們可以竭盡自己的能力,如此便可活的無(wú)怨無(wú)悔。

  倘若記憶是海,那么你的過(guò)去及身邊擁有的,身處的環(huán)境,將是構(gòu)成海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如青春跑道中留過(guò)的朗朗笑聲,教室里留過(guò)的種種懷念,盛夏樹(shù)蔭下留過(guò)的步步足跡,甚至素不相識(shí)的陌生人留過(guò)的淡淡微笑。

  你的眼前有海,蔚藍(lán)色近乎透明,你想抓住海的手,它卻打濕你的臉。你清醒,無(wú)可奈何的望著它。夢(mèng)境里牽的手。止步的路口。交錯(cuò)成慢鏡頭。

  我不想夢(mèng)醒時(shí)坐在床頭。看黎明慢慢的帶走什么。盡管用力抱過(guò)。淋著大雨瘋狂的愛(ài)過(guò)。過(guò)去了。多么殘忍的,喚醒我。

  我見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng),是燦爛的金黃色,它從不為今天的得失而訴說(shuō)什么。我們身邊的陽(yáng)光是一樣的,又是不一樣的。值得慶幸的是太陽(yáng)還是同一個(gè),而我們似乎在接受宿命的一切安排。

  我緊握人生這張車票,單程旅行,孤獨(dú)而又堅(jiān)定。途中停站下車的人很多,上車的人有著相近的數(shù)目?;蛟S他們與我懷著一樣的目的,我們漸漸熟知對(duì)方,便決心一起走向心中的輝煌。

  旅途中風(fēng)景很美,大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及,像一場(chǎng)演唱會(huì)后的感慨,喝醉了想要抒發(fā)情懷。無(wú)情與冷落讓我們看不到遠(yuǎn)方,我們小心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽(tīng)心里的。就算被說(shuō)瘋,也不回頭。

  不勇敢的人,絕不會(huì)快樂(lè)。彷佛干枯的河。半夢(mèng)半醒奔跑著,是搏斗。走在迷霧般的小路上,寂靜凄清有時(shí)會(huì)在昏黃的燈光下突襲,這或許是打拼時(shí)最難過(guò)的時(shí)刻。

  路,還是要走,腳下有泥濘,有金子,看你如何把握這樣的航程。

  人,站在一個(gè)大大的圓內(nèi),兜轉(zhuǎn)不停,留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂,總會(huì)有些人來(lái)不及告別匆匆離開(kāi)。  最后道一聲謝謝,感謝一路陪伴我的一切。像一只鳥(niǎo),渴望光明,渴望新的希望。回首間,兀然明白,人生就是這樣周轉(zhuǎn)不息的吧。謝謝有你,回不過(guò)去的都過(guò)去。無(wú)所畏懼,我的夢(mèng)有你的參與。

  抿嘴,抬頭,微笑。把回憶放在心里,把未來(lái)看在眼里,把今天留給自己。每一天,會(huì)精彩的上演。呼吸著不同城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開(kāi)的意義。世界再大不過(guò)轉(zhuǎn)身的距離。像那年夏天我和你相遇。謝謝有你,從一無(wú)所有到這里。每個(gè)呼吸,因?yàn)橛心阕兊们逦?/p>

  那些曾走過(guò)的回憶。每一步一步都在我的生命里。

  勵(lì)志的記敘文作文范文篇三

  堅(jiān)持就是勝利

  在這一星期中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  星期三,是我們年級(jí)跑操,但是我并沒(méi)有向老師請(qǐng)假,而是堅(jiān)持跑操。在跑操過(guò)程中,我曾多次想放棄,但是一想到我不能被這點(diǎn)兒小“困難“小“挫折“所打倒。在人生的道路上有這么多真正的困難需要我克服。如果我這時(shí)退縮了,那以后怎么辦。我堅(jiān)持跑完了這5圈,回到教室。我以是滿頭大汗了,加課加數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我的弱點(diǎn),我必須認(rèn)真的聽(tīng),并且要學(xué)會(huì)這些題。在老師講題的過(guò)程中,我提起了精神,不被任何騷動(dòng)所打擾,我聽(tīng)的很仔細(xì)。

  第二天,課代表在黑板上出每日一題。咦,這個(gè)題怎么那么熟悉,這不就是老師昨天講得卷子上面的題嗎。這么簡(jiǎn)單,我很快的在紙上寫下這兩道題的過(guò)程,在課代表講的時(shí)候,我全做對(duì)了,太好了。這就是我堅(jiān)持的結(jié)果。

  星期四,有體育課。本來(lái)因星期三跑操的原因,腿發(fā)疼,腳還有點(diǎn)發(fā)腫。爸爸已經(jīng)給我寫好了假條??墒?,我并沒(méi)有用,而是堅(jiān)持上體育課。又是5圈。我沒(méi)有為我當(dāng)時(shí)所做的決定后悔,反而還為自己而感到自豪,欣慰。

  要向以前,我早就放棄了,但是自從堅(jiān)定了目標(biāo),就從未放棄。我要繼續(xù)堅(jiān)持到實(shí)夢(mèng)想。加油吧!

  變化屈勃

  現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想已前,才猛然知道,原來(lái),來(lái)到這個(gè)新學(xué)校足足兩個(gè)多月了。在這里,我們適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境還結(jié)識(shí)了許多的學(xué)習(xí)伙伴,讓我們獲得了新的收獲和進(jìn)步。

  還記得以前,我們剛來(lái)到民族試驗(yàn)中學(xué)時(shí),在一個(gè)陌生的環(huán)境和一些陌生的人,心里總是充滿了恐懼。住校生是第一次離開(kāi)自己的父母,難免會(huì)有些憂傷,但這里的人們用自己的溫暖融化了我們心里冰凍以久的慌涼。

  這里的人一個(gè)個(gè)都和藹可親,樂(lè)于助人。在這里我似乎感受到了在家中無(wú)法感到的溫暖,

  有多少次,我們住校生在默默的流淚,每當(dāng)這時(shí),我們一個(gè)個(gè)志同道合的人,都會(huì)用自己的力量去勸說(shuō),但自己的眼淚也從眼內(nèi)流出。

  但這幾個(gè)月過(guò)去了,我們適應(yīng)了這里的一切,包括生活和學(xué)習(xí)。覺(jué)得家似乎沒(méi)有什么留戀的東西,心中也輕松了許多。父母把我們送到異鄉(xiāng)讀書(shū),目的就是為了要讓我好好讀書(shū)。讓我們明白世間的一切真理。

  爸媽為我們付出了這么多,我們就更應(yīng)該好好的讀書(shū)了!用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的父母!我不會(huì)讓他們失望的。

  勵(lì)志的記敘文作文范文篇四

  勵(lì)志成才

  強(qiáng)烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房里擠滿了人,每個(gè)人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去,直奔姥姥的床頭,大喊:“姥姥,我來(lái)了,您可以安心走了。我一定好好學(xué)習(xí),勵(lì)志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開(kāi)眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開(kāi),這一畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心中。

  從此“勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。

  為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我經(jīng)歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書(shū)店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料,回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型,我都用電腦上畫(huà)圖的工具畫(huà)在電腦中,又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”,一道題一道題往上打。

  考試前五天,我信心滿滿,我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才“八個(gè)大字,并在下面寫上“我一定會(huì)考上理想的中學(xué)”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。

  “功夫不負(fù)有心人”,我立下的誓言,許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天,我來(lái)到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅(jiān)強(qiáng),而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄?。我知道這是一小步而已,我還需要做許多許多,要?jiǎng)?lì)志成為祖國(guó)的棟梁之才!

  “有其志必成其事。”只有從小時(shí)候就勵(lì)志成才的人,長(zhǎng)大以后才會(huì)是有能力報(bào)效祖國(guó),使祖國(guó)更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生,我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué),不斷成長(zhǎng)成才。

  姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜為我照亮前行的路,讓我在勵(lì)志之中走向美好的明天。我不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)您許下的諾言,更不會(huì)忘記對(duì)自己的期望,“勵(lì)志成才,做對(duì)國(guó)家有用的人!

  4感恩·立志·成長(zhǎng)很多人的臉都像天空一樣,灰蒙蒙、陰沉沉的。其中,在不少人的臉上都下著雨——小雨、陣雨、暴雨、大雨,比比皆是,再加上北方還未柔化的,干燥的風(fēng),不免讓人感到絲絲的哀涼。若不是這悅耳的音樂(lè)伴奏下還算動(dòng)聽(tīng)的聲音,整個(gè)容納千人的場(chǎng)子都會(huì)變得死氣沉沉。

  那一聲清脆的嬰兒啼哭,是我們來(lái)到這個(gè)世界上的標(biāo)志。母親經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,只為了那一聲。那一陣清亮的兒童嬉笑,是我們童年時(shí)快樂(lè)的體現(xiàn),母親經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,只為了那一陣。哪一嗓清爽的讀書(shū)聲,是我們上學(xué)時(shí)美好的證明,母親費(fèi)勁了千言萬(wàn)語(yǔ),只為了那一嗓……

  母親為我們付出了太多太多,如水的母愛(ài)讓我們暖意融融??墒怯袝r(shí)候,那嚴(yán)厲的呵責(zé)也是愛(ài)。

  當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),大多數(shù)情況下一道由我們的父親親自掌勺,由這叫做“父愛(ài)”的東西作輔料而做的一道菜——“竹筍炒肉片”,每次我們吃時(shí),都會(huì)嚎啕大哭,因?yàn)檫@菜真的令人很痛苦。但是請(qǐng)別忘了,這道菜的輔料叫做“父愛(ài)”,那如山的父愛(ài)。

  這愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那樣柔情似水;沒(méi)有母愛(ài)那樣細(xì)致入微;也沒(méi)有母愛(ài)那樣令人舒心。但它同樣是那句“我愛(ài)你”的表達(dá)方式。

  45分鐘后,音樂(lè)戛然而止,說(shuō)話的聲音也無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有了之前的笑臉,有的,只是無(wú)盡的傷心和透徹的悔恨。

  父母的愛(ài)值得珍貴,老師的愛(ài)值得珍藏。

  只有短短幾年的相處,他們教育我們,用畢生所學(xué)?;蛟S,我們是這位老師的開(kāi)門弟子,或許,我們是這位老師的收關(guān)弟子。無(wú)論是剛剛走上講臺(tái)的年輕教師,還是即將離開(kāi)講臺(tái)的資深教師。他們都為我們傾心注力,操碎了心?;蛟S,有時(shí)你會(huì)聽(tīng)到這樣的話:“考不考得上,是你們自己的事,跟我又沒(méi)有關(guān)系。”

  老師為我們付出了太多太多,而他們要的回報(bào)僅僅是那一張改變我們命運(yùn)的成績(jī)單。

  不知過(guò)了多久,真情淚水流下了,發(fā)自內(nèi)心的真言說(shuō)給了大家。

  潛意識(shí)是個(gè)很奇妙的東西,無(wú)時(shí)無(wú)刻它都存在。

  潛意識(shí)可以讓昏睡的我們醒來(lái);潛意識(shí)可以讓背書(shū)的我們記憶力增強(qiáng);潛意識(shí)也可以讓低落的我們信心滿滿,潛意識(shí)同樣可以讓我們完成許多近乎不可能的事。

  而潛意識(shí)也可以讓我們所要做的事很快付諸于行動(dòng)。

  這是一場(chǎng)心理學(xué)報(bào)告會(huì),它讓我們看到了自己逆反心理下還有真情的心,它讓我們明白了一切皆有可能,它讓我們明白了:得到=做到。

  原來(lái)不知道自己為什么喜歡心理學(xué),今天聽(tīng)了報(bào)告后才知道,因?yàn)樗?dú)特的魅力。

  ——后記


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